六年级我的拿手好戏作文（优秀10篇）

每个人都有属于自己的拿手好戏，而每一种拿手好戏又都是经历千锤百炼才变得更加炉火纯青的。下面是小编辛苦为大家带来的六年级我的拿手好戏作文（优秀10篇），希望大家可以喜欢并分享出去。

六年级我的拿手好戏优秀作文 篇1

我从小就开始学吉他，到现在已经学了七年之久了。从以前刚开始学吉他时到现在，我有过很多次放弃的想法，但我坚持了下来，这不仅使我更有自信心，并且也让我有才艺在别人面前展现。

还记得那时，我刚开始学吉他的时候，发生了一件令我记忆犹新的事。一天我开始练习，因为那时我还太小，很多道理都不懂。我以为我可以弹得很好，于是我充满信心地调了调音，开始“砍起了木头”。我弹出来的声音难听极了。我气愤地丢掉了吉他，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到妈妈那里，开始叙说我的苦。谁知妈妈听了哈哈大笑，就连旁边看热闹的哥哥也忍俊不禁。这时我可急了眼了，生气地说：“你们笑什么，我可不觉得这是一个可笑的话题。”妈妈摸了摸我的头说：“你的小暴脾气，没有什么事是可以一次就成功的你去按照老师写的，认认真真的弹几次，当然也要每一天坚持，几年后你一定会有很大的进步！”我似懂非懂的点了点头，回房间开始认真练习。

几年后，我果然“修成了正果”，有了不错的进展，吉他也真正的成了我的拿手好戏和特长。我也为我会弹吉他这事十分骄傲，每当家里来客人时，问我有什么才艺时，我就会拿出我的吉他。如果是中午的话，我会来一首激烈的《土耳其进行曲》。晚上时，我会来一首扬长，幽静的《月光曲》，让人放松。

吉他使我快乐，让我有了很大的进步。我不仅养成了坚持不懈的好习惯，也对音乐产生了一种好感。

吉他的好处有很多，比如我先先后后获得了不少的奖项。

吉他是我的拿手好戏，使我放松，快乐。同时也让我学会了坚持不懈的精神，养成了好习惯。

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我的拿手好戏六年级作文 篇2

我相信每个人都有自己的拿手好戏，或许你还没发现，或许可能你擅长但你不喜欢，而我在不久之前，找到了自己既擅长也喜欢的事—————打羽毛球。

我第一次接触羽毛球，是在商场里。商家为了更好地推销羽毛球拍和羽毛球，就建了一个羽毛球场，我们可以试玩羽毛球。后来，我就买了一副球拍，每天有时间就在平台上练习，妈妈见我那么喜欢打羽毛球，就给我报了羽毛球暑假班。于是，我的羽毛球之旅就开始了。

刚开始，教练先让我们自己示范性地打了几下，教练看了我们的打法后，脸色一沉。不一会，便开始一个一个地纠正错误，什么手势不对，站姿不对，技巧不对等等，说的我头都大了，便开始对这规规矩矩的打羽毛球而感到厌烦，而且打得越来越不好，越来越不在状态。

妈妈得知我当下消极懈怠的状态后，便说：“许多事都要有规矩。如果没有规矩，哪还用老师教啊，随性去打羽毛球就好了呀。正是因为有了规矩 技巧，才有了比赛，才有了羽毛球场上的一根根白线才有了赛场上拼搏努力的身影。”经过妈妈的开导和点拨，我想通了，便运用我的特殊技能——怎么打都不会累的打羽毛球信念来完成每天3小时的羽毛球加训。在这每天8小时高强度训练中，我崴过脚，擦伤过皮，但这都没有阻止我继续练习。后来，在暑期班的`最后一天，我们举行了比赛，还邀请了每个人的家长来观看。

比赛以擂台赛的方式进行。在比赛中，每一分钟我都拼尽全力，遇到比我厉害的对手时，我也没有放弃。当计时器落到最后1秒时，我成功地以6：5的成绩赢得了最后的胜利。

这，就是我的“拿手好戏”，虽然在练习中遇到许多波折，也想过放弃，但最终我都坚持下来了，我仍然喜爱它。羽毛球，就是我的信仰。

我的拿手好戏 篇3

每天晚上，我早早地写完作业，便坐在桌子前，端起一本书，大声地朗读起来，清脆悦耳的读书声在屋子里回荡。这时妈妈站一旁，满脸笑容，不时地点头，有时还夸上我几句：“大儿子真棒！”听到妈妈的赞扬，我更有兴趣，读得更来劲了。

