写同行的初二作文600字（优秀3篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？这次为您整理了写同行的初二作文600字（优秀3篇），希望大家可以喜欢并分享出去。

同行作文 篇1

书是知识的海洋，是全世界的营养品，也是进步的阶梯，更是一位良师。

每日，迎着清晨第一缕暖阳，我独自坐在桌前，细细品读着我的‘营养’，那些与书相逢的日子是多么美好。

近日，我爱上了帕拉西蒙写的《奥吉和我》。轻轻翻开封面，一目十行，就把我勾进了书中。当读到朱安利被杰克打后要禁学两个星期时，我十分奇怪：为什么朱安利被打，还要进学两个星期呢？我的心中冒出了一个大大的问号。细细品读后才知道，是朱安利写了难听的纸条，惹怒了杰克，所以才被打的。当读到德国人当着孩子们的面一枪射死马基洛时，不由得“啊！”一声大叫，好似自己就在现场。最终“面包蟹”把朱安利的奶奶送到了安全处，自己却被德国人送去了宝贵的生命读到这儿，我鼻子一酸，不经落下了眼泪……

《红色的起点》、《红岩》……让我知道了现在美好生活的来之不易和一代青年满腔热血的爱国情怀；《童年·在人间·我的大学》、《小家伙》……让我看到了旧社会的肮脏和黑暗；《朝花夕拾》、《呐喊》、《野草》……让我感受到了鲁迅‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’的高尚节操。总之，走进书中，那各色各样的故事让我有了去在乎、去关爱、去拯救世界的无限力量。

与书同行，有乐有哀，有喜有悲。也让我懂得了苦难与扭曲，爱与勤奋……

与书同行，那些时光分外美好。就像每日的第一缕暖阳，那样美丽，那样耀眼。

同行作文 篇2

周末，尽管有诸多家务缠身，还是感觉到不忍放手的丝丝缕缕的牵挂。重新打开《日记》，一帧一帧，如重新趟过一条曾经疾行的那条河，这一次，无须匆匆，哪怕是一朵极细碎的浪花，也驻足饱享它碰触肌肤时的亲昵。那些文字因熟悉而感到了温度，一如久违的老友，把心儿给烘的热乎乎的。仿佛那哭着笑着怜着乐着的不是小欧，那是自己在生活的舞台上的动情演绎，让生活的本真面目有滋有味地裸呈在眼前。

面对娟子买房借钱时嗫嚅的无奈，小欧先是瞬时的犹疑，然后竟然咬牙慷慨了，小欧的理性与重情是那么的真实，让我感喟。

和小翠的一番促膝，也让我深深体会了小欧的纠结。淹埋于现实的人，被现实的汹涌裹挟，往往无法自拔。纵是头脑清晰如缕，又怎能拥有能把握航舵的力道。所以就“沉浸在一种沉默里，只是我知道我们都在回想什么，也在想未来的状态，其实都是一种徒劳，未来未知。”别说是未知，就算是已知，当疲于跋涉的心灵寻到一处可栖息的港湾，有谁能毅然抛却带着伤痕踏上迷茫的征途？况且，即使下一处还有可休憩的驿站，谁又能说的准那是一个可让自己安稳停靠的怀抱？

小欧，爱吧，看得出这是你的真爱。你爱的是那么高雅，那么骄傲！你就是一株雍容的玫瑰，深情祝愿玫瑰的芬芳氤氲你爱的人生之路！

同行的作文600字 篇3

往事就像一座古老的墙，铺满厚厚的苔藓，回忆的花朵三三两两的散落。时光的浪涛总将我与你抛得好远，今生今世，是否能回忆起岁月的点点滴滴，而我宁愿舍弃这喧杂的世界，也不愿舍弃你，我亲爱的父亲。

（一）

稚嫩的四岁，全家人都为更美好的生活打拼，五口人挤在一个狭小的出租房中。你为了接送年幼的我买了一辆电动车，电动车成了我避风的港湾。生活虽然艰苦但也是趣味十足。“爸，雪是什么味道的啊？”“不知道啊，你想尝尝！”你神秘兮兮地说。“呸，一点也不好吃啊！”“哈哈哈……”

日子虽苦，但有了你结实的臂膀为我遮风挡雨，我稚嫩的脸上总是洋溢着开心快乐。

（二）

懵懂的八岁，我上了小学。家里的境况好了起来，最不喜欢开车的你，竟为接送我上课外班而买车并学了开车。看你慌乱的一边打着转向，一边忙着看雨刷器时，我想笑，却又笑不出。

童年在悄悄溜走，你的容颜也慢慢变了模样，细细的皱纹在你的脸上荡起一层层的涟漪，坚韧的臂膀变得又弯又宽，少了年轻时的英姿，却为我撑起一方天地。

（三）

十二岁，我终跨进初中大门，你既有担心，也有开心。你每天陪我骑车上下学，你说，要锻炼身体，还能多陪陪我。我每次骑车时，都有几分放心大胆，因为我知道，你就在我身后。

你用尽心血青春，而我终要长大，你为我奉献半生，可我终要飞走吧！以后的路，还长啊？你可能不能陪我走完了。但我依旧会迈开大步向前走去，因为你一下直在我背后支持着，正要展翅飞翔的我。

苍老，你尽管来吧！岁月，你尽情走吧！时光会逝，时间会尽，可有你同行就够了，我亲爱的父亲。