学校食堂书面整改报告推荐3篇

学校食堂书面整改报告（精选3篇）

学校食堂书面整改报告 篇1

一、整改缘由

学校高度重视食堂工作，通过师生反馈和自查，发现食堂存在一些需要改进的地方，为了更好地服务师生，决定进行整改。

二、问题梳理

食品加工过程中存在生熟不分的现象。

仓库管理混乱，食品原料和非食品原料混放。

食堂工作人员着装不规范，未统一佩戴工作帽和口罩。

食堂菜品单一，不能满足师生的多样化需求。

消防设施配备不足，存在安全隐患。

三、整改行动

对食品加工人员进行培训，强调生熟分开的'重要性，并在操作过程中严格监督。

重新整理仓库，划分区域，分类存放食品原料和非食品原料。

统一为食堂工作人员配备工作帽和口罩，并加强监督检查。

征求师生意见，增加菜品品种，定期更新菜单。

按照消防要求，配备足够的消防设施，并组织工作人员进行消防演练。

四、整改效果

食品加工规范，杜绝了生熟不分的情况。

仓库管理规范，物品摆放整齐有序。

工作人员着装规范，个人卫生状况良好。

菜品丰富多样，师生满意度提高。

消防设施齐全，工作人员具备一定的消防应急能力。

五、后续计划

将继续加强对食堂的管理，不断改进服务，为师生提供更优质的餐饮服务。

学校食堂书面整改报告 篇2

一、自查报告

我校食堂在食品安全和卫生管理方面总体良好，但仍存在一些不足。

卫生状况：部分工作人员在操作过程中未佩戴口罩，存在口沫飞溅现象；餐具洗消不够彻底，部分餐具残留食物残渣；地面卫生清扫不及时。

服务态度：部分打饭工作人员态度冷漠，打饭速度较慢，影响学生就餐体验。

拥挤问题：食堂就餐高峰时段拥挤不堪，尤其是午餐时间，存在安全隐患。

二、整改措施

加强卫生管理：

要求所有工作人员在操作过程中必须佩戴口罩和手套，防止交叉感染。

加强餐具洗消管理，确保餐具干净无残留。

增加地面清扫频次，保持食堂地面整洁。

提高服务质量：

对打饭工作人员进行服务礼仪培训，提高其服务态度和效率。

增设就餐窗口，分散人流，缓解拥挤问题。

优化就餐环境：

对食堂布局进行合理调整，确保通道畅通无阻。

增设座椅和餐具，满足学生就餐需求。

加强宣传教育：

通过班会、宣传栏等形式加强对学生食品安全和卫生知识的宣传教育。

鼓励学生养成良好的就餐习惯，如排队有序、不浪费食物等。

学校食堂书面整改报告 篇3

我校长期以来始终把食品安全卫生工作放在第一位，把食品安全作为学校工作的重中之重，抓平时，重细节。根据马龙县教育局、马龙县食品药品监督管理局的要求，结合国家食品有关文件精神，我校本着对教师对学生高度负责的态度，2x年9月对我校食堂展开了全面、认真的自检自查和整改，现将自检自查和整改情况报告如下：

一、成立领导机构，强化责任意识

为了加强对师生集体用餐、食品卫生的安全管理，确保师生身体健康，进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。学校成立了膳食工作委员会：范礼发校长为组长，实行分工负责，层层落实。领导小组分定期和不定期相结合的方式对学校食堂食品卫生安全进行检查，发现问题及时整改。

每学年初，学校专门召开食堂卫生工作会议，明确职责和具体分工，针对各项具体安全工作制定计划明确责任。同时召开学校教职工、后勤人员会议，学习上级颁发的文件，要求学校后勤人员提高食堂卫生工作意识，增强食堂卫生常识，切实认识到学校安全卫生工作的重要性。

二、对代炊人员进行培训，持证上岗。

三、健全卫生、食品管理制度，做到责任到人。

建立健全的卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品卫生宣传，由张光林老师做好对食堂每天不少于一次的检查督促，做到有记录。

四、把好四个关，杜绝食物中毒事故的发生：

（1）把好采购、加工关：采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作。

（2）把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温消毒。

（3）把好“个人卫生”关。代炊人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗，工作人员进入食堂必须穿工作服。

（4）杜绝非工作人员进入灶房操作间。

五、严格搞好营养餐管理。切实按旧县中心校的要求做好营养餐食品的签收、交加工等管理工作。

六、建立校长陪餐制

七、建立学校膳食委员会

专门负责收集和反映师生对学校食堂的意见和建议，定期和不定期对学校食堂进行检查、督促。

八、整改措施

（1）加大宣传教育力度，增强学生的食品卫生、安全意识。学校和食堂要通过课堂教育、板报、知识讲座等多种形式加大教育力度，使食品卫生安全方面的知识深入人心，自觉抵制假冒、伪劣产品，维护自身健康。同时，也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。

（2）加大管理力度，食堂生产加工加强卫生监管，严格操作规程。

（3）全面停止使用一次性碗、筷，杜绝食源性疾病的发生。

（4）学校通过健康教育，告诫学生不吃霉变食品，不买三无产品，不喝生水冷水，教育学生增强自我防护意识。利用校园广播、黑板报、专题讲座，开展健康和食品安全知识的宣传，倡导学生养成良好的卫生生活习惯。

（5）要求保证厨房地面排水沟畅通，及时清理积水。

（6）做到生熟食分开存放，生熟食盆分开使用并标明生熟字样。不得为学生提供隔夜、变质的`食品。冷藏柜内要做到生熟食分开存放、要保持清洁。食品储藏间不得存放有毒、有害物品及个人用品

（7）、必须建立和完善食品、原料采买的索票、索证及登记制度。