三年级作文（优秀10篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？它山之石可以攻玉，本文是爱岗敬业的小编为家人们找到的10篇三年级作文的相关文章，希望大家能够喜欢。

三年级作文 篇1

5月25日 星期二 晴

今天早上，我一起来就去看我的黄豆实验，发现黄豆膨胀的鼓鼓的，比原来的要大出二、三倍呢，但还没长出豆芽来。妈妈说长出豆芽还需要一段时间。晚上，妈妈把水倒掉，然后用一块布弄湿后盖在杯子上。我不明白，妈妈又告诉我：黄豆不能一直浸泡在水里，只要浸一天就够了，否则会烂掉的，但又要保持一定的湿度，所以要在杯子上盖一块湿布，不让水分很快的蒸发掉。

三年级的作文 篇2

今天，天气晴朗，阳光明媚。爸爸说：“儿子，你期末成绩考得不错，作为对你的奖赏，我带你到死海去玩，怎么样？”我高兴得一蹦三尺高，但我想：死海不是在约旦和巴勒斯坦吗，不会是要带我出国吧？于是我就问：“爸爸，你要带我出国吗？”爸爸说：“我们去的是中国的人工死海，它在遂宁大英县。”我恍然大悟。

我们一家人高高兴兴地乘车出发了。大约过了五个多小时，我们来到了死海，哇！几个巨大的水池便呈现在了眼前，里边的水真蓝呀！蓝得没有一点杂色，，那一个个水池就像一块块蓝色的翡翠，镶嵌在大地上，这里的水真清了！清得连水底的小鹅卵石都看得清清楚楚，我迫不及待地换上了游泳衣来到水池边，却犯难了，池水那么深，我又不会游泳，根本就不敢下去，妈妈看出了我的心思，对我说：“死海海水矿物质很多，浮力很大，不会游泳的人也不会掉下去的，你大胆去试试，在妈妈的鼓励下，我小心翼翼地下到水里，啊！我立刻感到有一股巨大的力量将我向上托起，那感觉真是奇妙极了。我像一只鱼儿，在水中自由自在的游了起来。

正当我游得十分高兴的时候，妈妈过来了，叫我去玩龙环道，我走过去一看，那龙环道是一个直径有一米多的到管道，从十几米高的地方一直盘旋而下，人从管道中顺着水流飞速下滑，而且每次只允许下滑一个人，我想，这未必也太恐怖了吧，我必须得想个法子溜走。但我又看见有几个比我还小的小朋友都敢去，我这个堂堂九岁的小男子汉怎么可以当逃兵呢？不一会儿，轮到我了，我壮着胆子走了上去，然后学着别人的样子，我双手抱头，躺在管道中，顺着水流，飞速下滑，只听耳边响着呼呼的风声，我害怕得将两眼紧紧闭上，短短十几秒钟后，我像一块大石头“扑通”一声掉进了水池，击起了巨大的浪花。那感觉真是太刺激了。

我刚从水池中站起身，又听见冲浪池那边传来了欢呼声，原来是冲浪时间到了，我赶忙跑向冲浪，我还没走到池中间，大浪就向我袭来了，我拼命往后跑，可已经来不及了，浪花像无数只大手打在我的背上、肩上、头上，将我推向岸边，一股水溅进了我的嘴里，哇！好咸了，还没等我反应过来，又一个浪打了过来，将我推倒在水中。

不知不觉中，时间就到了晚上，我们不得不回家了，我只好意犹未尽地离开了死海，真是不游不知道，死海真奇妙啊！有机会我一定还来死海玩。

三年级小作文 篇3

暑假才刚刚开始没多久，我的姨妈就要带着我的哥哥去北京玩了，但是他们家养的小乌龟带不走，于是就拜托我妈妈帮他们照顾一段时间。

一听到小乌龟要来我们家了我高兴极了，因为这可是我第一次养小动物！小乌龟来我家的第一天，我妈妈准备了一个盆子里面接满了干净的水，这就是小乌龟的新家了！接下来就是喂小乌龟吃东西，我和妈妈准备了瘦肉给小乌龟吃。我现在才知道原来小乌龟跟我一样都是是肉食动物，看它大口大口吃的特别香。我已经开始舍不得把这只小乌龟还给我哥哥了。

小学三年级作文 篇4

今天是正月初一。鞭炮响过，我说:“不如举办一场家庭联欢会吧”“好”小姨，姥姥异口同声地说。

说干就干，我立马安排了一下节目:小姨表演英文朗读，我唱小酒窝，姥姥表演秧歌舞。为了帮助姥姥，我还从家里找来两条红领巾当姥姥的"红绸带"。小姨也在认真地读着英语，我也不甘示弱，找来围巾，披风，把自己打扮打扮。