读书让我增长了知识。我读过的书有《眼镜蛇王》。这本书让我知道这种蛇的厉害，它的毒素可以达到让人口吐白沫、浑身抽搐的这两种效果。

三角龙的头是三角形的。三角龙的繁殖率很低，一头三角龙在繁殖季节只生有三四枚蛋。孵化恐龙蛋要有技巧，单靠外面的环境恐龙蛋是孵化不出小恐龙的，因为没有适宜的温度。保护恐龙蛋的不是雄性，而是雌性。有的恐龙常起坏心，它让自己的孩子出世，却不让别人孩子出世，因为怕自己孩子受到伤害而去世了……

我把这些故事讲给同学听，他们听得津津有味。故事讲完了，他们依依不舍地围着我，七嘴八舌地说：“再讲一个吧！”我刚要讲第二个故事，这时，“叮铃铃”上课的铃声响了，同学们纷纷不舍地回到了自己的座位上。

因此，我也成为了同学们心目中的故事大王，受到了同学们的敬佩。这更激发起我读书的兴趣。读书已经成了我生命中的一部分，哪一天不读书，我的心里都痒痒。

读书让我有了无穷的乐趣，也给了我战胜困难的勇气。记得有一次爸爸妈妈出去吃饭，天黑了，我一个人在家里很害怕，于是我便开始读书，读着读着，我忘掉了烦恼和害怕。

读书成了我最大的爱好，读书了给了我知识，读书给了我勇气，读书给了我快乐。我爱读书！

我的拿手好戏六年级作文 篇4

说起拿手好戏，每个人都不一样，有的人是跳舞，有的人是玩，有的人是踢，有的人是……而我的拿手好戏是——打字。

不是我跟你吹，我一分钟能打18个字左右。怎么练的呢？我打字不会时，我一直看爸爸打字，我看爸爸打又快又准，总之就是快！准！狠！我让爸爸教我打字，他答应了，从此，我一有时间就到这一天不碰，我就浑身难受，虽然会按错键，但我还是坚持不懈，就为了练习打字。一天天过去了，我的打字技术也更上一层楼，手速也更快了。

有一次，我有幸参加了作文大赛，我心想：这让你们看看我“单身”十年的手术，看我大展身手。

打字大赛终于到了，我怀着沉重的心情来到前。我坐在电脑前和检查了一遍word，主机，显示屏，和键盘，我用安装上了我的专属输入法——ABC输入法。可以让你迅速打出字，比如你要打“知道”，你只要打出“ZD”，就会有许多经常用的词语，打字大赛的题目是打多少字，但有一个要求是不能乱打。我心想：唉！这对我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛！“哒哒哒”除了打键盘的`声音，教室里安静极了。旁边的同学看了我的字数，惊呆了，几乎是四秒一个词。“时间到，各位把文件发给我。你的班级和姓名”老师说道。

打字大赛我得了第一名，我很自豪。这就是我的拿手好戏——打字。

我的拿手好戏 篇5

有的人的拿手好戏十捏泥人捏得栩栩如生；有的人的拿手好戏是弹钢琴弹的形如流水；有的人……而我的拿手好戏和别人不一样，我的拿手好戏是——做饭，我做出来的饭呀，色香味俱全。

俗话说：‘‘台上三分钟，台下十年功。’’我的拿手好戏就是这样炼成的。第一次我亲自炒菜，炒的是蛋炒饭，那时我的鸡蛋都打不到碗里，不是打到地上就是鸡蛋打不破，我一边收拾残局，一边埋怨道：‘‘这个臭鸡蛋怎么都打不碎？用力就全都‘蛋打双飞’我以后再也不做菜了！’’

妈妈每次都会温柔地对我说：‘‘没事的，失败是成功之母，失败了我不怕，怕的是你不站起来，你再打一个试试’’

