《放大你的优点》读书笔记优秀11篇

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可 相信许多人会觉得范文很难写？

放大自己的优点,缩小自己的缺点 1

我们的生活中流传“金子永远都是发光”的俗语，不过，那金子如果被淹没在平庸与自卑中，发出的光，是多么的渺小，那时，想要成功，首先要把金子放大！

文坛巨星大仲马在一次平常的应聘中，反问自己“我为何不放大自己的优点呢”？

这一个顿彻的感悟，改变了他，正因为这一件琐事，大仲马感悟人生：放大自己的优点。

漫漫长河，悠悠岁月，承载了无数人来了又去的身影。在一望无际的沙滩上，那几颗金子仍旧闪烁着耀眼的光芒。

史学上，我们感叹《史记》的伟大，我们惊讶《史记》的完备，然而史学上，却因他而更夺目，司马迁一生坎坷，经历尽了风雨，看透人世，他酷爱历史，子承父业，在狱中不屈地艰辛地完成了巨著，司马迁把自己对史学的热情放大，把那团激情的焰火点得更旺，把著作的热情做到最高点。

这颗金子仍旧在世界的长河中闪耀，

让我们来到体育史，来到我们的乒乓球坛上吧！一个家喻户晓的名字——邓亚萍！当初她身材矮小，在乒乓球队里屡被嘲笑，但她并不放弃，在生活经验中，使她懂得矮小也有优点——速度快，她就扬长避短，正确的面对自己，终于，成就了乒乓球滩上的神话。

在成功面前，这颗被放大的金子起了决定性的作用。或许被放大后的只是虚像，然而它又真的使成功的动力。

天生我材必有用，在自卑、失落面前一味地想到自己的缺点，不断给自己泼冷水，最后只会是失败，扬长避短，是人生中必修的一课。

面对彷徨的人生，不要自乱方寸，应该保持冷静，从口袋掏出放大镜，去放大自己的长处。你也可以放生地说，被放大的金子永远都是发光的。

放大自己的优点,缩小自己的缺点 2

18．阅读下面的材料，然后按要求作文。（50分）

鲁国木匠梓庆削木做悬挂钟鼓的架子两侧的柱子，看见的人都惊叹不已，以为鬼斧神工。

鲁侯问梓庆其中的奥秘。梓庆说：我准备做这个的时候。不敢损耗自己丝毫的力气，而要用心去斋戒。斋戒的目的，是为了静心。

斋戒到第三天的时候，我就可以忘记庆赏爵禄了。斋戒到第五天的时候。我就可以忘记非誉巧拙了。到第七天的时候，达到忘我之境，我可以忘记是在为朝廷做事了。

这时，我静下心来，寻找我要的木材，观察树木曲质地，看到形态合适的，仿佛一个成型的就在眼前。我就把这个最合适的木材砍回来，顺手一加工，它就成为现在的样子了。

木匠斋戒七天，其实是穿越了三个阶段：忘记利益，忘记荣誉，忘记自己。

两根平常的柱子，却能让人惊叹不已。梓庆的事迹引起了你怎样的联想和思考？请以静心为题，自选文体，（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于６００字的文章。文中不要出现真实的校名和人名。

18．每个人都活在自己的世界里。也只有坚定的活在自己的世界里，才能做完一些事情。若一颗心放出去，面对那么多参照物，以及纷乱选择，还有众多标准和概念的干扰，该如何走路大概都是问题。一条狭窄的小道，走到黑，走到头，胜过在人群熙攘的大广场里游荡徘徊。在广场里，你只学会游戏和娱乐，失去方向，没有目标。而那个孤单坚定的人，他已经上路。

每个人都活在自己的世界里。安妮宝贝的话引发了你怎样的联想和思考？请以自己的世界为题，自定文体（诗歌戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己真实的姓名校名。

18.阅读下面的短文，按要求作文。

一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。数学精通吗父亲的朋友问他。青年摇摇头。历史，地理怎样？青年还是摇摇头。那法律呢？青年窘迫地垂下头。父亲的朋友接连发问，青年只能摇头告诉对方——自己连丝毫的优点也找不出来。那你先把住址写下来吧。青年写下了自己的住址，转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：你的字写的很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。

世间许多平凡之辈，都有一些小优点，但由于自卑常被忽略了。其实，每个平淡的生命中，都蕴涵着一座丰富金矿，只要肯挖掘，就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……请根据材料结合生活实际，以人生的金矿为题，写一篇文章，文体自选(诗歌、戏剧除外)，不少于 600字。

一座庙里的石地板，对香客膜拜、香火不断的石佛像愤愤不平：你我同是石头，来自同一座山，为什么你能高高在上，享受千人朝拜，万人供奉？佛像略一沉思后微笑道：贤弟，世间事大体是公平的，你我的确材料相同，来自同一座山，但在你出山前，师傅只是嚓、嚓几下子，把你劈的方方正正然后送出山。在你走后的三年里，师傅对我砍呀、凿呀、刻呀、磨呀，从未间断，我才成了今天的样子。既然出山前我们的历炼不同，今天的际遇又有什么不公平的呢？

不同的历练铸就不一样的人生。请结合你对社会现实的看法和自身的生活体验，以历练为题，自定文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。

