园丁赞歌高一作文【优秀4篇】

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园丁赞歌作文 篇1

是老师，引领我们走进知识的大门；是老师，开启我们的心灵；是老师，园丁般呵护我们茁壮成长。老师，多么神圣的字眼！老师，我爱您！记忆深处，那事发生在电雷交加的傍晚。那一天，我拿到了人生的低分，独自一人排徊在悲伤与忧愁之中。我无助地走在狭小的羊肠小道。闪闪发光的眼泪在娇嫩的小脸蛋上嬉戏打闹，似乎是陷入一个伤心的无底深渊。就在我承受着无尽悲伤时。突然，一个陌生人的黑影出现在我的面前，我不经意抬起头，“呀！”是老师。老师陪伴我走过着无穷无尽的伤心路，并在不断地鼓励我，支持我。

老师用那深情而有慈祥的目光凝视着我：“傻孩子，失败乃成功之母，古人云，不经历风雨怎能见彩虹。只要你坚持不懈，就一定再能取得好成绩的。”那时，我似乎看到了丝丝阳光，便用那双充满无助，渴望的眼神望着老师：“可……可是……”老师用手轻轻地抚摸着我的头：“乖孩子，失败并不可怕，可怕的是你自甘惰落，只要你能勇敢地面对生活，创造生活，就一定能够成为生活与学习中的强者。”

听了老师几句肺腑之言，顿时烟消云散，一搂和熙的阳光发射在我身上。望着老师到渐渐远去的身影，我情不自禁地高声呼喊了一句：“老师，我爱你！”老师，您那独树一帜，博大精深的教育思想，就是您堪为人师的光辉写照；您那海人不倦、爱是生如子、的崇高师德时时震撼着我们的心灵。假如人间有魔力，我宁愿成为您手中的分笔，伴随您走过风霜雨雪，腊月寒冬。您永远拥有一个神圣的名字：园丁—老师！

园丁赞歌高一作文 篇2

“绿鬓斗霜华，桃李满天下。”将对学生满怀的爱凝聚于笔尖。点点细语，是洒下的光辉，照亮了学子的前程；声声教诲，是降下的甘霖，滋润了贫瘠的心。您用笔尖轻轻地描绘出一级级阶梯，您的学子门也早已踏着这些阶梯，步入成功之门，可您还停滞不前，暗损韶华，忙碌得无怨无悔。

您，就是那精疲力竭的战士，始终战到最后一刻！

或许在数年之后，您的身躯已经佝偻，青丝也被染成了华发，两鬓斑白的您依旧坚守岗位，执笔奋斗。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

在我的记忆中，就有这样的一位“战士”：他的头发如墨汁般黑亮浓密，时刻精神地竖在头上，他的鼻梁上架着一副眼镜，与那深邃的目光十分匹配。总是穿着一身整齐大方的衣服出现在课堂上，毫不张扬。举止处处都透露着沉稳低调。虽然在同学们的印象中，他总是一脸严肃的表情，但平易近人，甚至会在课堂上“语出惊人”，逗得同学们哈哈大笑，而他自己每到这时也只是微微一笑。他的笑容就好像一股暖流融化了坚冰一般，又或者像一朵花苞奇迹般地瞬间绽放成了花朵。总之，他的笑容里总是洋溢着温馨。并且他教育学生时，也总是循循善诱，不厌其烦，时时刻刻都潜移默化地影响着学生们。

并且他在每次同学们起立后总会面向大家深深地鞠躬，尽管这是一个一秒就能完成的动作，尽管这个动作在同学们看来可能是那么微不足道，却给我留下了深刻的印象。老师向学生鞠躬，多么令人百思不得其解呀！想到这里，我也只能归究于他的谦逊的性格了。

而他，就是我们想在的数学老师——黄老师，一位敬业爱生、彬彬有礼的老师。

我们的脑海中，沉淀了不少您给与的知识；我们的学习中，包涵了您太多的付出。千言万语，诉不尽我们对您的感激，师恩难忘，特献上这段园丁的赞歌。

园丁赞歌议论文900字 篇3

有人说，老师是黑夜中的一盏路灯，照亮了我们前方的道路；有人说，老师是山中的一股清凉的泉水，在口干舌燥时带来清爽；还有的人说，老师是一本含义深刻的书籍，告诉了我们许许多多做人的道理……可是老师在我的眼中，却好似一名辛勤的园丁，关怀着我们这些祖国的花朵！

