高考考场历史选择题答题技巧
在2020年的高考考试来临之前，在做历史练习试卷的时候，要运用正确的答题技巧，因为它会让你的成绩得到进一步的提升。接下来小编为大家整理了相关内容，希望能帮助到您。
高考考场历史选择题答题技巧
否定型选择题首先是考查同学们的识记能力，在此类题中较多涉及的是历史事实，解答的关键是对历史事实的本质、原因、影响、意义、评价等有一个完整的、准确的认识。其次此类题较多地考查同学们对历史概念的理解能力，所以同学们要对历史概念的、实质有清晰的认识。第三、考查同学们的逆向思维能力，因为此题主要选择错误的选项，而由于同学们习惯了选择正确的选项，所以在思维习惯上不符，往往造成错误。
否定型选择题即要求选出不符合史实和历史逻辑关系的选项，也称为逆向选择题。此种题型也是多项选择题的变异，即在试题中有三个备选项是符合史实和历史逻辑关系的，试题就要求将另一个不符合的选出来。该题型结构特点是在题干中有"不是""不正确""不包括""错误的""无关的""不属于"等提示语。
在做此类题时，要全面理解和把握历史概念，要注意历史概念的和外延，在分析问题时要注意逆向思维和发散性思维的培养。此类题的主要做题方法有：排除法，通过排除符合史实和历史逻辑关系的选项，选出符合题意的选项;推理法，若不能确定某个选项时，可以先假设此选项正确，然后再根据所学知识进行推理，分析其结论是否符合史实和历史逻辑关系;直选法，根据自己对历史事实的认识和理解，直接确定不符合史实和历史逻辑关系的选项。
概念型选择题主要依据基本历史概念来命题，主要考查同学们对历史概念的再认再现和理解阐释能力，要求学生对历史概念能准确理解，并对其内在规律和本质进行把握。此类题在题干中提出一个基本概念，备选项则是对这一概念的阐释。在题干中经常出现的主要标志性词语有"内容是""标志是""性质是""特点是""准确的理解是"等。
由于此类题是对基本历史概念的考查，所以要求同学们必须对历史事件、历史现象、历史人物、基本概念的原因、性质、内容、特点、结果、影响等有全面而准确的理解和掌握，真正理解历史概念的和外延，同时还要对相近、相似的历史概念进行比较。
此类题的命题多数会在备选项的表述上采用混淆手法，或偷梁换柱，或以偏概全，或以末代本、因果倒置，所以同学们在做题时要通过比较词语含义来辨识其是否符合历史概念的准确含义。由于此类题多考查历史教材上的隐性知识，所以在做题时多采用逻辑推理法，即结合相关的知识结论来判断选项是否符合题意。
因果关系型选择题在解题时需注意如下几点：一是要正确理解有关概念的含义，如原因方面要区别客观原因和主观原因、主要原因及次要原因、直接原因及间接原因、历史原因及根本原因等。二是要注意历史事件之间的内在联系，全面分析和把握影响历史发展的各种因素。三是在做题时要准确把握题干与备选项之间的逻辑关系，弄清二者之间谁是因谁墅。四是解答此类题的基本方法主要有：①采取时间顺序的方法判断因果关系，在前者一定是因。②运用基本理论的推理得出答案，如客观存在决定主观意识，那么客观存在就是因，主观意识墅。类似的还有生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等，同学们利用这些基本理论就比较容易作出判断。
因果关系型选择题，即考查历史事件和历史现象的原因和结果的选择题。此类题的基本结构大致有两种表现形式：一是题干列出了某一历史结果，备选项中列出原因，在试题中常出现的标志性词语有"原因是""目的""是为了"等，而在考查原因时又多进行细化，如考查"根本原因""直接原因""历史原因""主观原因"等;另一种是题干列出的是历史原因，备选项列出的是结果，在试题中常出现的标志性词语有"影响""结果"等。
高考用什么课外书复习历史好
当你特别喜欢历史，或者想提高历史成绩的时候，就会发现，一些合适的课外书，远远比死记硬背的日子来的有用和幸福
这一类课外书，并没有所谓的“必读数目”，但你在挑选的时候，需要注意以下几点：
1.诸如“”“明朝那些事”等畅销书不推荐，历史畅销书多半是通俗迎合大众口味，从专业角度上有所欠缺。万一误导你们答错题就不好了~
2.世界史可以买，但是注意不要买封面太花哨的。
3.理清楚你的需求。
比如学人教版的同学，是按照“政治”、“经济”、“文化”和几本选修来的，那通史基础就会比较薄弱，可以选择通史类的课外书作为课外阅读。什么样的通史书适合你?可以请教老师，楼下也会说。
4.参考一位高中老师的说法，你们可以参考以下：
75分以下的学生建议好好背教材，记好大事年表和重点段落。
75分以上冲高分的。中国史要精读教材，看故事是浪费时间，看教师参考用书是个不错的办法。
世界史。《全球通史》是一定要通读1到3遍的，现在高考的全球史观就是按它的路子走的，不读它涉及全球史观文明史观的大题很难拿高分。
1.世界史：斯塔夫里阿诺斯的全球通史，高中有的班里几乎人手一本，是很好的入门读物，而且脉络清楚。
太多看不完的话，可以拜托历史老师做一些章节的筛选。
2.中国史：吕思勉《中国通史》、钱穆《国史大纲》、柏杨《中国人史纲》、陈旭麓《中国近代社会的新陈代谢》、蒋廷黻《中国近代史》、郭廷以《近代中国史纲》、徐中约《中国近代史》等等。
3.中国近代史：推荐一本费孝通的《乡土中国》，很薄。中国的基层社会结构、人与土地的关系，决定了解放战争的结果，建国后一系列政策的制定也与之相关。
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