五年级下册第六单元作文（优秀8篇）

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？本文是人美心善的小编飞白为家人们分享的五年级下册第六单元作文（优秀8篇），仅供参考，希望大家能够喜欢。

五年级下册第六单元语文作文 篇1

人生温暖俯拾皆是，或大或小。但是最重要的，对我来说。母亲，便是最温暖。

第一次的温暖，是在母亲怀中沉沉睡去。幼年时，白天疯玩一天，晚上累了，便钻入被窝，和母亲一起。被母亲抱着，听着她唱童谣，她的怀里像有香味般。我便闭上眼，躺着、听着、闻着便睡去了。有时，母亲在床上坐着，抱我在怀里，轻轻拍着背，哼着我总陌生的儿歌。当我们每个人刚降临到世界时，便是在母亲怀里，被抱着、睡着、笑着罢了。

以后的温暖，是在母亲的叮咛中散播。十四、五岁的我们，在家中往往最烦恼的无非是母亲在耳边不停地叮嘱。做哪件事都免不了母亲的唠叨，慢慢的便对母亲疏远了。她的唠叨总是很多，很全面，很呵护，很强势；慢慢才学会理解是她关心我，总是很多，很全面，很呵护。当我听从母亲的嘱托，看到她的笑时——就像天冷时乖乖听话穿上厚衣时，母亲的笑…是温暖吧；当事情真的发生，而我安好时——就像他人犯错我被夸奖时，心里的骄傲…是温暖吧。每每那时，我便体会到了：啊！母亲是真的在呵护。母亲慢慢地老了，就只傻傻地用最直接的方式关爱着。在耳边母亲的叮咛里，我体会到温暖。

最后的温暖，是母亲在自己怀中，笑着…走了。每个人都会逝去，在母亲最后余留的片刻就陪着她吧。

往日在母亲怀中稚嫩的我，如今和母亲一齐高了。在她面前，我总是很调皮，和在别人面前不同。我，总是把儿时的模样给母亲，我总是很粗心吧。

待我成年，成家，成熟时；便是母亲老去，白头，颓然时。母亲用几十年的光阴去浇灌一种名为后代的种子，我终于长成了果实，母亲也终于白了头发，添了皱纹，失了光阴。

待母亲最后时，便牵着她的手，看着她的脸，梳着她的白发…闭着眼，只静静享受那最后的温暖。我只愿等我将来时也能这么陪母亲吧！

有一种名为母亲的温暖，我们厌恶过，倾心过，也不舍过。未来会有一

苏教版五年级下册第六单元作文：我崇拜的人 篇2

小朋友，慢慢走，注意安全！大叔，小心点，别摔了！每当听到这一句句亲切的话语，我的脑海中就会浮现出一个高大的形象。他有一双坚定有神的小眼睛，一个高而挺拔的鼻子，一个总是微笑着的嘴巴。他的名字叫陈叔叔，是广汇花苑的一名保安。虽然他只是一个非常平凡的人，但他乐于助人的品质让他成了我心中最崇拜的人。

星期一早晨，我吃过了旱饭，便背上书包准备去上学。我换上鞋子，走出了家门。走到小区门口时，我看见陈叔叔眼神坚定，正检查着路上的行人。我还是像往常那样，高兴地说：陈叔叔，早上好！陈叔叔微笑着说：小朋友，早上好，路上注意安全！我走着走着，突然，陈叔叔就像一阵风，从我身过跑了过去。我向前望去，只见在马路中间，陈叔叔小心翼翼地扶着一位白发苍苍的老奶奶，还不停地吹响手中的口哨，指挥旁边的汽车耐心等待几分钟。陈叔叔扶着老奶奶走过了马路，老奶奶抓着陈叔叔的手说：小伙子，刚才真是太感谢你了！如果没有你，我有可能就在马路上送命了呢，真是谢谢你呀！陈叔叔却笑着说：不用谢，这是我应该做的。没过多久，天突然变了脸，一阵大雨突如其来，老奶奶着急地说：这可怎么回去呀！听了老奶奶的话，陈叔叔立刻跑去门卫拿了一把伞给老奶奶，并把老奶奶送回了家。望着他们远去的'背影，我的心中不禁为陈叔叔竖起大拇指。

这就是我最崇拜的人——陈叔叔，一个乐于助人的平凡人。

五年级下册第六单元作文 篇3

风，悄无声息地带走了烈日炎炎的夏天，树叶，落花，绘成了地毯，来迎接秋天的到来。我爱秋，但更爱夏天。

夏天的一个下午，吊在空中的滚烫的“火球”，发怒了，它不喜欢这清凉的下午，直喷着火，大地仿佛要燃烧起来，像要烈开了，好像那飘在空中的风都变成滚烫的了，蛐蛐在草丛中，像是闷得穿不上气来，嘶声尖叫着，声音非常尖锐嘶哑。在地上趴着的两条小狗像是每秒都伸一次舌头，眼睛微眯着。即使在阴凉的树下，头顶都像是着火了，我站在烈日下，一摸头顶，热的烫手。