18．阅读下面材料，然后作文。

有个牧人将刚挤的一桶鲜奶放在墙下，有三只小青蛙打闹时不小心全部掉进了奶桶里。

第一只青蛙认为是命中注定，就漂在奶里一动不动， 等待着死亡的降临。

第二只青蛙试着挣扎了几下，感觉到一切都是徒劳，绝望了。

第三只青蛙什么也没说，只是拼命蹬后腿。

时间一分钟一分钟过去，小青蛙几乎想放弃了，但是一种本能的求生欲望支持着它一次又一次地蹬起后腿。慢慢的，奇迹出现了，牛奶在它拼命搅拌下，变成了奶油块。小青蛙奋力一跳，终于都跳出了奶桶。

行动改变了第三只小青蛙的命运。请结合你对社会现实的看法和自身的生活体验，以行动为题，自定文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章，文中不要出现自己真实的姓名、校名。

18．阅读下面材料，然后作文。

一个学生要老师教会他所有的智慧。老师笑了笑，从桌上拿起一个苹果，放到嘴边，大大地咬了一口。过了好一会儿，老师才又张开嘴，将口中已经嚼烂的苹果，吐在手掌当中，然后对着他的学生说：来，把这些吃下去！

学生惊惶地说：老师，这……这怎么能吃呢？

老师笑了笑，说：我咀嚼过的苹果，你当然知道不能吃；正如汲取别人的智慧，必须经过你亲自去‘咀嚼’、去实践。

学生恍然大悟：只有自己亲自品尝与体会才能学到真知。请结合你对社会现实的看法和自身的生活体验，以咀嚼为题，自定文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章，文本中不要出现自己真实的姓名、校名。

放大优点作文600字

青年时期的大仲马穷困潦倒，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。父亲的朋友问他有何优点，大仲马只能摇头，似乎连丝毫的优点也找不出来。就在大仲马羞愧地写下自己的住址转身要走时，却被父亲的朋友叫住：你的字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。把字写好也是一个人的优点！从此，大仲马以这为起点，勤奋写作，一步一步走进了大作家的行列。

想不到，放大一个小小的优点竟会产生如此的影响！对此你有什么联想或思考？请以放大优点为题，写一篇600字以上的文章，文体自定，不要出现真实的人名校名。

18、读了下面材料，然后作文。

一位伞兵因有高空畏惧心理，不适合当伞兵，被调到了空军后勤部队，后来又转业到了一家工厂。他有一种特异功能，能迅速地整理好杂乱的绳子，你根本无法看清他是如何从一堆乱七八糟的绳子里，轻易理出绳头和绳尾。

老兵说，关于理绳子，他在空军部队时，训练了上万次，而且每次教练员都告诉他理不好绳子就要死去。老兵对过去有一点失落。虽然他当不了伞兵，但是失败的空军生涯教会了他理绳子的绝技。这也许就是生活在另一个侧面给人的馈赠。

其实，只要用心生活，哪怕是失败的经历，也会给我们带来收获。请失败的馈赠为题，自选文体，写一篇不少于600字的文章。（诗歌、戏剧除外）

18.阅读下面材料，按要求作文。（５０分）

四川安县桑枣中学紧邻北川，在此次汶川大地震中也遭遇重创。但由于学校平时强化安全意识，注重安全教育，加强救生演习训练，地震发生后，全校两千多师生，无一伤亡，创造了一大奇迹。

学校里有一栋实验教学楼，始建于上个世纪80年代，由于不是规范的建筑队施工，叶志平校长在以后的十几年间共投资40万元多次对这栋楼进行加固维护，加粗砥柱、灌注楼板，正是他的安全意识，才使得地震时在这栋楼里上课的700多名师生幸免于难。

平时，叶校长经常组织学生进行紧急疏散演习，每个班级都有固定的疏散通道，每个老师都有自己坚守的通道位臵。他还规定，每周二学校各班级要进行安全知识讲课，对学生进行安全教育，让老师专门讲交通安全和饮食卫生等知识。地震当天，师生们正是按照平时紧急疏散演习的通道快速集结在指定地点，用时1分36秒！

一所普通的学校却能创造生命的奇迹……这则材料一定能引发你的联想和思考。请创造奇迹为题，

自选文体，写一篇不少于600字的文章。（诗歌，戏剧除外）

18.阅读下面材料，然后作文。（50分）

有位著名提琴家将用文艺复兴时期流传下来的最珍贵的提琴演奏，这张琴价值连城。一曲终了，那宝贝乐器的美妙乐音使听众如醉如痴，一致惊叹昔日提琴制造师超群绝伦的手艺。这时，提琴家一挥手，竟将琴摔了个粉碎，顿时四座皆惊。此刻，主持人上场宣布：刚才打碎的，只是一把价值一元多的琴。提琴家这样做，是为了告诉诸位，音乐之妙，并不在于乐器好或歹，而在于演奏它的人。现在，请大家欣赏以真正珍贵的提琴演奏的乐曲。于是，提琴家再一次操起琴，同样美妙的乐音悠然而起。听众再不去注意琴的价值，而专心致志地进入了艺术境界。