联欢会开始了。首先表演的是小姨。只见小姨胸有成竹地站在中央，流利的读起英语。而姥姥却听得是一头雾水，我在一旁乐得合不拢嘴。

接下来，便轮到我出场了。音乐一响，我便一字一句地唱了起来，中间还配了自编的舞蹈。姥姥一边看得是津津有味，小姨也不停地鼓掌。我的心里笑开了花。

终于姥姥的压轴戏登台了。姥姥笑咪咪地站在中央，“一二三，一二三。”

随着我的节拍，姥姥便扭了起来。看，姥姥的脚一会儿往前走，一会往后走。腰也是一扭一扭的。手上的红绸带更像两只上下飞舞的红蝴蝶。姥姥越跳越有劲，还哼着歌呢。

嘻嘻，这次联欢会真有趣！

三年级上学期工作总结 篇5

良好的班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。这学期我把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标，而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探索作为我工作的宗旨。

一、以身作则， 给学生做榜样。

班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是授课还是平时言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平时不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且注意自己的言行举止是否得体，特别是每周二的卫生评比，我总是协助学生搞好卫生，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。

二、培养学生的良好习惯。

三年级学生由于年龄小，自控力较欠。我从培养学生良好习惯入手，扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另注意培养学生勤俭节约的好习惯。我班学生好动、纪律性差，学生中存在好多不好的现象，如吃零食、说脏话、写字潦草、自习课爱讲话等现象比比皆是。面对这种情况，我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我专门利用班队课进行教育，给他们讲故事，讲道理，渐渐地，班级中不好的现象少了许多，班级的面貌有了极大的改变。

三 、狠抓班级干队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以，我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干队伍。

为了培养学生班干部的威信，我经常作以下工作：

（1）、在班内大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；

（2）、鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即“以点带面”。

（3）、培养干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体，即“以面带面”。事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。

四、注重家校联系。

该学期，为了更好的与家长配合，我召开一次家长会，是专门针对家长在孩子三年级这个转段期间，如何协助学生学习和支持学校工作的，希望家校合作，共同教育好学生。

五、积极参加学校的各项活动。

集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，发展个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

六、关心爱护每个学生， 用爱心转化后进生。

做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心，没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。

班级后进生无非包括三类：

1、学习困难的学生；

2、行为习惯自制力较差的学生；

3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。

然而，她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的兴趣爱好；谈谈他们假期怎么过；谈谈他们父母、家庭的情况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣传，使他们成为班级核心，让他们有自豪感，从而鼓起他们与人交往的勇气，树立起他们的自信心。本学期，我始终爱字当头、以情动人。事实证明，我班学生，爱意十浓，无歧视他人现象，班风良好。

在这学期中，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。

三年级作文 篇6

一个夏日的清晨，太阳公公才露出半张笑脸，我便迫不及待地和爸爸妈妈一起去公园里赏荷花。

走进公园，首先映入眼帘的是一望无际的荷池，那挨挨挤挤的碧绿荷叶托着一朵朵娇艳的花朵，令人顿感神清气爽。我不由得张开双臂深吸了一口气，陶醉在阵阵荷香中。游人的欢笑声唤醒了我，我细细观赏，只见荷叶形态各异，有的荷叶才刚刚冒出一点尖儿，脆嫩得让人心生怜爱；有的则像一把把宽大的雨伞。一阵微风吹来，肥硕的荷叶发出“沙沙”的响声，荷叶的裙边被掀起一角，由碧绿变得灰绿，宁静的荷池变得生动起来，就像喝醉了酒一样，晃晃悠悠地跳起了迷人的舞蹈。荷花开得正旺，荷花仙子们穿着七彩的衣裳，有的粉红色，有的黄色，有的白色……她们有的高昂着头，绽放着美丽的笑颜；有的还是花骨朵儿，掩映在碧绿的荷叶中，羞答答地露出半张脸来；有的花瓣全都凋谢了，光秃秃地露出清新可爱的莲蓬。荷的清香引来了几只小蜻蜓，蜻蜓的翅尖掠过平静的水面，水面泛起一层层涟漪。一只青蛙从荷叶上“扑腾”一下跳入水中，溅起一小片水花，转眼间就不见了。我享受着这难得的美景，久久回不过神来。

荷花在炎炎夏日尽情地装扮着大自然，使酷暑少了烦热，多了一丝清凉，多了点诗情画意，也使人们浮躁的心淡定下来。她在青春岁月里，尽情地绽放自己的美丽，待到青春耗尽，枝枯叶败时，奉献给人们的又是丰美的果实，就像我们生活中的一些人，我不禁对荷花肃然起敬。