听了妈妈的安慰，我的心情阔然开朗，于是又拿了一个鸡蛋哦哦哦好吧好吧好吧啦啦操说，妈妈在我的脸上重重的亲了一下。

从此以后，我一有时间就练习做菜，因为我持之以恒地练习做菜，所以我的做菜技术提高了许多。

有一次我正在打鸡蛋时，蛋破了掉在了碗里，可打出来的蛋白变成了‘蛋红’，我吓的一下跳到了爸爸的背上，妈妈看见我惊慌失措的样子，真是哭笑不得。

还有一次爸爸的朋友来家里做客，晚上在我家里吃饭，我想何不让叔叔尝尝我的手艺，于是我自信的说：‘‘晚餐让我来做吧。’’那天我一共做了三道菜，一道汤，菜里有我最拿手的番茄炒蛋，还有我新学的两道菜，糖醋排骨和麻婆豆腐，汤是我最爱喝的南瓜小米粥，做完之后我信心满满的把菜端了出去，叔叔吃了直说好吃，我有些小得意。

这就是我的拿手好戏，我不仅会做菜，还好明白了‘‘坚持就是胜利’’的真谛。

我的拿手好戏六年级作文 篇6

每个人都有自己的拿手好戏。不同的人有不同的拿手好戏，而我的拿手好戏是画画。

记得在我幼儿园的时候，我们班有两个画画很厉害的同学，其中有一个就是我啦。其实，我爱上画画的`原因，是因为我有一个最好的好朋友，他叫吴伟锋，他和我从小就认识，我们度过了不少的美好的时光，他自主创作了一种“小人画”。其实，“小人画”就是火柴人的生活中的画。

从此，我被他的“小人画”深深地吸引了。在无聊时，我们会拿出一张白纸、尺子、铅笔、橡皮。就这些不起眼的文具，我和他合作画出了工整且好看又有趣的“小人画”。我爱画画的源头就这么诞生了。

我的画画技术一天天进步！有一天，我被学校选去图书馆画写真。我当时兴奋得一蹦三丈高，心想：“我终于有大显身手的机会了！”

当我们去到图书馆旁边的走廊时，老师说：“今天，我们画这座图书馆建筑物的写真，用A4纸。听了老师的话，我的小心脏扑通扑通地跳，心想：“为什么我们要画图书馆啊？太难了！”但想了想，老师说过，不管遇到什么困难，要勇敢面对！加油！我一定行的！

只听见老师大喊一声：“开始画！"我的眼和手都动了起来。不一会儿，我把图书馆的大概形状画了出来。我越画越有信心。

一个小时过去了，终于大功告成！老师看了我的作品，边点头，边不住地说：“画得真不错！"

我立刻喜上眉梢，情不自禁地裂开了嘴巴……

画画，让我感受到了乐趣，也体会到了成功的喜悦！画画就是我的拿手好戏，我还会努力地画下去的！

我的拿手好戏 篇7

拿手好戏真的多，要说比较喜欢的，那就是乒乓球——才怪。我的拿手好戏是溜冰呀！每次和别人比溜冰90%我都赢。

一天，爸爸回来了，手里还拿着个看起来很笨重的箱子，当箱子放上桌面上时，可以很明显的看出箱子上的灰像打了鸡血似的从箱子上方跑下来。我一问爸爸Whatisit?第一问爸爸没搭理。问了第二下时，爸爸瞪了我一眼，叫我别问。

过了一会儿，爸爸出去了，我趁机偷偷把箱子撕开，定睛一看，好家伙！一张溜冰鞋。

接下来的事不说你知道。谁知刚下楼就遇见了小伙伴们，他们告诉我了溜冰的三大弊点和三大利点。我苦学了三大弊点后，武功瞬间拉升。

突然，我隐隐约约看到爸爸回来了，我用800里十万火急的速度上楼、拖鞋等等。等了一会儿见没人回家，我连头带脑地伸出窗外，左瞅瞅右瞅瞅，很安全。哈哈，我可以继续玩儿啦！

某一天，爸爸对我说：“你往溜冰鞋后面加辅助轮和加速器干嘛？找死啊！要是再改，我就把你另一只手给剁掉！”我默默地听着，不敢大声喘气。

后来，我勤学苦练，练成了溜冰之神，溜冰成为我的拿手好戏，我成为了一届王者中的王者。

我的拿手好戏 篇8

“礼义廉耻、忍耐克己、百折不屈！”