生活中，人们只看其一，不看其二的现象比比皆是。请依据材料内容，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。（诗歌、戏剧除外）

18、阅读下面材料，然后作文（50分）

材料一：大文豪马克〃吐温曾经经过商，由于不懂经营导致失败，还欠下了一屁股的债。他妻子深知丈夫没有经商的本事，却有文学的天赋，便帮助他鼓起勇气，振作精神重走创作之路，终于在文学上取得了辉煌的成绩。

放大优点作文600字

材料二：微软总裁比尔〃盖茨善于经营自己的长处。在哈佛大学没读完就果断去经营他的电脑公司去了，现在盖茨成为世界首富。

材料三：姚明、易建联发挥篮球打得好的优势，分别成为火箭队、雄鹿队的核心主力；刘翔发挥技术和心理优势，在跨栏项目上为国争光。

材料四：松下幸之助说过：人生成功的诀窍在于经营自己的长处，经营长处可以使你原本平凡的人生增值，而经营短处则会使你可能辉煌的人生贬值。

经营长处使人生增值，事业成功……请以经营自己的长处为题，自选文体写一篇不少于600字的文章（诗歌、戏剧除外）

18．阅读下面的文字，根据要求作文。

一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为金边凤尾裙。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。

看似不利的因素在某些情况下也能转换成有利……

请自拟题目，自定文体，写一篇600字以上的文章。

18阅读下面材料，然后作文。

有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？院长交给他一块石头，说：明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。 第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱越出越高。晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。

最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，甚至被传扬成稀世之宝。

院长对男孩说：

生命的价值也就像这块石头一样，一块很不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它

根据以上材料，以珍惜为题，自选文体，写一篇不少于600字的文章。（诗歌、戏剧除外）

18．一个人想感受一下哲学家思想的重量。

哲学家做了一个实验：他让自己平躺在跷跷板那样的天平上，让人不可思议的是，当哲学家思考时，天平竟向着他脑部的那端倾斜。

那人觉得无法解释这种现象，便去请教一位科学家。

科学家是这样解释的：当一个人在思考问题时，脑子就要供应更多的血液，从而增加了脑部的重量，跷跷板自然也就向大脑的那端倾斜。

而哲学家说，当一个人思考时，智慧、快乐、成功以及真理都会向他倾斜。

无疑，科学家的解释是正确的，是有科学依据的，但哲学家的解释又何尝不是一种正确而让人振奋的答案呢？请以思想的重量，自选文体，写一篇600字以上的文章。（诗歌戏剧除外）

18、阅读下面材料，然后作文。（50分）

在亚洲，有一种捉猴子的陷阱，他们把椰子挖空，然后用绳子绑起来，接在树上或固定在地上，椰子上留下了一个小洞，洞里放一些食物，洞口大小恰好只能让猴子空着手伸进去，而无法握着拳头出来，于是猴子闻香而来，将它的手伸进去抓食物，理所当然地，紧握的拳头便缩不出洞口，当猎人闻讯赶来时，猴子惊慌失措，更是逃不掉。

放大你的优点读后感 3

今天，我读了《放大你的优点》这篇文章，使我受益匪浅。

这篇文章讲了：一个穷困潦倒青年流浪到了巴黎，想找他的父亲，让他的父亲帮助他找一份工作。他父亲的一位朋友问他有什么特长，哪位青年只好摇头。他父亲的朋友无奈，只好让那位青年留下姓名住址。在那位青年写的过程中，他父亲的朋友发现他的字写得非常好，那位青年因此成了名，开始与世界接轨。

在生活中，我们每一个人都有自己的优点，虽然很小，但这个优点很可能决定你的一生，所以，这个优点不可小视。就比如：著名物理学家爱因斯坦，他小时候很善于发现和观察。因此，他总是问：为什么天气变得极冷时，窗窗户上会出现薄薄的冰霜？为什么母鸡会生下小鸡？一连串的疑问在他的脑海中盘旋，使他产生了一个念头：为何我不能自己去试一试呢？他说完就做，来到鸡棚，坐在一堆鸡蛋上，开始学着母鸡的样子开始孵化小鸡。他的几个朋友嘲笑他很傻，爱因斯坦不解：“为何你们要笑呢？我只是做个实验罢了！”

人不可能没有优点，也不可能没有缺点。从最初开始，把你的优点完整化，回头看看，你是怎样走过来的。

[放大你的优点读后感]

放大自己的优点,缩小自己的缺点 4

“秀”是近些年来相当流行的一个词。服装秀，茶秀等各式各样的“秀”风靡一时。然而却没人想到要秀自己。

我们中的大多数都是即平凡极普通的，就像萤火虫一样渺小。而我们又喜欢比较，这一比便更一无是处。于是我们气馁、我们自卑，我们开始以别人为参考，修正自己，在比较中向别人看齐。孰不知这正如邯郸学步的那人一样，你将会迷失自己，你有可能变得优秀，但不在是自己而是别人的集合体。

我们是需要比较、提高，但前提是做自己。人们常说的“表现个性”大概就是这个意思吧。就像一年365天没有哪俩天是完全相同的一样，地球上60多亿人口中也只有一个你。即使你能找到一个名称一样，外貌与你相似的人，但他（她）依旧是他（她）而不是�

