围绕中心意思写作文六年级500字（优秀9篇）
同学们，让我们围绕中心意思写一篇作文。写完后，请读一读，看看他是否能找出你文章的中心意思。下面是小编辛苦为大家带来的围绕中心意思写作文六年级500字（优秀9篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
六年级围绕中心意思写400字作文 篇1
在我10岁的时候，妈妈觉得我没有什么体育特长，于是就给我报了一个篮球班，那一天我万般不情愿地被妈妈带去了篮球场，我心想：打篮球那么累，我怎么能坚持得住啊。篮球场是露天的，旁边栽着一排梧桐树。
整个暑假，我都一直在努力地练习，虽然有时候我想放弃，但我还是坚持下来了，球技有所长进。期末时，篮球班举行了一场篮球比赛，每一个学生都报名参加了。
比赛当天，我们组成了一个小队与别的队伍比赛，一共两场比赛。
第一场比赛，我们轻松地进了一个球，我们正得意洋洋时，意想不到的事情发生了，对方抓住一个机会连进两个球，现场比分1:2，尽管我们尽力想要挽回局面，可是时间到了，我们输掉了第一场比赛，大家都十分沮丧，不过还好有下半场。
下半场时，我们吸取了第一次的教训，认真地对待比赛，慢慢地，我们的一个队员抓准时机，趁对手不注意时打进了一个球，比分2:2，我们趁胜追击又进了一个球，最后比分3:2，我们赢了。
通过这次比赛，我们知道了，平时努力训练到关键的时候才能派上用场，读书也是一样的，付出终将收获甘甜的果实。
围绕中心意思写话题作文 篇2
盼
下午放学回家时，我再一次，向那一家店的橱窗看了一眼，这家玩具店终于有了我喜欢的玩具。我趴在橱窗上看了好久下，想着想着。
我甩打着书包，大步流星地奔回家里，“我回来了”“今天想吃什么啊？”妈妈坐在沙发上看着她喜爱的电视剧。“我不饿，妈，你能给我买个玩具吗？”“什么玩具啊？”“就是经常我给你提的那个玩具。”我焦急地说。“你多大了？还玩积木啊！”“不，那个可有意思了！”我就给你说说吧：“积木可以增加我们的益智，也可以增加我们的想象力。而且想怎么拼就怎么拼。““那好吧！过几天就给你买。”我开心地蹦着，心想终于有好玩的了。
这一天终于到了，我和妈妈走在这家店的面前，“哪儿呢？哪儿呢？让我看看！”我满面地疑惑，走进店内，老板说，昨天就被人买走了，我听到之后伤心着，回家的路上一声不吭，回到家中我不再去想这件事情，刚打开电视机播放着“乐高积木”的广告和我看的那一款玩具一模一样。现在想也没有用，那也没有卖的了。搬来色彩斑斓的花朵此刻好像也失去了该有的颜色，家里的植物貌似也无精打采的。一连好些天，每天下午一放学我都会留意这家玩具店的橱窗，生怕再次错过！
今天又是阳光明媚的下午直到，温暖的太阳照耀着我的心灵，卖东西的哼着小调，街上的路人也带着微笑，我也微笑。在回家的路上，我再一次向橱窗望着，我揉了揉眼睛：“嗯？没看错啊！竟然又有了！”我自言自语着。我一路狂奔，心想这次一定要把它买下，到了小区，我的心更是热血沸腾了起来，又跑到了楼梯口，我迈着大腿一步跨四格，像一颗陨石一样冲着楼梯上的行人，什么也无法阻挡着我现在激动的心情！“妈妈！妈妈！快走！有了！玩具有了！”书包还没来得及放下，我就往楼下冲。结果妈妈叫住我：“玩具已经买好了，快去玩儿吧！”打开一看，一模一样，我要感谢妈妈，妈妈还是最好的。
于是我就拼装起来，咔嚓咔嚓……
以上是小编为您讲解的围绕中心意思写作文的相关内容，希望对您有所帮助。如果你想了解更多相关资讯，请持续关注可圈可点网。
【围绕中心意思写作文六年级500字】相关推荐文章：
围绕中心意思写作文【精选五篇】
六年级上册围绕中心意思写作文8篇
写害怕的七年级作文 关于害怕的话题作文
小学生写秋季运动会话题作文精选四篇
围绕中心意思写一篇作文500字 篇3
【暖】
刘钇彤
