七年级上册生物期末试卷及答案免费
期末考试即将来临，同学们想要在期末考试中取得好成绩，就需要多做题。那么七年级生物期末试题怎么做呢?以下是小编准备的一些七年级上册生物期末试卷及答案免费，仅供参考。
七年级上册生物期末试卷
一.我会选(每1分，共40分)
1.人和类人猿的共同祖先是( )
A.森林古猿 B.长臂猿 C.猕猴 D.黑猩猩
2.人的生命是宝贵的，你知道新生命的起点是从哪里开始? ( )
A.卵细胞 B.精 子 C.受精卵 D.婴儿出生
3.人一生中身体和智力发展的黄金时期是( )
A.童年时期 B.幼儿时期 C.青春期 D.成年期
4.人类必须控制人口增长的原因包括( )
A.资源有限 B.生物圈有一定的承受力
C.生活水平逐渐下降 D.A和B
5.孕妇在怀孕期间应当尽可能避免感冒，否则感冒药的副作用会对胎儿构成危害，是因为( )
A.药物可随血液循环进入胎儿体内，危害胎儿的健康。
B.药物可随废物排出而进入胎儿体内，危害胎儿的健康。
C.药物可随母体吸入的氧气进入胎儿体内，危害胎儿的健康。
D.药物可随母体吸入的二氧化碳进入胎儿体内，危害胎儿的健康。
6.人步入青春期的信号是( )
A.身高迅速增加 B.脑的重量迅速增加
C.体内各器官的功能都快速增加 D.肌肉迅速增加
7.组成细胞的主要有机物是( )
A.糖类、蛋白质和脂肪 B.维生素、水和无机盐
C.维生素、膳食纤维和糖类 D.维生素、糖、蛋白质
8.淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是( )
A.口腔、小肠、胃 B.口腔、胃、小肠
C.胃、小肠、口腔 D.胃、口腔、小肠
9.在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是( )
A.口腔 B.食道 C.胃 D.小肠
10.为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充( )
A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D
11.血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是( )
A.运输二氧化碳 B.运输养料 C.运输氧气 D.运输废物
12.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是( )
A.管腔较细 B.管腔较粗 C.血液流向心脏 D.管中红细胞成单行通过
13.胡老师从河北到西藏工作，半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增加。增加的成分最可能是( )
A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血浆
14.小明足部受伤发炎，医生在其左臂静脉滴注抗生素，药物到达足部的途径是( )
①左心房;②右心房;③右心室;④主动脉;⑤肺动脉;⑥肺静脉;⑦上腔静脉;⑧下腔静脉;⑨股动脉;⑩左心室
A.①③④⑥②⑦⑧⑨⑩ B.⑦②③⑤⑥①⑩④⑨
C.⑦②③⑤⑥①⑧④⑨ D.⑦②③⑥⑤①⑩④⑨
15.血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是( )
A.心室、动脉、毛细血管、静脉、心房
B.心室、静脉、 毛细血管、动脉、 心房
C.心房、 动脉、 毛细血管、 静脉、 心室
D.心房、 静脉、 毛细血管、动脉、 心房
16.世界卫生组织号召普遍使用铁制的炊具，是因为( )
A.铁是骨骼和牙齿的重要组成部分 B.铁有利于蛋白质的形成
C.铁是维生素C的重要组成部分 D.铁是血红蛋白的成分
17.下列各器官中既属于消化系统，又属于呼吸系统的器官是( )
A.口腔 B.鼻腔 C.咽 D.喉
18.10年前某市有一条绿化非常好的街道。炎热的夏日，人们走在绿阴 道上，觉得心旷神怡，而今由于街道扩展，原来的绿化带被毁，而新的绿化带又没有成长起来，结果人们都不愿意在炎热的无遮的街道边走了。这说明森林能( )
①遮阳光 ②释放氧气 ③调节气候 ④白天能释放CO2 ⑤晚上能产生氧气
A.①②③④ B.①②③ C.①③⑤ D.②④⑤
在这些过程中，发生气体交换的有( )
A.① B.②③ C.①② D.①③
19.人呼吸时，呼出的气体成分是( )
A.不含氧气 B.全部是二氧化碳
C.二氧化碳有所增加 D.不含氮气
20.呼气时，膈肌的变化情况( )
A.膈肌舒张，膈顶部上升 B.膈肌收缩，膈顶部上升
C.膈肌舒张，膈顶部下降 D.膈肌收缩，膈顶部下降