这个个体应该具有自己的个性。只要仔细去发现，他（她）一定会有自己与众不同的地方，可人们往往忽视自己的优点，而是拿着放大镜去看自己的缺陷和别人的长处，将这两者加以比较，结果往往不自信。其实不尽然，我们应当给自己一点信心。人人都是有缺陷的个体但一切在于你如何去看待缺陷dd其实缺陷也是一种美。就像一个故事中所说：一个圆丢失了一小块，于是它便去寻找。由于它的缺陷它跑不快。这一路上它看着风景，听着鸟儿清脆的歌，2饮着清泉，快乐无比。经过很长一段时间，它终于找到了那一块，它把它装上，形成了一个完美的圆。这个圆转的很快，它错过了很多风景，不再快乐。原来那个有缺陷的部分觉悟了，它要快乐，要做自己而不要为了完美舍弃自己。于是它扔掉了找回来的那一片。它有了缺陷但依旧快乐。

我们是一个个苹果，上帝在我们身上留下了一个吻，这便是我们所谓的缺陷。而那些有较多缺陷的则是我们中的幸运儿。我们是一粒粒的珍珠，被埋在沙滩上而没有发现，我们只看到了那些先于我们而找到的珍珠。其实找到珍珠并不难，只有轻轻将沙试去，它便会放出美丽的光泽。给自己点自信，秀出自己； 给自己点自信，你将与众不同；给自己点自信，你就是你，独一无二的你！

别人的声音再甜美，那是属于别人的，我们应当说自己的话；别人的光芒再皎洁，那是属于别人的，我们应当发自己的光；别人的珍珠再精致，那不是我们的，我们应当寻找属于自己的。寻找珍珠，寻找自己，在寻找中秀出个性，秀出自己！

放大自己的优点,缩小自己的缺点 5

【篇一：放大你的优点作文】

一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。

“数学精通吗”父亲的朋友问他。青年摇*。“历史，地理怎样？”青年还是摇*。“那法律呢？”青年窘迫地垂下头。父亲的朋友接连发问，青年只能*告诉对方——自己连丝毫的优点也找不出来。“那你先把住址写下来吧。”青年写下了自己的住址，转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“你的名字写的很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。”数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。

世间许多平凡之辈，都要一些小优点，但由于自卑常被忽略了。其实，每个平淡的生命中，都蕴涵着一座丰富金矿，只要肯挖掘，就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……

【篇二：放大你的优点】

每一个人都渴望成功，而又总是苦于不知道怎样踏上成功之路。看到别人有的学习成绩好，有的唱歌唱得好，有的口才好，而自己似乎一样也比不过，既无奈，又很沮丧，这时极易变得灰心丧气，意志消沉，不思进取，陷入深深的自卑而不能自拔，长此以往结局也必将是庸庸碌碌，终此一生，那是多么可悲的事情啊。来看下面的故事吧，它告诉我们，成功的按钮其实就掌握在我们自己的手中，那就是——发现并放大你的优点。

18世纪的某一天，一个穷困潦倒的青年流浪到巴黎，期望他父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。父亲的朋友问他：“数学精通吗？”青年羞*地*。“历史、地理怎么样？”青年还是不好意思地*。“那法律呢？”青年更加窘迫地垂下头。父亲的朋友接连地发问，青年只能用*来告诉对方——自己似乎一无所长，连丝毫的优点都找不到。“那你先把住址写下来吧，我总得帮你找一份事做呀。”青年惭愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了。父亲的朋友认真地说：“年轻人，你的字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。”受到鼓励的青年，一点点放大着自己的优点。数年后，青年果然写出举世闻名的世界名著，他就是法国的世界著名大作家大仲马。

有位哲人说得好：每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富的金矿。是啊，每个人都有自己的长处，甚至还有别人所不具备的优势，如果我们肯去发现、挖掘，并一点点地把它放大，沿着它就会得到令人惊讶不已的宝藏。大仲马仅从能把字写漂亮出发，一点点放大自己的优点，最�

别犹豫了，让我们从现在开始吧！

【篇三：放大你的优点】

树，不能独木成林，但可以遮天蔽日，然而，不管如何遮天蔽日的树，却都只源于一粒小小的种子。优点也是如此，看似毫不起眼的优势，如果加之培养，或许明天它将变得光*夺目。所以，不管我们身处何种境遇，我们都要记住：放大自己的优点，缩小自己的缺点，让自己的人生变得更加多姿多*。

我看过一个故事，说有一个青年，他的父亲早已病逝，可怜的他一直认为自己一无是处，生活也穷困潦倒。一天，他去找父亲生前的朋友，拜托父亲的朋友帮他找份工作。

“你会数学吗？”父亲的朋友的问。

“不会。”他羞*的摇*。

“你会地理吗？”

“不会。”

“那你*纵机器吗？”

“不会。”

“你什么都不会，你总该会写自己的名字吧？”

“会。”

青年拿出笔在纸上写上了自己的名字和地址。父亲的朋友看了看他写的字说：“你写的字很好，你会写一个字就会写一句话，你会写一句话就会写一篇文章。”