在星海下，那一次又一次微不足道的慰问，那一句又一句无微不至的关心，那一声又一声璀璨的问候……所有所有的一切，在我的眼中，都是那么、那么暖。
暖，是无声的亲情，暖是心灵上的关怀，暖是那最清芬的守候。生活中处处是暖，我最最喜爱的，使人流连的暖。
那是一个秋日的早晨，我的妈妈一大清早起床，踏着那匆忙的步伐去做早饭，我也迎着绯红的朝阳起床了。这是秋日中最暖的一天。我揉揉眼，一起身，便闻到了那饭的香气，这是最暖的气味，它使我精神饱满。我快速的起床、穿衣、吃饭。过了不一会儿，我和妈妈整装待发，踏上了去学校的路。
在校门口，我与妈妈道别。当我转身进校园时，我看见了妈妈那朝阳下的背影。我感到了一种暖意。在那一刻，我觉得，我的妈妈，是那最暖的妈妈，她暖在每天的早饭上，暖在每天我准备的衣服上，暖在我的心上，暖在我那柔柔的被子上。
我望着母亲的背影，留下了炽热的眼泪。我永永远远不会忘记我的妈妈，她是我心中，最暖的一抹阳光，永远永远的暖着……
【泪】
王泽宇
当我走过屋檐下，雨滴是春和夏的眼泪；当我走过大树下，树叶是秋的眼泪；当我走过雪地时，雪花是冬的泪。
在我被惊醒时，我回忆起了我对泪以往的理解：那时我总认为，泪，只有悲伤的人才会流；只有遇到不幸的人才会流，只有委屈的人才会流。那时我还不懂“喜极而泣”的含义。在我长大以后，一件事，让我知道，泪，不只是悲伤。
那是一次运动会，我们班已有三个冠军了，如果下面两个项目有一个得冠军，就可以得总冠军了。我们班的运动员斗志昂扬的上了场，可是，我还是在他的表情上看到了一丝慌乱。虽然他拼尽了全力，结果这个项目还是没拿到冠军。许多人眼圈红了，这时我更确定了我的理解，泪，是悲伤的。
在第二个项目里，我们班的同学神情从得意变成了紧张，运动员也十分紧张。我大声喊着“加油”，大家也大声喊着“加油”，整个体育场的人都在喊“加油”。一阵风吹动了学校的杨柳，颤动的树枝就像我们的心。
哨声已响，我还未敢睁开眼。
直到我听到一声“四班第一名！”我睁开了眼。看到了许许多多我亲爱的同学的脸，那笑的灿烂的脸上，却都挂满了泪滴。我心里一震，想通了那令我疑惑很久的问题。
泪，不再代表悲伤了，它还代表着喜悦、快乐，也代表着荣辱与共，代表着……
围绕中心意思写暖作文700字 篇4
窗外，阳光明媚，小鸟儿在树上唱着优美的歌曲。教室里，我坐在座位上焦急地等待老师公布期中考的成绩。
旁边的同学们都在猜测自己的分数，我满怀期待，希望能像月考一样获得第一名。然而，事与愿违。试卷发下来了，望着试卷上那个大大的78，那个刺眼的数字，就像一把小刀深深地刺进我的心里……
“怎么会这样？”我盯着试卷上那一个个红色的叉叉，泪珠不争气地从脸颊滑落，泪水模糊了双眼，浸湿了试卷，同桌默默地递上纸巾：“没事的，不过一次没考好嘛！咱们下次会考更好的！”望着同桌那关切的神情。一股暖流涌入心头，我默默地接过纸巾，拭去脸上的泪痕，认真地听老师讲解试卷……
回到了家，看着妈妈在厨房里忙碌的身影，想到上学时信心满满地向她保证会考出好成绩的情景，我心里十分忐忑不安，生怕看见妈妈那失望的神情作 文 吧，一时间竟不知道该如何说话。妈妈看见我，笑着说：“怎么啦，那么沮丧？”我默默地递上试卷，低着头做好被骂的准备，可没想到，妈妈把我拉到身旁，摸了摸我的头：“怎么，不就一次没考好嘛！搞得跟世界末日到了似的！”
我抬起头，看见妈妈那微笑的脸庞，眼泪情不自禁地滑落脸庞：“妈妈，我，我这次让您失望啦！”“傻孩子，失败乃成功之母，妈妈相信你会从这次考试汲取教训，下次会考好的！来，我们看看到底是哪里错了！”妈妈拿着试卷细心地和我分析错题。看着妈妈那慈祥的脸庞，一股暖流流进了我的心里……
生活中的暖，无处不在。
围绕中心意思写话题作文 篇5
变
时间过得可真快，一眨眼我就变成了一个十一岁的小伙子了。爸爸也总说我变化可大了！下面我来介绍一下我都发生了些什么变化。