21.某同学胸围长度在平静的状态是80 cm，尽力吸气时达到95cm尽力呼气时是76 cm，他的胸围差应是( )
A.15 cm B.19 cm C.4 cm D.23 cm
22.当膈肌和肋间外肌收缩时外界、肺泡、气管处的气压大小是( )
A.外界>肺泡>气管 B. 气管>肺泡>外界
C.外界>气管>肺泡 D.肺泡>气管>外界
23.右图为人体局部血液循环示意图，其中①、③是动脉血管，②是毛细血管，①、②、③内流动的均为动脉血。则②的主要功能是( )
A.滤过作用 B.气体交换
C.吸收养料 D.分泌物质
24.李先生在体检时，发现尿液中含有大量的葡萄糖，则他体内发生病变的部位可能是( )
A.肾小囊或肝脏 B.肾小管或胰岛 C.肾小球或胰腺 D.肾小球或垂体
25.健康人每天形成的原尿约有150 L，而每天排出的尿却只有1.5 L。对出现这种现象的'原因和排尿意义的阐述中，不恰当的是( )
A.原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管重吸收
B.被重吸收的物质包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐
C.人体排出尿能起到排出废物和调节体内水和无机盐含量的作用
D.为维持体内水分的相对平衡，人每天的喝水量不少于一天内形成的原尿量
26.下列哪种疾病与激素分泌异常无关( )
A.侏儒症 B.巨人症 C.夜盲症 D.糖尿病
27.李大爷是糖尿病患者，你给他提供的治疗方案是注射( )
A.生长素 B.甲状腺素 C.胰岛素 D.肾上腺素
28.完成反射的结构叫( )
A.神经元 B.反射弧 C.神经末梢 D.大脑
29.神经系统的结构单位和功能单位是( )
A.长突起 B.神经元 C.细胞体 D.神经末梢
30.属于复杂反射的是( )
A.瞳孔受到强光照射变小 B.精彩的哑剧表演引起观众哈哈大笑
C.误食有害的东西引起呕吐 D.吃巧克力引起唾液分泌
31.下列关于神经调节方面的论述，经不起科学推敲的是( )
A.“望梅止渴”属于复杂反射，婴儿的吮吸反射属于简单反射
B.脊髓的传导功能由其白质内的神经纤维完成
C.小儿对排尿的抑制力较弱是由于脊髓的发育尚未完善
D.人喝醉了酒，走路摇晃、站立不稳，说明酒精已麻痹了小脑
32.“中风”的病人四肢没有任何损伤，都出现了一侧肢体不能活动的症状，是因为哪个结构受损伤 ( )
A.肌肉 B.血管 C.大脑 D.脊髓
33.体检时，医生常用小槌敲打膝盖下部的韧带，会使小腿前伸，被检查的这种行为受哪部分控制( )
A.脑干 B.脊髓 C.小脑 D.大脑
34.在高级神经活动方面，人类区别于动物的特点是( )
A.人能对语言、文字的刺激发生反应
B.能形成多种条件反射
C.形成的条件反射不会消退
D.人能在非条件反射的基础上形成条件反射
35.参照分析判断：“遇到巨大声响迅速张口以免被震破的、将鼓膜的振动传到内耳的、将外界声波刺激转变为神经冲动的、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的”结构依次是( )
A.④①⑦⑧ B.④①⑤③ C.⑧⑥⑤④ D.④⑤⑧⑦
36.小明在寒冷的环境中不由自主地打寒颤，下列叙述不正确的是( )
A.因为他的体内产热大于散热 B.这是人体防止体温下降的重要反应
C.是由于骨骼肌不自主活动引起的 D.是在神经系统的调节作用下进行的
37.下列哪项不利于环境保护( )
A.大力植树造林 B.退耕还林还草
C.使用电子贺卡 D.使用一次性筷子
38.有关酸雨的叙述，不正确的是( )
A.酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用
B.酸雨可以使河流和湖泊酸化，从而使鱼、虾等水生生物的生长和发育受到影响
C.控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料
D.酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡
39.我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是( )
A.开展生态旅游 B.发展畜牧业 C.增加木材产量 D.改善生态环境
二、我会填(共5个题，每空1分，共40分)
1.(8分)右图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：
(1)图中的5所指的是 ，内流 血。图中7所指的是 ，内流 血。
(2)血液由2射出，流经5、6到3的循环途经叫 ;
(3)由M到N处，血液成分发生的变化是 。
(4)心脏结构中心壁最厚的是[ ] ，它是 循环的起点.