七年练就一身好本领，身手矫健。说到我的拿手好戏，你们看到前面这五个词说不定就猜到了吧？嘿嘿，那就是跆拳道。

早在我四岁时，因为我爸看我好动、调皮，在家中常常摔碎这个弄坏那个的，所以把我送去了我一直向往的“龙之魂”跆拳道道馆。在这磨炼意志的训练馆中，我一练就是七年。这七年可不好熬啊，从十级“白带”开始，一级一级地往上升，每升一级，动作就升一个难度。而且我一直跟着11至18岁的大哥哥大姐姐练习，吃了不少苦呢。实战的时候，我和几个大哥哥一起打。他们一点儿都不让着我，我经常被打得“遍体鳞伤”。我曾不解过、伤心过，除了这些，更有皮肉上的痛楚。但我咬牙坚持下来了，我知道，总有一天我会成功的！渐渐的，随着年龄、身高和带级的增长，我的力量也大了。一次，我用后摆模拟攻击教练时，连教练都承受不住我的力量往后退了两步。在两年前，道馆增加了周六、日的早训，我每周周末早上六点都去参加，经过艰苦的训练，两年以后的今年我终于拿到了黑带的证书。并且腿法已经娴熟，力量也非常大。在2019年冬季道馆举行的联欢会上，我还在开场时表演的空中击破双层木板呢！当时，我欣喜地想，我的拿手好戏终于练成了！

生活中，我的拿手好戏可有“用武之地”了。路见不平，立即“拔刀相助”，帮助弱小的同学、邻居或陌生人。前几天我放学回家时，看见小广场上有个大约九岁的小女孩，被三个比我还大一些的初中大男孩欺负了，那些男孩很凶，很不讲理，他们把小女孩吓得哇哇大哭大叫“妈妈”，但她的妈妈并不在她身边。

我见此情形火冒三丈、愤怒不已，丢下书包，冲上去大喊：“哎！干什么欺负人！”，他们的“头儿”给我丢来白眼，粗野地吼道：“小屁孩，去一边去，我们还有用你管！”我不理他，找准绿色作文网时机，以迅雷不及掩耳之势冲到那俩“跟班”面前，三下五除二的先干掉一个最瘦弱的，等他“屁滚尿流”到千里之外后，又开始对付另一个跟班。他虽看我有一身本领，心中添了些许惊讶，但表面依然一副气势汹汹的样子。他朝我大喝一声：“小兔崽子，还敢跟我斗？”我尽量让自己冷静下来，仔细地想办法，他体型庞大，又胖又高，正面硬碰硬是一定不行的，对呀！为何不站在高处用空中炫踢对付？可周围哪有高台……我灵机一动，跳到了乒乓球台上，又使劲一跳，抓住了云梯的铁杆，爬到了攀爬架顶端，这下我可到了小广场的“制高点”，我可以用空中炫踢对付他了，只是要找准时机，不能踢空。啊，他冲过来了！好时机！我从攀爬架顶端回到了云梯的铁杆上，借助力量一荡，在空中抬起腿，朝他那肥肥的脑袋上踢去……

“咣！”

这个人“中招”啦！不但受到我重重一击，还一头撞到了乒乓球台上！“哈哈……”我看着他抱头鼠窜，可乐坏了。笑着笑着，我的心头突然一震，糟了！还有个“头目”呢！他或许还在无耻地欺负小朋友，我得赶紧赶走他！

果然，都这么长时间了，最讨厌的家伙还得欺负小朋友，气煞我也！脑袋一热，冲上去用尽全力朝他来了下劈，本以为这力量足够能击败他，没想到踢完他之后，我也感觉头上被重重一击，原来是他被踢后迅速反手打了我！要是再机智点儿用上格挡护住脑袋就好了。现在看来，还是救人后“走为上策”吧，于是我趁他不注意，用侧踢给了他一击，减缓他的反应程度，然后拉小同学，拎着书包急匆匆地跑掉了。哎呀，拿手好戏演砸啦！不过我通过自己的本领行侠仗义，最终成功救出“受难者”也是值得自豪，快乐的事。