首先，我的个子长高了。前不久，爸爸和我一起晾衣服的时候，也不知道怎的，爸爸兴奋的说，王敏行，你的变化可真大，你十岁的时候还摸不到晾衣架呢！现在才过去一年，怎么就摸到了呢？于是爸爸拿出米尺，给我一量，兴奋地说，呦，1。55米，比去年高了十厘米，怪不得呢。
其次，我的学习习惯也改善了。有一天，爸爸下班回家早，偷偷来看我在干什么，第一次进来时看见我在看书，又过了一会儿，爸爸还是不放心，又进来，看见我在自主复习今天老师所讲的内容。爸爸忍不住夸奖我说，王敏行，你会自主复习，再也不用爸爸和妈妈盯着你学习了！我想，在三年级和四年级的时候，因为年龄小，没有真正明白学习的重要性。现在，我到六年级了，一是年纪高了，不能不重视学习了，二是我的近视就是学习“磨蹭”导致的，所以，学习效率一定要高，不能在学习的时候想着玩儿了！三是老师和父母的督促和劝说，让理性的王敏行逐渐说服了感性的王敏行，让他在学习的时候能够把心静下来。正是因为认识到了这些，我才在学习的时候逐渐提高了注意力。是年级高了，不能不再重视学习了；二是老师和父母的督促与劝说，让理性的王敏行逐渐说服了感性的王敏行，让他在学习的时候能够把心静下来
我不光是学习上和身体上有变化，在“懂事儿”方面我也有很大的变化。去年，我妹妹刚出生的时候，她冲我笑，我都不管她，连理都不想理。但后来我发现，妹妹也挺可爱的，她在活中陪伴我一起成长，给我增添了很多欢乐。现在，我在心里已经完全接纳了她，每天都会去管她，会去抱她。前不久，爸爸和妈妈也夸我长大了，变了，懂事儿了！
就是因为这些“小事儿”，妈妈和爸爸都夸奖我说，王敏行不光个子长高了，学习效率也提高了，而且还变得更懂事儿了。听到这些，我的信心更足了，我还会继续“变”下去。
围绕中心意思写作文 篇6
爱
山泉无声，爱亦无言。母爱像一束阳光，温暖地照耀着我们；母爱像一股清泉，使濒临绝境的人重获希望；母爱像一支蜡烛，燃烧自己照亮他人……
三年级时的一天，窗外淅沥沥下着雨，天像打翻了的墨水。
我坐在教室里，胡乱地在窗中的雾气上圈圈画画。心里烦燥极了：奶奶为什么还不来接我？她该不会把我忘了吧！
过了好一会可还是不见她的人影，突然，妈妈来了，我看见她的那一刹那，我惊呆了：只见豆大的水珠顺着她的脸颊缓缓流下，裤角和衣服已被雨水打湿，头发十分凌乱。我的眼眶湿润了。
这个星期数学考砸了，我慢吞吞地走在回家路上，这时的十分钟感觉已经变成了一分钟。回到家，我小小心翼翼地把试绿色作文网卷拿给妈妈，她皱着眉对我说：“你应该好好反思下，哪些题目不该错。”可我却不承认，顿时她扬起手打在了我脸上，刹那感觉脸上火辣辣的，哭着跑回房间。夜已深了，竟看见妈妈还在为我抄错题。顿时，泪水模糊了我眼睛。
山泉无声，爱亦无言。
还有一次，晚上我肚子饿了，妈妈听到我肚子在“咕咕”直叫，她连接帮我去做饭。
面来了，我接过那碗面，就在不经意间，我看见妈妈脸上布满了皱纹，这是岁月刻下的痕迹，她的头上多了几根白发。
是谁，在我们背后默默支持我们？是母亲；是谁，在我们失败时不断安慰我们鼓励我们，也是母亲。
爱不需要语言，只需要一个眼神一个动作便能领悟。山泉无声，爱亦无言。
围绕中心意思写话题作文 篇7
爱
爱在生活的每一个角落，在每个人的身边。小至陌生人的一个微笑。大到舍己为人。爱如一盏明灯，在黑暗中为人们照明；爱如一只萤火虫，微小而又璀璨；爱如一颗颗星星组成美丽的星城，回眸，凝望……
为什么英雄受人敬仰，回眸，凝望，那傲立在风雨中的身影。渺小的身躯中，灵魂犹如高山一般伟大。在枪林弹雨之中，一座座大山矗立在战场中央，山后，雨停，山前血在滴，他们挡住的是随时可能伤害战友的雨，他们表现出来的是中国人民的不屈不挠，驱使他们的是那藏于心底，无法言说的爱。他们爱党、爱祖国、爱人民。那个时代离我们越来越远，可爱却在这个时代的每一个人手中传递。回眸凝望恍如爱近在咫尺……