2.(8分)右图是呼吸系统模式图，请据图回答：
(1)对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[ ] 。
(2)痰是由[ ] 和[ ] 内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。
(3)体内进行气体交换的功能单位是[ ] ，它的壁由 上皮细胞构成，外面有 围绕着 ，适于 与血液之间进行气体交换。
(4)肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过 层细胞膜。
3.(12分)右三是肾单位结构模式图，请据图回答：
(1)血液从[ ] 滤过到[ ] 成为原尿。
(2)原尿经过[ ] 的 作用，形成尿液。
(3)与[3]内液体相比，[6]内液体不含 。
(4)与原尿相比，尿中不含 ，因为 。
(5)尿的形成包括 、 和 三个过程。
(6)图中流动脉血的结构序号是 。
(7)肾单位中血液由动脉血变静脉血是在 。
4.(4分)下表显示黄豆和牛奶内若干营养成分的重量，而某成年人对此类营养成分的每日需求量也一并列出，请分析回答下列问题：
养分黄豆内的含量(g/100g)牛奶内的含量(g/100g)成年人每日需求量(g)
蛋白质38.003.3080.00
碳水化合物31.304.70380.0
脂肪18.003.8080.00
钙质0.060.120.80
(1)若该成年人每日只食用1000 g黄豆，表中养分会超过每日需求量的是 。
(2)黄豆、牛奶摄入人体后，其中参与脂肪成分消化的消化液是由哪些消化器官分泌的? 。
(3)牛奶被视为婴儿的理想食品的原因是 。
(4)2004年曾一度被中央电视台曝光的安徽阜阳劣质奶粉，其营养成分与正常奶粉有什么不同? 。
5.(8分)眼和耳是人体的重要器官，请根据所学的生物学知识，回答下列问题：
(1)青少年如果患了近视眼及时配戴__________加以纠正，才能使物象成在_________上。
(2)如果眼睛在白天看物正常，傍晚时看不清东西，是由于食物中缺乏___________ ，多吃胡萝卜也起作用，因为。
(3)小洋同学过年时放鞭炮，不小心右耳失去听觉。他的教训告诉我们，遇到巨大的声响时。
(4)小刚的眼睛里被称为“黑眼珠”的部分是指 ，称为“白眼球”的部分是 。
(5)根据你的生活经验，在不同的光线下，人的瞳孔大小怎样变化? 。
三、我会探究(共2个题，每空2分，共20分)
1.(10分)小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题：
试管加入物质控制条件检验方法
1号馒头碎屑+2 mL唾液37 ℃水溶10分钟加两滴碘液
2号馒头碎屑+2 mL清水37 ℃水溶10分钟加两滴碘液
(1)该实验的实验试管和对照试管分别是 试管。
(2)1号、2号试管经过充分振荡后，出现的现象分别是 。
(3)发生该现象的原因分别是：1号 ，2号 。
(4)本实验用37 ℃水溶，是因为 。
2.(10分)为了探究废电池对水体的污染，李强同学设计了以下实验步骤：
(1)将一节5号电池破碎，浸泡在1 000 mL的清水中2～3天;
(2)在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D;
(3)在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;
(4)在四只鱼缸中分别加入50 mL、100 mL、200 mL、400 mL电池浸出液;
(5)再向各鱼缸中分别放入三条金鱼，定时喂喂同种饲料，观察并记录情况。结果见下表：
ABCD
所加浸出液的体积/mL50100200400
金鱼成活时间/天151271
根据以上设计，请你回答下列问题：
(1)该同学提出的假设是?