听了父亲的朋友说的话，亲年仿佛又重新看到了希望。从此，亲年天天练文章，终于在不久之后成为了当地有名的作家。

人的一生，往往由于自己过度自卑而荒废了自己的前途，须不知只要抓住自己身上的一个优势，不断努力，不断拼搏，就可 朋友，如果你还没有看到自己身上的优点，你就学学上面这位青年吧，放大自己的优点，做一个真正的强者。

【篇四：放大优点】

*大名鼎鼎的作家林清玄，青年时代当记者时，曾经在报导一个小偷作案的过程时，感叹地说：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行，都会有成就吧！”就是这么几句话，让这个青年人也感慨万分，他也欣赏了自己一番，才清醒了头脑，才改变了自己的生活目标。终于，重新做人，走上了正道。事后，成了一名十分红火的大老板。是啊！小偷也有值得欣赏的地方，正是这位记者，指出了小偷有本事，才让他打破了生活的盲点，才真正施展了自己的才能。

赏识别人实际上很容易：当别人有了一点成绩时，给予一个微笑，一个肯定的颔首，一个激励的眼神，一句鼓励的话语。这些都可以为他人驱散积聚在心底的自卑的*影，都可以为他人找回失落已久的宝贵的自尊，都可以为他人校正迷失的价值，追求的方向，都可以为之唤醒早已尘风（封）的潜质，给人以鼓励。

“骏马虽千里，耕田不如牛；耕牛虽勤奋，看家不如*。”生活中，只要我们用心去发现，我们周围的人都有值得自己去学习和借鉴的。“尺有长短，人有优劣”，欣赏别人的长处是对别人的鼓励，也是在给自己加油，欣赏别人，给人鼓励，放大别人的优点的同时，也不要忘记：常常欣赏自己，要常常对自己说：我能！我行！我可以！这样会让自己在自我欣赏中增强自信心，产生自尊心。

欣赏者心中，常常会有愉悦之意，*之美之心。被欣赏者也会由此而产生自尊之心，奋进之力，向上之志。让我们的生活中多一些欣赏吧！

【篇五：放大我优点】

自从我来到了路老师的主持班，就变得无精打采，因为除了我之外，这个班的学员全是中学生。我觉得压力太大，多次要求转班，但路老师却对我说：“你一定会超越他们的！”可上课老师提问时，我还是不敢把手举高，就算回答也是支支吾吾。

一次，路老师让我朗读课文，我害怕极了。我怕让路老师失望，怕大同学们议论我。虽然最终我不得不站上讲台，但一篇短文却让我读得汗流浃背。正要溜回座位时，路老师叫住了我：“姚林青，你的声音很好听。要是朗读得更有感情、声音更响亮，你一定能超过所有人！”

什么？声音好听也算优点？从路老师的眼里，我得到了肯定的回答。啊，我的声音被老师称赞了！受到鼓舞的我，觉得这个优点在心中开始一点一点地放大。我灿烂地笑了……

从那以后，每次的主持课上我都积极回答问题，朗读课文也声情并茂，令全班同学刮目相看。我还自拟主持稿，得到了老师的肯定。20xx年，我在新苗艺术人才选拔赛上获二等奖，今年获得了一等奖，学校里大小活动都由我担任主持……我成功了！

我有今天的成绩，道理再简单不过了——许多成功都源于找到了自己的优点，并努力将其放大。我做到了，你也能做到。

【篇六：放大我的优点】

不知为什么，我在学校完全是另一个样子，老是上不好语文课，又喜欢捣乱，上课不听讲，下课与同学拼拳脚功夫，不知也被班长记了多少次名，被老师打了多少手板。可我屡教不改，仍然我行我素，照完不误。

有一次，我上语文课因为睡觉，而被老师罚站一节课，下课后，我准备go、to、wc时，被语文老师逮了个正着，她对我说：“你为什么上课不听讲，听说你的数学顶呱呱的，那你为什么不仔细听语文课呢？唉，尺有所短，寸有所长。人无完人，也无废人。世上没有什么做不到的事，你为何不扬长避短、发奋图强呢？”说完便等待着我的回答。我半信半疑的问：“学好数学也是优点？”我从老师的眼里得到了肯定的回答，我也豁然开朗，茅塞顿开。在这段时间，我差点忘记了上厕所。我还明白，我能把数学学好，那我就能把语文学好；能把语文学好，我就能把英语学好。受到鼓励的我，正一点一点地放大自己的优点，兴奋得脚步立刻轻松起来。

从那以后，我脱颖而出，我每次都很认真的听老师讲课，上课也积极发言，考试也经常的九*九十九。老师也对我啧啧称赞，同学们也对我刮目相看，我终于懂得了每个平淡无奇的生命中，都蕴含着一座丰富的金矿，只要肯挖掘，哪怕仅仅是微乎其乎的一丝优点的暗示，沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……我终于也取得了成功。

