可以套用的初二作文开头结尾大全

让孩子能够亲身融入带写作文的情景当中，孩子的语言表达能力会不知不觉的得到提高，下面给大家分享一些关于可以套用的初二作文开头结尾大全(5篇)，希望能够对大家有所帮助。

可以套用的初二作文开头结尾大全（篇1）

随着时间的推移，我们慢慢升入了初二，初二的生活紧张而又忙碌，在这里我们将为人生的第二个转折点而努力奋斗着。在这里我们拥有世界上最珍贵的友情，从中享受着幸福和快乐。所以我们不抛弃;不放弃为各自的目标努力着，这就是我的初中生活。

在繁忙的学习生活之余，为了开拓我们的思维和判断能力，学校为我们开展了“让创新的智慧闪光”科技节活动，还开展了各种有趣的项目“高高的纸结构”“纸桥承重”……等各种比赛，都为我的初中生活增添了许多色彩。

还记得在我们参加“纸桥承重”的比赛时，刚开始大家都没有信心，但随着比赛的进行让大家悬着的心放了下来。那天中午同学们牺牲自己的午休时间围坐在一起，看着大家手中的桥都存在问题，有的同学的桥超重、有的同学的桥面不够坚固……于是大家都从新计划，设计了新的方案，为了抓紧时间大家分头行动，有的找材料、有的则动手制作、有的打下手，30分钟后终于制作完成。大家信心百倍的对它进行验证，可却没有大家预想的好，桥面还是不够坚固，不可以使用乳胶这让大家犯了难，有的同学已经没有耐心，开始抱怨起来：“都做了多少遍了没一次能成功再试也没用。”看到我们打了退堂鼓他们也急了起来：“不试怎么知道，不要灰心只要我们努力就一定能成功。”是他们的话让我明白没有失败成功从何而来，功夫不负有心人，通过我们的努力最终拿到了第二名的好成绩。这就是我们的集体大家在一起相互帮助、相互支持、相互鼓励。初中三年除了紧张的学习，更多的还是快乐。

我爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活。

可以套用的初二作文开头结尾大全（篇2）

在银河系的太阳系一个叫做地球的星球上，有两种植物，我们把它们分别叫做樱花和卷丹。樱花和卷丹都长在地球上一个叫中国的国度里面，并且在同一个纬度。也就是说，樱花和卷丹其实生长的环境是一样的。现在它们就在一家人的院子里面。

春天，万物复舒的时候，各种植物都忙着把自己娇嫩的绿叶展现在春风中，迎风招摇着;而经过一个冬天储蓄的花们，赶快抽出了花蕾，好在某个风和日丽的以最完美的姿态开在人们的眼前，赢得些许的赞美。樱花也是在这个季节开放的，但是它并不招摇，相反的，它并不喜欢在这个季节开放，它想等些日子再开出这斑斑点点的白色小花。

樱花就在卷丹的旁边，当樱花开的时候，卷丹还在睡觉。樱花小声的唤着卷丹：“卷丹姐姐，你醒醒啊，春天来了，赶快和我一起开花呀!”但是卷丹总不回答樱花。樱花就很自卑，认为自己太丑了，卷丹不喜欢自己，所以干脆连花都不开了。

卷丹叶说：“樱花，你不要伤心，卷丹还在沉睡呢，要到夏天才能开花。”

樱花就很努力的想象，夏天是什么东西，为什么卷丹要到夏天才个下雨的早晨还是开放了。樱花睁开眼睛，并没有看见卷丹，樱花知道自己又开早了。就对自己说，明年在开晚些吧!

夏天又到了，卷丹迫不及待的睁开眼睛，但是看见的同样只有樱桃树满满的叶子，并没有白色的小花。卷丹知道自己开晚了，看着樱桃树，不禁叹气说：“明年再早些吧!”

后来，终于有一天，樱花和卷丹都明白，今生它们都无缘见到对方。它们之间始终隔着让它们无法逾越的障碍，但是樱花任然坚持开晚点，卷丹呢，努力的争取早点醒来。它们醒来后第一件事就是看看对方是否会出现在自己的视线里。

大概是一个冬天，一个小男孩叫嚷着把卷丹搬走了，卷丹当时是不知道的，卷丹叶大叫着说不，不，我不要走，卷丹还没看见樱花呢!樱桃也绝望的看着小男孩，他知道樱花醒来后看不见卷丹一定很伤心、很伤心。