(2)该实验第5步中，放入各鱼缸的金鱼必须是?
(3)通过实验，该同学得出的结论是。
(4)实验时是否需要设置对照组?该如何设置?
七年级上册生物期末试卷参考答案
一.1.A 2.C 3.C 4.D 5.A 6.A 7.A 8.A 9.C 10.D 11.C 12.D 13.B 14.B 15.A 16.D 17.C 18.B 19.C 20.A 21.B 22.C 23.A 24.B 25.D 26.C 27.C 28.B 29.B 30.B 31.C 32.C 33.B 34.A 35.A 36.A 37.D 38.A 39.D 40.B
二.1.(1)肺动脉 静脉血 主动脉 动脉血 (2)肺循环 (3)动脉血变静脉血
(4)[4]左心室 体
2.(1)[1]鼻腔 (2)[6]气管 [3]支气管 (3)[4]肺泡 一层 毛细血管 肺泡 (4)5
3.(1)[3]肾小球 [6]肾小囊(或肾小囊腔) (2)[7] 肾小管 重吸收 (3)血细胞和大分子蛋白质 (4)葡萄糖 肾小管重吸收了全部葡萄糖 (5)肾小球的滤过 肾小管的重吸收 分泌 (6)[1][2][3][4] (7)肾小管外的毛细血管
4.(1)蛋白质和脂肪 (2)肝脏、小肠、胰腺 (3)含蛋白质丰富(或三大有机物比例合理)，适于婴幼儿生长 (4)掺入较多淀粉，蛋白质含量少
5.(1)凹透镜 视网膜 (2)维生素A 胡萝卜中含大量胡萝卜素，在人体内变成维生素A
(3)迅速张口;或闭嘴，同时双手堵耳 (4)虹膜 巩膜 (5)强光下瞳孔缩小，弱光下瞳孔放大
三.1.(1)1号 和2号 (2)1号试管不变蓝，2号试管变蓝 (3)淀粉被唾液淀粉酶消化了 淀粉没被消化 (4) 37℃消化酶消化能力最强
2.(1)废电池对水体有污染作用(或对金鱼有毒害作用) (2)同种、大小、生长状况都相同 (3)废电池对水体有污染作用，且废电池浸出液浓度越大，污染越严重(或对金鱼有毒害作用，且废电池浸出液浓度越大，毒害作用越大) (4)是 再加一个鱼缸，不加废电池浸出液，其他条件一样。
初一生物期末复习计划
复习是教学工作的重要一环。生物总复习的指导思想应该是：以《中考要求》为指导，以课本为基础，抓住主线，紧扣中心，强化训练，培养能力。但学生思想重视程度不够。针对这种情况，如何在时间紧迫的情况下制定出科学、有序的总复习计划，并使总复习计划顺利妥当实施达到较为理想的效果，也是能够让学生从容面对中考的有力武器。
一、制定复习实施方案
1、确定复习目标：从复习知识、训练思维、提高能力三个方面加以考虑，并制定三方面的具体计划和实施方案。
2、考虑复习形式：复习大体有“背”、“考”、“练”三种形式，具体要求是：
①背：抓住本质，建立知识联系，构建知识体系;精讲就要精选，精选要做到：训练同一个知识点的题目不重复做。
②考：为了避免学生复习时产生厌学情绪，考的形式应该多样化，比如小组互考，老师抽考，小组抢答，书面考试等。
③多练：科学选题，注意点面，强化训练细评：细致分析练习与试卷，指导解题思路和解题技巧。
3、选择复习方法：可采用讲练结合、专题讨论、个别辅导等方法，并力求采用多媒体辅助教学。
4、以练为主，讲练结合。