许多成功，都源于找到了自身的优点，并努力地将其放大成就，超越自己和他人的明显优势。

【篇七：放大优点】

在人生的大道上，纵横交错着无数通往成功的顶点，只要你有兴趣，或是你有天赋，并用你那双勤劳的手和那颗坚忍不拔的心，你一定会登上成功的顶峰。

上帝是公平的，他在制造人的时候，为每一个人都设计了优点，只不过或全面，或单一；或某位发挥得淋漓尽致，而另一位却隐于其胸。朋友，不要认为自己没有优点，留心观察，你一定会发现的；不要因自己的优点太小而垂头丧气，要努力奋斗，放大那小小的优点，要让自己为拥有的这一优点而感到自豪。

找到优点以后，不要彷徨，抓紧时间，确立目标，并为之不断奋斗。要和你最好的战友——优点，一同并肩战斗，攻克成功之路上的困难。让自己在战斗的磨炼中更加顽强，让优点在战斗的洗礼中更加成熟。请放心，在成功的道路上，你不会孤寂，最好的朋友——优点，将永远追随、陪伴着你。面对困难时，不要束手无策，天造地设的搭档——优点，将成为你的助手，帮你解决困难。

朋友，请不要漠视你的优点，也不要嫌你的优点小。你可知道小小的优点可以帮你大忙；你可知优点是可以长的，而让优点长大的关健，不在于优点本身，而在于你自己，在于你对优点是否负了责任，在于你是否运用了它，在于你是否努力了，在于你是否坚持了……做到这些，相信你的优点会象一棵小树茁壮成长，发展壮大。

树，不能独木成林，但可以遮天蔽日。然而，参天大树却源于一粒小小的种子。优点也是如此，朋友，你可别因为自己的优点小而丧失了发展的信心。因为只要培育得当，或许明天，渺小的它将会连天接地，独秀于林。

跑得快、跳得高、跨得远，也许是一个优点，但刘翔却将它放大了，将它无限地放大。12秒91，他实现了一次伟大的跨越，100年来的纪录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为*有刘翔！*有刘翔！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败。他身披国旗，一跃，站在世界前面！

具有嘻笑、打闹、表演的天赋，也是一个小小的优点，但是，成龙大哥魔术般地将他放大了，这一优点伴随着他拍了一部部使人如临其境、叹为观止的影片，从而推着他登上了2005年度金鸡奖最佳男主角的奖台……

这样的成功者还有很多，大家看到的只是优点伴随他们成功的一面，他们成功的背后，掩藏着多少失败，多少苦痛，多少努力！却不尽为人知。他们的成功之道不同，他们的优点不同，但他们的相同点却太多太多，那就是：他们都坚韧顽强、努力拼搏、不断创新……为放大自我的优点而不断奋斗。

我们和他们一样，各自迈在人生的道路上。优点小，我们就要放大它，道路窄，我们就要拓宽它，只要选定目标，就一定要坚持走下去。“柳暗花明又一村”，面对困难，不要放弃，困苦中蕴藏着希望，就象黑夜孕育着黎明。走自已的路，让别人去说吧！相信优点将伴着我们走向明天，走向通往成功的金光大道。

【篇八：放大优点】

生活中，我们每个人都渴望得到别人的欣赏；同样，我们每个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源。欣赏是一种给予，一种温馨，欣赏是一种沟通与理解，欣赏更是一种信赖与祝福。欣赏别人能给人自信，给人鼓励，有时，还能改变人的命运。

*大名鼎鼎的作家林清玄，青年时代当记者时，曾经在报导一个小偷作案的过程时，感叹地说：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行，都会有成就吧！”就是这么几句话，让这个青年人也感慨万分，他也欣赏了自己一番，才清醒了头脑，才改变了自己的生活目标。终于，重新做人，走上了正道。事后，成了一名十分红火的大老板。是啊！小偷也有值得欣赏的地方，正是这位记者，指出了小偷有本事，才让他打破了生活的盲点，才真正施展了自己的才能。

赏识别人实际上很容易：当别人有了一点成绩时，给予一个微笑，一个肯定的颔首，一个激励的眼神，一句鼓励的话语。这些都可以为他人驱散积聚在心底的自卑的*影，都可以为他人找回失落已久的宝贵的自尊，都可以为他人校正迷失的价值，追求的方向，都可以为之唤醒早已尘风（封）的潜质，给人以鼓励。

“骏马虽千里，耕田不如牛；耕牛虽勤奋，看家不如*。”生活中，只要我们用心去发现，我们周围的人都有值得自己去学习和借鉴的。“尺有长短，人有优劣”，欣赏别人的长处是对别人的鼓励，也是在给自己加油，欣赏别人，给人鼓励，放大别人的优点的同时，也不要忘记：常常欣赏自己，要常常对自己说：我能！我行！我可以！这样会让自己在自我欣赏中增强自信心，产生自尊心。