所幸的是，小男孩只是把卷丹搬到了屋里，放在一堵玻璃窗的后面。当卷丹看见樱桃树，樱桃树看见卷丹，他们都笑了。虽然隔着玻璃，还是能看见彼此的呀。

屋子里面真的好热、好热，卷丹花在心里说，夏天来了吧

可以套用的初二作文开头结尾大全（篇3）

要是在以前，让我心动的是一支英雄牌黑色钢笔。

有一天，天空下起了蒙蒙细雨，让我有机会站在某个橱窗的面前，也有幸与那只钢笔“见”了面，那支钢笔小巧玲珑的，有一种说不出的气质，本来还可以平视它，不料，当我看到标签的价格时，就只能是“瞻仰”了。不用说，太贵了，但是五六块钱我就得向“家中二老”死缠烂打几个星期，二十五块啊，岂不是要了我的老命?平时也没有什么攒钱的习惯，简直就是去摘天上的星星!可是，我真的好喜欢耶，那精致的外壳……

唉，没办法，为了它，只能出动我的聪明才智了。唯今之计，只能将目光投向“家中二老”，不过，“乞求”的部分是关键，万一有哪个节骨眼出了什么差错，那可是要涉及到人身安全的啊。所以，我一定要小心，小心，再小心!

首先，我故作心事重重的样子(也就是表现出一种精神不爽，痛苦不堪的样子，不会的话，可以想象自己考试考差不敢拿给父母看时做出的表情)，很快，老妈”上钩“了，晚饭后，她来到了我的房间，这时，我又作出一种头痛的姿势(显示出真实感)，老妈问：“你怎么啦，看你好像不舒服的样子，有什么事吗?”我摇摇头，继续“头痛”着(这是为了让老妈有一种很想知道的心态而设下的陷阱)，老妈再次发问，我仍是没有作出肯定的回答，直到第三次，我才将事情的来龙去脉一五一十地告诉了老妈，按照推测，绝大多数都是爽快地答应了下来，我的老妈也是，看来，计划就要成功了，老妈与我约定，等到了星期天，就带我去买，接下来就是后续工作——个拥抱，表现出深厚的母子亲情。这样，“买钢笔”计划就大功告成了。

星期天，老妈如约带着我去买那支钢笔。钢笔从橱窗里取了下来，但是，手中的钢笔并没有带给我很多的快乐，反之，它再也不能给我那种心动的感觉。快乐没有了，钢笔还有用吗?

虽然钢笔没有带给我快乐，也没有开始的那种心动，但是，我发现了另一种让我心动的东西——那就是爱，妈妈为了我，而买下了那支钢笔，让我觉得很幸福、很快乐。原来，让我心动的东西，就一直陪伴在我的身边!

可以套用的初二作文开头结尾大全（篇4）

今日是期中考试成绩出来的日子，我的语文没考好，只考了88.5分，所以我要来做一下反思。

首先，我要反思一下我考试的时候是怎么样做题的。考试时，我写作文没有认真审题，这是我多次出现的情况了，所以我以后写作文前，要在题目的重要部分画上三角号来强调，提醒自己注意审题。而且我的作文还有一个缺点，就是描写事物不具体，作文总因为这丢分，以后我也要注意。

我在考试卷上还发现了一些没复习到的地方，比如：用杏林春满或誉满杏林等成语填空，我由于没复习到誉满杏林这个成语，没填出来而扣了分。所以复习要更加细致些才行。我还有些因为粗心而错的题，希望大家以后也要吸取我的教训不要粗心。 我要在本学期的下个阶段里改正这些缺点，争取期末考试中考出一个好成绩。

可以套用的初二作文开头结尾大全（篇5）

期中考试了。今天，期中考试。早上，我还有其它几位同学到校有点晚了，刚一到校就开始打饭了。第一项考得是语文，监考得老师不是一(3)的刘老师，是别得班老师。老师说不要相互看，还在黑板上写了很多字，都是考试要注意的事，要求我们要认真听题，仔细思考，认真答题，仔细检查。

在语文考试中，我们隔着书包，开始答题。每一题先由老师读题，其中有一道题，老师问我们图都能看清楚吗?一位同学说，第三题看不清，大家告诉他，哪个图是蜜蜂，而我写了马蜂，语文考试结束后，是数学考试。数学考试之前，周老师告诉我们一些做题的方式，还给我们提醒要注意的事项。铃声响起，数学考试开始了，我拿起笔认真听老师读题，一道一道的答，这些题我感觉都见过，做完试卷，交卷铃声响起，组长收卷。中午吃饭洗碗时，一位同学问题是周老师，考了多少分，周老师说还不知道呢，卷子是校长批改的。我又问，量哪个校长，周老师说去问李博阳，他交给哪个校长，就是哪个校长批改。

李博阳说是董校长。我们都很惊讶，因为这是我们试卷第一次被校长批改。下午起床后，当我把这事告诉同桌时，他说没有董校长，只有董组长，董组长就是我们班级的语文组长，我们在一起讨论起来，这时来了，叫我们安静。过了一会，美术老师走进了教室，带着我们考英语，答完题后，我把每个空都检查了一遍。考试结束了，我心里想，今天三门考试，说不定我可能有一张卷子会是100分呢。