三下乡个人事迹材料【最新3篇】
广义的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。即全人类或大多数人从事的各种活动,包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。问渠那得清如许,为有源头活水来,这里是编辑为大伙儿收集的三下乡个人事迹材料【最新3篇】,希望大家能够喜欢。
下乡心得体会 篇1
今天,是我来这里这么久以来最多惊喜的一天。
早上,我到班的时候,有几个女生围过来在我的手上绑了好几个蝴蝶结,听着她们说:老师,这是给你的,我记得第一个给我的是玉莹。我平时总觉得她是一个挺懂事的孩子,经常看到她下午从家里赶过来,因为怕迟到,经常是从门口拼命跑过来的。我知道,自从第一天我见到她,问她家离这里远不远,她说挺远的但是经常走,我习惯了。
那时就知道她是一个挺独立的孩子。第一天开班仪式,她是第一个带起全班小朋友自我介绍模板的小孩,那时感觉她其实挺成熟的。虽然有的时候还是略微的显得害羞内敛,但是你对她的好,她都记在心里。我比较内疚的就是,我由于节目的人员安排而没有给机会她上台表演,拒绝了她的想法,但是幸好,她还有训练武术能够上台表演的机会。这才让我心里有略微的缓解。当我拒绝她的时候,我看到她眼里的不是责怪,也不是失落而是谅解,当时我的心里就更加触动,感觉她真的是一个好孩子,她心里藏着的好像是她这个年纪不应有的成熟,让我又觉得好像有微微的。心酸。
小小的年纪,好像没怎么拥有她这个年纪该有的快乐。想起自己以前小的时候,还经常抱怨无聊,没有什么童年,现在回想起来真的觉得那个时候的自己很不懂事,很不成熟。感谢,玉莹让我再次反思了自己。第二个,给我蝴蝶结的小朋友是赵琳琳。当时也是报名的时候第一眼见到她,就觉得,她是一个文静的小女生,那时,看到她的头发不是很整洁,但是我这锐利的眼光一看就知道她是一个美女,加上她文静的气质,真的是一个很有气质的小女孩。我记得她是第一个在报名表上写自己喜欢学习的小朋友。其实这里的很多小朋友都很喜欢学习,求知的心,求知的大眼睛,都在我的脑海里浮现。开班仪式的第一天我才得知,原来她是以为班长,而且从一年级开始到四年级一直都是班长。
那时好像觉得对自己的眼光有些小骄傲。那时就语法的觉得她身上有与其他小朋友不同的气质。课堂上,我经常看到她带领着大家一起回答问题,一起朗读。就是有一个小毛病就是,不敢一个人上台回答问题,也还是显得有些羞涩。这两个孩子,心里面都有我猜不到的想法与成熟,我从她们的眼里看到了懂事与独立。或许真的就是,山里的孩子早当家。今天下午,我要准备上D班的普通话培训课,孩子们一见到我,来到C班的教室就一拥而上,给我带上了好多好多的蝴蝶结,给了我好多好多吃的。让我一下子措手不及,当我说我待会还要去D班上课的时候,钟欣彤小朋友就说不能,你是我们班的,不能给其他班上课。那种小小的吃醋感,让我分外的觉得她好可爱,其实,她昨天牙疼我就照顾了她一下,今天就对我表现出了很好很好的喜爱之情。真的也是一个很好的孩子,懂得感恩身边对她好的人。我一下课,就被她们抱在了一起。
她们真的把我当成姐姐了。这种感觉真的好好,但我知道,我的定位还是一名老师,所以我不会忘乎所以的。遇到这群孩子们就是我的福气。今天真的很暖心。下午最后一节美术课,孩子们叫我不要动,她们要画我和容宾师姐,她们真的好可爱,一直叫我们俩不要动。很多孩子都画了我们俩。因为心里暖,所以,今天笑容特别的多,特别的发自内心。还有卢美绞和王彩票,帮我们俩绑头发,很可爱,手很巧。
下乡实践心得体会 篇2
我们带着青春、责任与梦想,踏上了“三下乡”的征程,八月的我们,收获荣耀、感恩与感动,结束了“三下乡”的征程,一幅又一幅难忘的回忆深深在心中镌刻。静下心来,我们聆听记忆最深处的声音。
站上讲台的那一瞬间,我明白自己所担负的责任,尽量让自己放松。时间总是在种种第一次的时候走得飞快,短短两节课在不知不觉中度过了,下课许久,我还沉浸在讲课的氛围中。虽然腿有点酸,口有点干,喉咙有点痛,声音有点哑……
但是,这份感受却让我深深铭记,它让我在人生道路上开拓起了新的征途。同时,也让我对人民教师更加敬佩。没有体验过作老师,就不知道一节课下来老师有多累有多苦。在此,我向所有的人民教师表示崇高的敬意。
作为新闻组的成员,每天忙着拍摄素材:发传单、招生、上课、“xx”宣传活动,没有一天是空闲下来的。我扛着摄像机东奔西跑,用手中的机器努力地记录每一个美好的画面,期望留下最美好的记忆。
在不断的奔跑中,我思考每一个画面的构图、内容,以及所能表达的画面语言,像个追逐时间的狂人,把世界的每一个组成元素都记录在案,不让它消散在记忆之外。
每一天的收获都是满满的,每一天都是开心快乐的。特别是面对那些天真的小顽童们,我和他们一起玩耍,给他们拍照,哭的、笑的,每一分钟都是美好。
来回奔走真的很累,但是,每当清晨的闹钟响起,我总是会急匆匆地爬起来,为了不漏了那美好。美好的风景、淳朴的民风,还有一群小顽童,都值得我记忆终生。
我想,这辈子让我最难忘记的便是离别时,孩子们为我演绎的手语《爱》。在初一年级的趣味课上,我给他们带去了一堂手语课,小虎队的《爱》。
考虑到学生们接受这方面的内容比较少,我用了两节课的时间和初一的学生们一起学习了这首歌曲和手语,大家都基本掌握了手部动作,并且可以独立的完成整首歌曲的表演。真的好欣慰,突然间感觉自己有了一名真正的教师的荣耀感。
“三下乡”生活,随着着时间慢慢的流逝,眼看着我们一个个晒得像蒙了一层灰,眼看着我们在教学的各个方面技能慢慢提高,眼看着跟这些孩子建立的感情越来越深,眼看着离开的日子近了……
不要悲伤,要阳光地面对眼下的生活,我们要把欢乐和笑声带给孩子们,同样要带给自己,我们都是阳光下快乐的的孩子!