欣赏者心中，常常会有愉悦之意，*之美之心。被欣赏者也会由此而产生自尊之心，奋进之力，向上之志。让我们的生活中多一些欣赏吧！

发现并放大你的优点 6

发现并放大你的优点_小学作文

每一个人都渴望成功，而又总是苦于不知道怎样踏上成功之路。看到别人有的学习成绩好，有的唱歌唱得好，有的口才好，而自己似乎一样也比不过，既无奈，又很沮丧，这时极易变得灰心丧气，意志消沉，不思进取，陷入深深的自卑而不能自拔，长此以往结局也必将是庸庸碌碌，终此一生，那是多么可悲的事情啊。来看下面的故事吧，它告诉我们，成功的按钮其实就掌握在我们自己的手中，那就是――发现并放大你的优点。可爱小天使18世纪的。某一天，一个穷困潦倒的青年流浪到巴黎，期望他父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。父亲的朋友问他：“数学精通吗？”青年羞涩地摇头。“历史、地理怎么样？”青年还是不好意思地摇头。“那法律呢？”青年更加窘迫地垂下头。父亲的朋友接连地发问，青年只能用摇头来告诉对方――自己似乎一无所长，连丝毫的优点都找不到。“那你先把住址写下来吧，我总得帮你找一份事做呀。”青年惭愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了。父亲的朋友认真地说：“年轻人，你的字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。”受到鼓励的青年，一点点放大着自己的优点。数年后，青年果然写出举世闻名的世界名著，他就是法国的世界著名大作家大仲马。

有位哲人说得好：每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富的金矿。是啊，每个人都有自己的长处，甚至还有别人所不具备的优势，如果我们肯去发现、挖掘，并一点点地把它放大，沿着它就会得到令人惊讶不已的宝藏。大仲马仅从能把字写漂亮出发，一点点放大自己的优点，最�

别犹豫了，让我们从现在开始吧！

放大你的优点读后感 7

昨天，我读了《放大你的优点》这篇文章，我受益匪浅。

这篇文章主要讲得是：有一位青年觉得自己一无所长，心里很自卑。但他发现自己的字写的很漂亮，一点点发扬自己的优点，最后写出了享誉世界的《三个火一一手》。他就是家喻户晓的法国18世纪著名的法国著名作家大仲马。

读了大仲马的故事后，我不由得想到了自己的经历。记得小时候，我看别的“小盆友”多才多艺，心里充满了羡慕的神情，觉得自已一无所长。心中充满了自 卑，就像一只丑小鸭。并嚷嚷着要妈妈给我报兴趣班。有一次，我和妈妈上街，看到天乐琴行正在街上招生，就拉着妈妈去报名。在招生处，老师播放了一段音乐， 让我们拍手打节奏。老师在我们其中选取“小盆友”当学生，跟着音乐我拍起了小手。老师的目光在我们身上移动着，过了一会儿，老师把目光停在我的身上，并朝 我走来对我说：“你的乐感不错，很强，是学钢琴的好料子”。于是，我在天乐琴行学起了钢琴。

听了老师鼓励的话语，如春风一般吹散了我心中的阴霾，让我茅塞顿开，找到了自己身上的闪光点。从此，我努力发挥自己在音乐方面的优点，苦练指法，坚持不懈，获得了成功。如今我的表现是：芝麻开花一一节节高，作文多次发表在w大江晚报》上，钢琴屡次斩获大奖……

生活中每个人都拥有自己的优点，我们应该充满自信，发挥自己的优点，挖掘自我潜能，坚持不懈去努力，一定会有收获，获得成功。高山因自信而挺拔，大海因自信而广阔。放大自己的优点，最棒的你一定会成功。

放大优点作文 8

人生成功的诀窍，不仅仅是在于发现你的优点，而是在于发现你的优点之后，再放大你的优点。只有放大你的优点后，你才会进步；只有放大你的优点后，你才会成功；只有放大你的优点后，你的人生才可能无限增值。

他，一个长得瘦瘦弱弱的年轻人，苍白的脸蛋中还带着点黄褐色，小小的眼睛一笑便眯成了一条缝，蓬乱的头发有好长时间都没有打理了。原来，他是一位穷困潦倒的青年，已经失业很久了，可是因为一无所长，他一直都找不到适合他的工作。他的父亲实在没有办法了，就对他说：“你到巴黎去找我的一位旧日好友，他一定会帮你找到一份适合你的工作的。”

这天，他怀着殷切的希望来到了巴黎。不久后，他终于到找到了父亲的那位旧日好友，希望他帮自己找一份谋生的差事。可当时他并没有意识到，他父亲旧日好友帮他找到的这份工作，居然变成了他辉煌一生的起点。

“你的数学怎么样，精通吗？”他父亲的朋友问。

那青年摇了摇头，表现出十分难堪的样子。

“历史呢？怎么样？”对方又问。

青年人依旧不好意思地摇了摇头。

“法律呢？应该懂点吧！”对方口气中的希望一点都没有减弱。

可青年还是摇头了。

父亲的朋友一连问了七八个问题，可都被青年否定了。

“那你有什么优点呢？或是有什么东西懂一点的。”对方也觉得像那样问下去没有意义，也不会有答案，于是他换了一个方法。可青年依旧摇了摇头，并说：“我没有什么优点，而且什么也不懂。”

“唉。”父亲的朋友叹了口气，“那你就把自己的住址写下来吧，有差事我好通知你。”

青年拿好笔，在纸上写下了自己的住址，神情有些失落地把写好住址的纸递给对方，对方接过纸，立刻十分惊喜地说：“你还说你没有优点，你看，你的字不就写得很好吗？”