那小城夜晚孤灯下的是谁？回眸，凝望，那孤灯下的身影。严厉的外表下，灵魂却如三月的和风。陌生，熟悉，相互交织模糊的身影，却清楚地印在脑海之中。踏着三月的春风，踩着九月的金叶，陌生的声音听起来却如此熟悉。书页的翻动带来了他的气息，风带着朝风吹来，染上了爱的气息，师恩难忘。夜晚孤灯下的身影，摘下眼镜，带着一丝微笑沉沉入睡。爱使他们将手中的知识传递，他们手下将造就一批批能人伟人，他们将生活变得更好。他们传递的仅仅是知识吗？回眸凝望心中充满希望……
为什么说到爱我们就会想到父母？回眸，凝望，那抱着孩子的父母亲。普通的外表下，灵魂如神一般美丽。痛苦的呻吟从病房里传出，随之而来的便是喜悦。爱在一瞬间凝聚成了一个大光圈，将父母与孩子紧紧包围。爱将三颗平凡的心包裹相连。那孩子身后的是谁？两个身影缓缓浮现，是父母！当我们遇到苦难时，父母用他们坚实的后背为我们抵挡风雨，如一座大山，他们心底的爱使他们这么做，回头一笑满是心甘情愿。大山背后，树木倒了，小草枯了，四处浓烟密布，正面却景色宜人，爱让他们付出一切，只为了让孩子的生活更加美好，回眸凝望用眼泪笑看那一瞬的温情……
爱，给人无限的想象，让人无比的向往。我们总是遐想自己也能拥有别人的爱，[]却不懂得珍惜、发现身边的爱，学会用自己的爱滋润别人的生活。
回眸凝望，仔细寻找爱的身影……
展望未来，用爱滋润生活的点点滴滴……
围绕中心意思写暖作文600字 篇8
颉静怡
爱如同冬日的暖阳，让你感到温暖。记得有一次我发烧了，那时狂风大作，暴雨倾盆，妈妈仍旧带我去了医院。
“好孩子，不要怕，输上液你就不痛了。”妈妈流着泪说。我似懂非懂的点了点头。“小朋友，闭上你的眼睛，姐姐给你治病了。”我照着做了，护士小姐姐夸我真乖！听到这里，我心里乐开了花。
妈妈抱着我护士小姐姐给我打针，我多么想哭出来啊，但我还是没有哭出来，因为她们说我是个乖巧的孩子。
“好孩子，妈妈给你买了小米粥，来张嘴啊-啊！”我吃过午饭后便睡着了，隐隐约约听见妈妈说睡吧，睡醒了病就好了。这几天妈妈整日整夜都合不拢眼，生怕我又怎么了？
终于在妈妈的悉心照料下，我的病很快就好了。
第二天到家，妈妈做了一桌子我爱吃的菜，爸爸下班后，我们便开动了，妈妈的筷子好像不听指挥，一个劲儿的给我夹菜，我都快要吃饱了，妈妈还一点儿都没吃，我夹了一块肉放到妈妈碗里，妈妈抚摸着我的头，冲我笑了笑。
饭后我们一起刷碗，刷锅，别提多开心了，妈妈，爸爸又和我一起看电视，妈妈长舒一口气，我知道她心里的大石头已经降落了。
“宝贝要睡觉了，妈妈给你讲小红帽的故事吧！”我拍着手说：“好呀，好呀！”我躺在妈妈的怀抱里入睡了。
世界上最伟大温暖的爱便是母爱，就像孟郊说的“谁言寸草心，报得三春晖。”所以从小到大，我唯有对一个“暖”字情有独钟。
六年级围绕中心意思写400字作文 篇9
书法老师的表扬是甜。上个星期六下午的书法课上，书法老师一走进教室就笑着喊道：“有好消息告诉你们，第__届西湖杯的含金量非常高，因此得奖的人很少。我们山东有33个得奖的。我学院就那么极少的7个人，虽然看上去很少。但已经非常牛了！”老师说到第七个时，我非常紧张，还没有念到我的名字。没想到我这个只练了半年的人，竟然得了全山东25人中的一人。望着老师和蔼的笑脸，我的心里甜丝丝的。
能为朋友分担一点儿压力是甜的。在朋友非常枯燥的时候，跟他讲一讲这一道复杂的题是怎么回事。在朋友学不懂知识的时候，我们要跟朋友一遍一遍仔细地解释，直到朋友明白为止。朋友来道谢让我心里甜甜的。
同学的帮助是甜的。我肚子痛，痛的不行了，可我不想回家。怕父亲、母亲责怪我。所以我就忍到了第三节课，我肚子更痛了。我的同学发现了我的疼痛，他飞快地跑出教室，给我弄来了一杯热水，这让我的心里比吃了蜜还甜上好几倍。
书法老师表扬是甜的，能为朋友分担是甜的，同学的帮助是甜的。只要你仔细品味生活的味道，就能尝出生活中的甜头。