下乡社会实践 篇3
从毛主席的“农村包围城市”,到现在中央 号文件提出的新农村建设,鲜明地体现了农村的重要性。农村是一个永恒的话题,需要我们用智慧的眼光去发现、探索。近年兴起的大学生村官、三下乡等活动,让我们对农村有了一份期待,期待深入了解农村,期待为农村建设贡献自己的一份力量。
满怀对农村的希望,我们组织了这次三下乡活动。什么是三下乡?那就是送心理、送科技、送文化下乡。任务虽艰巨,但我们充满信心。
不仅有对于农村的希冀,我们团队是来自7个学院,3个年级的大学生,我们又有种相互了解,增进感情的愿望。
带着希望,我们一行人浩浩荡荡地出发了。
来到了xx市xx县xx镇,我们的第一站是xx镇政府,接待我们的是招商局xx局长、团委季书记以及我们亲爱的xx姐姐。他们的热情款待,我们铭记在心。顿顿吃荤的,餐餐吃撑的,天天吃好的。我们接受了政府的款待,但我们内心深处是愧疚的。政府对我们的款待,是对当代大学生的尊敬,更是对能给农村带来福利的三下乡活动的尊敬。而我们呢,只有不断丰富自己,真正为农民考虑,为农村谋利,才能不辜负政府对我们的希冀。
我们的第二站是农民自发时蔬大棚,有园艺学院的肖教授和徐教授莅临指导,他们与农户专业性的交流,我们叹为观止。深悟专业的重要性,坚定了要学好专业课的决心。农户还邀请我们吃当地无公害西瓜,在这里,我们见到了朴实、勤劳、热心、的农户。难怪古人云:谁知盘中餐?粒粒皆辛苦。珍惜我们所拥有的,这将使我们一生受益。
我们第三站是xx镇第二小学,开始我们的捐书活动。我们与校长及各位老师亲切交流,认识到农村儿童问题依然存在,父母早出晚归式的准留守儿童,中小学师资力量的薄弱以及儿童上学交通的不便。我们此次的募捐活动远远不能解决农村小学面临的困难,这需要国家政策,当地政府以及村民共同努力,我们相信前途是光明的,道路是曲折的。
我们第四站是xx社区葡萄园,杨大姐跟我们讲起她的辛酸创业史。慢慢扩大规模,逐渐规范管理,不断开拓市场。目前占地800亩,以葡萄园为主,还有鱼塘、养鸡场、养鹅场等,近年杨大姐还兴起农家乐,有许多外来人员关顾。为了更好地发展,非管理专业的杨大姐准备明年开始实行承包制,将葡萄园分区承包给不同的农户,并实行奖励制度。尽管今年葡萄园与道路瓶颈式的困难—生产期延迟,但杨大姐信誓旦旦地说,通过她的改进,可以克服困难,发展地越来越好!杨大姐还谈到了她的理想,等她老了,就种植20亩葡萄园,自给自足,与亲朋好友享用……我们都发自内心地羡慕杨大姐的胆量与魄力,这份感动也是在学校学不到的。
我们第五站是xx畜禽有限公司,在这里,我们看到了养殖场规模之大。该公司采用与农户合作的方式经营,公司提供成本、技术,并承担主要风险,农户从事实际养殖。该公司有机地将农户组织在一起,带动农户一起致富,促进我省畜禽业的快速发展。在公司,还有用于畜禽研究的实验室,用于预防、诊断并治疗畜禽各种疾病。公司关总对我们照顾有加,悉心带领我们参观公司设备,并组织我们观看关于公司整体发展的视频。看到了xx畜禽有限公司的发展,我瞬间对我们所学的专业—动物医学,充满了希望。这份自信,将伴随我一生。
贯穿整个三下乡活动的是心理学调研,也是我们队伍的特色所在。包括村镇社区美好乡村建设、环境宜人性、人际关系、以及自我和谐的心理学测评调查。深入农村,进行调查,是一种锻炼,更是一份荣幸。当我们表明意图,自报家门,说是xx农业大学的学生时,农户都乐意合作,认真填写调查量表,并招待我们喝水,还有邀请吃饭的呢。面对农户的热心,我们用感恩的心来回报,莲山课尽力解决切实问题。当然,也有人防备心比较强,不愿与我们交流,铁了心认为我们在推销……我们只能无奈感叹人与人之间的信任危机。
俗话说:读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名师指路;名师指路,不如自己悟。而我们三下乡队员读了书,行了路,阅了人,名师指了路,自己也悟了。等待我们的就是进步!
我的座右铭是:得之泰然、失之淡然、争其必然、顺其自然。有了进步,也要泰然。竟我们只是读了书,谈不上万卷,行了路,但没万里。
此次三下乡活动我们带着希望出发,怀着感动归来。但政府对我们的希冀,农户对我们的期待,老师对我们的指导以及队友之间真挚的友情,值得我们弥足珍惜!