“字写得好也能算是优点吗？”青年面带疑惑，很快，他从对方的'眼睛里得到了肯定的答案。

父亲的朋友语重心长地对他说：“你不应该只想着找一份糊口的差事，既然你能把你的字写得那么漂亮，那么你也一定可以把文章写漂亮；既然你能把文章写漂亮，那么你就可以把一本书写漂亮；既然你能写书，那么你就可以做一名作家；既然你可以做一名作家，那么……。”

顺着父亲朋友的指点，青年的思路被打开了，他一点一点地放大着他的优点。

他眼前浮现出了许多画面，童年的往事，家乡的传说，目睹的山水，他感觉自己有好多好多内容可以写。经过数年的努力后，他写出了让全世界轰动的作品，许多记者都过来采访他，杂志上都是他的作品，还有好多人都从很远很远的地方过来找他签名……

多年以后，从前那位穷困潦倒、一无所长的青年人，他果然放大了“字写得好”这一个优点，写出了让全世界轰动的作品，他就是家喻户晓的法国大作家大仲马。

我们每一个人的身上，都有着自己的优点，那么，我们为什么不放大自己的优点，让自己也有一个灿烂的明天呢？

放大自己的优点,缩小自己的缺点 9

记得上一周美术课上，石老师（即美术老师）让我们画“渐变效果”，可以由一个物体慢慢变形，直到变成另一个物体。我们绘画时，石老师会不定时地“巡查”，看到满意的作品会收上讲台展示给大家看。陈丽捷同学的“夸张画法”使她的作品格外突出。当然，这次她的作品也拿来展示了。

白纸上一排整齐的图案有序地排列着，应该是一幅不错的作品吧！可是细看内容，不禁让人哭笑不得：第一个图案——石老师的卡通形象，蓬乱的爆炸头，猥琐的表情，与石老师温柔亲切的形象一点都不相像，但图画的下面却明确地写着：石老师；第二个图案——石老师变成了“石老吃”；接着，“石老狮”、“石脑湿”、“石老痴”。各种各样有意思的词语无一重复出现。可是，这些词语虽然有趣，却把石老师“变来变去”，最后竟然变成了“石老屎”，相应的图案则是一坨还冒着“香味”的“黄金大便”！这是明显的不尊重老师的做法呀！可是，石老师却把这幅不尊师重道的画展示出来了，还引得大家哄堂大笑，而且最让人惊奇的是，石老师在展示这幅作品时还保持着一如既往的微笑。

我真的不明白，若其他老师看到他她的学生这么做，必定会大发雷霆，而绝不会露出笑颜的。可是石老师却。不过，听了石老师的一句话，我便清楚地明白了：“陈丽捷这幅画真的挺有创意呀！不错！”

呵呵，原来石老师看到的只是作品的创意呀！

其实，善于发掘他人优点也是一种乐观的心态，不

一天，我们班级串了座位，我被串到了阳台旁边的那组，阳光照射着我的全身，暖洋洋的，热得我身上全是汗水。在科学课上，老师让我们拿出放大镜，我又拿出一张复印纸，因为我同桌有病没来上课，给他带的一份让我放到了他的桌上，我把放大镜对准太阳，纸上出现了一个小光点，我拿着放大镜一动不动，不一会，那纸被烧了一个小小的`洞。这堂课老师讲的课我一点都没有听进去。

“叮叮叮”下课了，我想到了一件事情，我像离弦的箭一样跑出了教室，在操杨后面的杨树下我找到了一只毛毛虫，我冲着它笑了一声，就把放大镜对准了它，阳光照射到他的身体，它就象热锅上的蚂蚁一样使劲地翻流滚，它也好象是在演杂技，翻了好几个跟头，我心里想：不知道它是太舒服了还是太疼了呢？有了！用放大镜对着自己试试，看看是疼还是舒服，我拿起放大镜，对准一个汗毛，“哎哟”好疼，我大声地喊，只见我的汗毛“哧”地一声被烫冒烟了，我疼得跳了起来，迅速地把放大镜扔到了地上，使劲地踩，踩碎了，我带着负伤的身体回到了教室。

晚上，我看了蓝猫淘气三千问才知道，这是光的折射原理。太好了，我又有了一个新发现。

放大你的优点的好处 10

我看过一个故事，说有一个青年，他的父亲早已病逝，可怜的他一直认为自己一无是处，生活也穷困潦倒。一天，他去找父亲生前的朋友，拜托父亲的朋友帮他找份工作。

“你会数学吗？”父亲的朋友的问。

“不会。”他羞涩的摇摇头。

“你会地理吗？”

“不会。”

“那你操纵机器吗？”

“不会。”

“你什么都不会，你总该会写自己的名字吧？”

“会。”

青年拿出笔在纸上写上了自己的名字和地址。父亲的朋友看了看他写的字说：“你写的字很好，你会写一个字就会写一句话，你会写一句话就会写一篇文章。”

听了父亲的朋友说的话，亲年仿佛又重新看到了希望。从此，亲年天天练文章，终于在不久之后成为了当地有名的作家。

人的一生，往往由于自己过度自卑而荒废了自己的前途，须不知只要抓住自己身上的一个优势，不断努力，不断拼搏，就可 朋友，如果你还没有看到自己身上的优点，你就学学上面这位青年吧，放大自己的优点，做一个真正的强者。