习武就是为了强身健体和行侠仗义的，路上看见别人遇难，冲上去拯救，扬善惩恶、扶正祛邪、见义勇为，这是一个非常有意义的拿手好戏，不是吗？

我的拿手好戏 篇9

每个人都有属于自己的拿手好戏，而每一种拿手好戏又都是经历千锤百炼才变得更加炉火纯青的，我的拿手好戏也是这样炼成的。

记得去年，妈妈公司一年一度的年会就要到了，我和妈妈共演一个节目，妈妈唱歌，我打架子鼓。为此，架子鼓老师为我们选了一首改编后的黄梅戏“对花”。然后我和妈妈每天“闻鸡起舞”。我在休息时打一会儿架子鼓，妈妈在炒菜，工作时也时不时哼上几句对花。但是在排练时出现了一个严重的问题，就是我妈妈在唱的时候中间有一段是我一个人的独奏，可我妈妈不知道我什么时候打完独奏，什么时候她开始唱第二段。要么妈妈就唱早了，要么妈妈就唱晚了，经常跟不上我的节奏。于是，经过一阵苦思冥想，我决定和妈妈对暗号，我们用“点头”来做信号。在独奏结束时我点一下头，妈妈就知道马上唱第二段了。

经过一个月的艰苦排练，年会到了，把架子鼓抬到车子里，却又费我们一大把的功夫呢！架子鼓的基本是由五个鼓和三个擦组成的。其中有一个大鼓和两个小鼓可以组装在一起，小军鼓占了我们的前座，后座放了三个擦和一个鼓。我和姐姐坐在装满了鼓的后座。因为三个组装鼓太大了，以至于车子的后备箱口不能完全关上，姐姐又怕鼓滑下车去，所以我和姐姐必须伸手紧紧地拉住它，不让它掉出去。妈妈开着车，最后我们一路艰辛，终于顺利把这些鼓搬到年会会场。

进入会场后，好多人呐！我不禁又紧张激动。看完一个个精彩绝伦的节目后，我们的表演排在中间，我三步并作两步地跑上舞台，和妈妈一起把支离破碎的架子鼓重新组装好。我坐上架子鼓，先是试打了一会儿，然后音乐响起，我准确地敲着架子鼓，妈妈配合着我。最后完整的打完这首“对花”，下面响起了一阵阵雷动般的掌声，我站起来，向台下的叔叔阿姨们礼貌的行了一个礼。我在雷动的掌声中昂首挺胸的走下台。演出正式谢幕。

我的拿手好戏六年级作文 篇10

我的拿手好戏是诗人赵师秀笔下“闲敲棋子落灯花”的围棋！说他高深莫测吧，也对；但说他通俗易懂吧，也不能说不对。因为我从一年级开始，到五年级就已经轻松升上了五段，比别人要早了很多呢！

在幼儿园中班时，我爸妈让我选择一项课外兴趣班。我望着海报上五花八门的项目，感到眼花缭乱、头晕目眩。忽然，我看见一堆黑白棋在棋盘上井然有序的组成了一个方阵，便毫不犹豫地选择了它。然而，无心插柳柳成荫，我的围棋水平越来越高，成为了一名业余棋手。

一天，我去我的前任围棋老师李老师那里“叙叙旧”，顺便和老师下一局不让子局，检验一下我的实力。

要知道，我已经升上五段，实力早已今非昔比，可老师依然对我不屑一顾，还用对待下午的'方式来对待我，结果，我在布局稳扎稳打，中盘立即对老师发起一波又一波猛烈的攻势。李老师展现出他那强大的计算能力，抵挡住了我的一次又一次的攻击，还下出了一步妙招，使我顿感局势吃紧。忽然，我发现李老师庞大的计算的计算链条的一个极小的缺口。本来，如果不仔细看，是根本发现不了的，但我硬是用我的“显微镜"将这个小缺口无限放大。最后，我将老师的一条大龙围了起来，我们在狭小的空间内斗智斗勇，谁也不肯退让，双方厮杀得十分惨烈。

大厮杀进入了最后的决胜阶段。我忽然亮剑——乱战，老师看着我东打一下，西整一下，感到头晕目眩，出现了失误。我趁机发起总攻，吃了他一块棋。顿时，老师唉声叹气，我则喜形于色——因为我赢下了这局棋！

其实老师天天接触围棋，实力当然要比我这位已经“荒废”了一个月的五段强。但是，老师轻敌了，才导致输掉了这局棋。看来大意失荆州呀！

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