练习是提高复习质量的重要途径。我们主要练的是生物组自己制定修改的《生物中考指南》，通过选择难度适中的练习题让学生独立完成，可检测学生掌握知识的情况，然后采取矫正补救来确保目标的实现。在练的基础上进行讲评，可培养学生解题的技巧，巩固与深化所学知识。只讲不练不行，只练不讲也不行。只有讲练结合，和谐交替，才能有效地提高复习效果。
5、培养能力，提高素质
在复习过程中，充分运用分析与综合、比较与分类、抽象与概括、归纳与演绎等思维方法，培养学生的思维品质。通过练习、讨论、讲评可巩固知识与发展思维能力。选择适量情境新、联系实际、开拓性强、难度较大的题目，能培养学生的应用能力、创新能力和适应各种题型的能力。
二、制定复习方法
“两轮复习法”要求先全面复习，后进行重点复习和中考模拟考试。做到着眼全面，突击重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来，这样即系统全面又有侧重的复习，基本上能使大部分学生掌握所学知识，考出较为理想的成绩。
(一)、各阶段时间安排及要求：
1、第一轮复习阶段(12年4月——5月底)
本轮复习为“全面复习打基础”阶段，要求：抓纲务本、夯实基础、全面复习、单元过关。针对学生对已学的生物基础知识，因时间久部分已遗忘的共性，本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则，要求师生全面扎实复习基础知识，具体地说：教师“依纲靠本”扎实地讲清各单元知识点，初步对各单元知识点进行梳理，归纳、小结，学生在“温故知新”的基础上，重新识记，理解，应用。同时教师在复习前，要向学生说明考点，让学生做到心中有数，自觉的与老师配合，做好教与学同步，发挥共振的功效。
此阶段将采取一些必要措施来巩固和增强复习效果：
1、教师应根据每节课复习内容，精选练习，布置适量的难度适中的练习供学生练习，并通过适量的检查批改，检测复习效果，为下一轮重点、难点复习提供依据。
2、把书本的知识点进行归纳总结，列出复习提纲，让学生课后去整理识记。
3、面向全体学生，对优等生增加试题难度，对学习有困难的学生降低复习难度，并让优等生帮助学习有困难的学生，让其共同发展，中等生让其有追赶的对象，切实做到因材施教，全面提高教学成绩。
4、深入备课，全面了解学生，从课本和学生的实际情况出发，制定复习内容、方法，并把它落到实处。
5、把新课改的理念贯穿于复习的全过程，避免学生的死记硬背，对试题的答案不要求唯一，学生只要思路清新、符合题目要求即可，从而降低了试题的难度，减轻学生的负担。
6、加强学生读图、填图能力的培养，除了要求学生识图外，还要会填图，要具备一定的识图方面的知识，所以在复习的过程中要加强学生这方面能力的培养和训练，教师在课堂上要多绘图，并尽可能采用多媒体的形式把图展示给学生，以达到将生物知识的掌握融会到图上的目的。
(二)第二轮复习阶段(12年6月―6月20日)
本轮复习为“突出重点、突破难点”阶段，要求：强化重点、强化难点及疑点、误点、弱点、考点强化，精讲，多综合，多练习。针对学生第一轮复习，反馈情况，以及《考纲》的重点要求。强化训练重点、难点内容。以使学生在掌握全面基础知识基础上，能把握重点，突破重点加深对知识理解和应用。
总之，在生物总复习中，老师要紧扣课程标准，帮助学生将课文零散的知识系统化、综合化。要抓住进化和适应两条主线，紧扣重点内容展开教学。同时通过一系列训练来巩固知识、深化知识。这样，才能使生物复习取得理想的成绩。