我是东站小学的一名小学生，非常得幸运，在上一年级的时候我就被分到了郝老师的班上。郝老师，个子不算是太高，在那方方的脸上有一双炯炯有神的眼睛，高挺得鼻梁下，一颗颗整齐的白牙齿布满在他的嘴巴中。他时常穿着一身休闲装，看起来十分随和。

郝老师对我们的要求非常的严格，每个同学作业必须写得认认真真。如果有一些不认真的“倒霉”同学被郝老师给抓住了，中午放学后，郝老师都会把这些同学留下来“喝茶”，然后给父母亲打电话。每天晚上，作业中还有我们班的特色作业：阅读收获、日记以及课外背诵(古诗词)。通过这样的作业，拓展我们的知识面。所以期末测试，同学们都取得了优异的成绩。

郝老师不仅教学认真，而且还常常给我们布置这样那样的活动，老师每天早晨都会让我们全班同学绕着操场跑步十圈，锻炼身体。他也以身作则，从不例外，总是早早来到学校，和同学们一起跑步，风雨无阻。有时还会还给我们测毽子和跳绳。几个学期坚持下来。同学们的身体素质有了长足进步，全校运动会上成绩名列前茅。

郝老师对同学们的管理也十分严格。对待主副课一视同仁。常常在我们上其他课程时，躲在门的后面偷看我们的表现。有时，记得那一次，正在上英语课的时候，我正在和我的同桌说话，这时，郝老师来了一个“突然袭击”，捉住了我与我的同桌，放学后，我们俩个被郝老师留下来进行深刻又严厉的教育，并且给我们俩个的父母打了电话，在通电话的过程中，我听见了郝老师对我妈妈说：“平时，我是一个非常听话的孩子，但是在今天这节英语课上，他立刻变成了一个大闹天空的‘孙悟空’，简直无法无天！”这一节课，郝老师理应完全置之不理的，可是他没有，郝老师却非常严肃地处理了这一件事。

这就是我的语文老师——郝老师！郝老师既是一个严格的人，又是一个爱管“闲事”的人。可是，如果没有郝老师的严格和爱管“闲事”，我们就不会有今天的这一种精神风貌。

郝老师，你真是一个名符其实的好老师呀！

园丁赞歌高一作文 篇4

有人说，老师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语，无私是谓语，奉献是宾语；也有人说，老师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次的平方。

而我要说：“老师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！老师是星辰，远望像一盏灯，近看似一团火！”

是的，老师是普罗米修斯，不是精心传递知识的火种，岂能到达成功的彼岸？老师是蜂王，不是潜心设计蜂巢，辛勤劳作，岂能博采百花之粉，酿一家之蜜？老师是伯乐，不是慧眼识才，岂能把一只只雏鹰送上高高的云际？老师是春蚕，不是无私奉献，岂能把一根根纤维，织成翻天的旗帜？

如果没有文学界，人生将无法与美丽的心灵共鸣；如果没有画家，人生将无法品味色彩斑斓的世界；如果没有老师，那么，一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山，愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

是我们的老师，培育出千千万万的社会主义建设大军；是我们的老师，培育出一代代干部的楷模，使忠诚、崇敬和无私穿越时空，成为人类永恒的追求；是我们的老师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才；是我们的老师培育出指点江山、激扬文字，挥斥一方的伟人。

最小的主任是班主任，教师从事着最弱小的工作，却铸造着最伟大的梦想！“师德表天地，素心育英才”这就是人民教师的情怀，集平凡与伟大于一身的教师，以蜡烛的精神，春蚕的行为，人梯的'态度，黄牛的品格，蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去耕耘，时时想学生、处处为学生，终身粉笔染白发，一心报国育桃李！

让未来之光永驻，

让希望之树长青；

让鲜花遍地开放；

让绿树扩展年轮。