我爱荷花，爱她的美丽，更爱她那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高贵品质以及大无私的奉献精神。

三年级作文 篇7

休息天的上午，林文和孙燕在爬玉皇山。玉皇山很高。林文登到半山腰的时候，风儿给他擦擦汗。孙燕登到山顶上了，白云夸它意志坚。他们两个一起爬到山顶的时候，看见美丽的彩虹、火红的太阳，还有厚厚的云朵，他们感觉心情很舒畅。

他们一起开心的在山顶野餐。他们带了大蒜、果酱、奶酪、烤面包、烤香肠，还带了泡饭、稀饭、白米饭。他们还带了苹果、青菜，还带了玩具，是个很神奇的宝盒，打不开的盒子，让我们猜怎么打开盒子。林文后来打开了那个盒子，他找到了一个开口，有一个地方是凸出来的，就打来了，孙燕看到就来帮忙打开。他们俩一起把宝盒打开。然后就开始野餐。他们先吃苹果、再吃香蕉，在吃泡饭、稀饭和白米饭。最后就下山回家了。

三年级优秀作文 篇8

“和谐”，几笔简单的笔画构成了一个奇妙的组合，但“和谐”究竟是什么呢？“和”字，左边一个“禾”，右边一个“口”顾名思义，人人都能过上丰衣足食的日子；“谐”字左边一个“言”，右边一个“皆”就是人人发表自己的看法，尊重自己的权利和自由。

有这么一件事：一天，我们小区里举行乒乓球比赛，两位实力相当的选手过五关斩六将“杀”进了决赛，比赛时两位选手各不相让，但一位选手“技高一筹”最终以12比10险胜了对方，夺得了本次比赛的冠军，另一位选手也是输得心服口服，为夺得冠军的那一方鼓掌表示祝贺，而夺得冠军的那一方也为亚军鼓掌。双方刚刚还拼得“死去活来”，现在却胜似兄弟，这可真应了一句话“和谐，往往能创造出奇迹”。

和谐就是这样大大小小的细节，和谐就是这么细小的一举一动，其实和谐就在我们生活中流露着。和谐可以分许多种，是赛场上裁判公正的哨音，是多走一步把垃圾放到垃圾桶里的行为。但通过这件事，我明白了和谐就是为他人鼓掌，为他人喝彩！

三年级小作文 篇9

我的数学教师娄教师，是一位三十多岁的中年妇女，身高一米六左右，身体瘦瘦的，有一双炯炯有神的眼睛，响亮的声音，对待同学平易近人，就像慈母一样照顾着每一个孩子。

她讲课十分认真，改作业极端负责，有一次我们班考试成绩很差，全年级倒数第二，异常有几个同学考试成绩在二十几分，把我班平均分数拉下来，这时娄教师着急，所以她废寝忘食带病帮忙同学们补课，异常是几个成绩很差的同学迎头赶上，提高很快，使我班的成绩越来越好，由原先倒数第二变成全校第二名，这难道不是娄教师的功劳吗？娄教师为我们操心而生病。我们真不该不听话。

我们应当好好学习，天天向上，争取期末考试取得优异的成绩回报教师的教育之恩，决不辜负教师的期望，请恩师安心养病，祝您早日康复。同学们十分想念您！我们尊敬的教师。

三年级作文 篇10

脱下红黄衣，八九个兄弟，紧紧抱一起，酸甜各有味，大家都喜欢，这是什么？哈，对了是橘子！橘子可好吃了，不信你接着往下看！

金秋时节，凉风习习，一阵阵秋风好似一把把钥匙，趁你没留意，悄悄地把秋天的大门打开了。成熟的橘子金灿灿的，叫人怎么吃也吃不够，你瞧！大的橘子像苹果一样，小的只有乒乓球那样大，橘子的衣服各式各样、五颜六色，瞧！一些橘子穿着黄裙子，一些橘子披着酷酷的绿披风，还有一些小橘子穿着黄中带绿的毛衣，看一眼就知道无比的好吃。你凑近闻闻，啊，一股淡淡的香味瞬间飘进了我的鼻子里，脱下橘子的外套，只见一个个橘瓣紧偎在一起，就像八九个小兄弟，你挤我碰，像是在说悄悄话。橘瓣外面是橘络，橘络就像给橘瓣盖上了雪白的棉被一样，不让小橘瓣受到任何伤害，也像一条弯弯曲曲的迷宫。剥下一个橘瓣，放入口中嚼一嚼，橘子汁顿时流出来，一股酸溜溜、甜津津的味道一下子流进我的心窝。

橘子不仅无比好吃，它的皮还可以入药，橘瓣有清热化痰的功能，橘络可以缓解咳嗽。橘子好处虽多，但不宜多吃，要不然可是会上火的哦！