天上的白云不时的在蓝空中飘荡，有时像小猪，有时像马匹，有的像小兔，有的像小猴，变化莫测。天空是蔚蓝蔚蓝的，蓝的像清凌凌的水，花儿本属娇艳的，红的，黄的，白的，紫的，各争相斗艳，每朵花里都镶嵌着五颜六色的宝石，格外显眼。虞美人，太阳花，菊花，数也数不清，连野花野草都变成漂亮的'了，被太阳晒过后，却一点也不疲惫，反而更有活力了，花园里像是一个盛大的舞会，变成了世外桃源。杏树，枣树，樱桃树，开出了美丽的花朵，红色的，粉色的，乳白色的，摘来一朵，香气沁人心脾，蜜蜂，忙碌的在花园里背着一个蜜桶采蜜，在烈日下，也有些堪比蜜蜂忙的，在烈日下，全心全意为人民服务的勤劳的人们，我衷心的感谢你们，辛苦了。

花草树木，如诗如画的景色，齐谱写了一首《夏之歌》。

啊，美丽的夏天，盼望你能再来人间做客。

五年级下册第六单元作文 篇4

夏天，这个神奇的季节，既有着好的一面，又有着坏的一面，谁也无从知道。

天热的`令人发狂。太阳公公的阳光无情地”舐动“着干燥的大地。人们心情浮躁，小朋友们也不出来玩儿了，都躲在家里睡懒觉。大地缺少欢笑，知了寂寞地苦叫着，让人感到隐隐心疼。来到麦田，旱情加重，大地龟裂。农民伯伯的麦子得不到水，就眼睁睁地看着被枯死。”好雨知时节，当夏乃发生“。这时的救命恩人——雨姐姐也消失地无影无踪了。她回家了？不知道。眼看着春天默默栽下的希望种子也泡汤了，求人不如求自己，没办法，人工降雨吧。可惜，没有雾。晚上，蚊虫出没，时不时爱慕地亲你一口，让你浑身起”鸡皮疙瘩“，很痒痒。如果你不早早地睡觉，到了深夜你就会饱受失眠之苦。夏天，坏的一面。

天热地令人发狂。小朋友们可以在家里吃盼星星、盼月亮的冰激凌；可以不用顶着烈日上学；可以躺在家里尽情地睡懒觉。在这个孕育着希望与繁荣的季节里，荷花的花苞渐渐开放，亭亭玉立，像个美人儿似的。看久了，就越来越像西子西施，在化妆呢！一切美好的事物都孕育在荷塘里，蜻蜓点水、池鱼戏藕全都向人们展现开来。因此吸引了许多游客的目光。夏天，美的一面。

夏天，这个神奇的季节，有着好的一面，也有着坏的一面。

五年级下册第六单元语文作文 篇5

又是一个雨后清晨，今天，天气格外晴朗、空气份外清新。爸爸要带我和他的朋友一起去钓鱼，我非常高兴。一路上，小花小草被风吹弯了腰，像是在鞠躬，小鸟们在空中“唧唧喳喳”的叫着好似一个奏乐团，祝福我们多钓大鱼。清风也像个士卫伴随着我们一起走进了养鱼池。

因为是第一次钓鱼，所以我十分兴奋，急着让爸爸教我怎样钓鱼。爸爸告诉我：“钓鱼的诀窍有许多，最基本的是看浮子，等到第3节浮子下沉的时候就说明鱼上钩了。”

开始钓鱼了，我抛下鱼钩。刚开始的时候我还一副“生机勃勃”的样子，过了一会儿，还没有钓上鱼来。我就有些沉不住气了，东瞧瞧，西看看。看到水底被鱼儿们翻得尽是土，水面上，不时有鱼吐出水圈。突然，我眼前一亮，看到有一道波纹离我的鱼竿越来越近，浮子也在慢慢下沉，还剩下一个浮没沉下去，我就心急的提起了鱼竿，结果鱼儿逃之夭夭了。这时爸爸钓到了一条大鱼，我真羡慕，他对我说：“做事要有耐心，俗话说的好‘心急吃不了热包子’。”听了爸爸的话，我再次放下鱼钩，这次，我的眼睛一眨不眨的注视着鱼浮。又有鱼儿来吃食了，我屏住呼吸耐心的等待，等到三节鱼浮都沉下去的时候，我猛的一提，这次我的鱼竿被压成了弧状，我知道自己钓上了一条大鱼。鱼儿知道了这是陷阱后，一下子钻到了水里想要逃命，可是它越是逃就钩的越紧，最后，它还是束手就擒了。我看到爸爸和叔叔们的钓鱼方法，还知道了如果鱼线直直的就说明鱼儿开溜了。整个上午，我们的运气还真不错，鱼儿源源不断的上钩，我共钓了5条又大又肥的鲫鱼和4条鲜美的罗飞鱼！爸爸钓了四条鲫鱼和两条罗飞鱼，叔叔们钓了十一条鲫鱼，啊，我钓到的罗飞鱼最多了，我的心里可真高兴！中午我们还吃到了我的“战利品”罗飞鱼呢！真是“双喜临门”啊！

今天我的收获可真不小，但学会了钓鱼知道了许多钓鱼的小窍门。并且懂得了一个重要的道理，那就是：做什么事都要有耐心，才会成功！

五年级下册第六单元语文作文 篇6

成功的人士，在他们看来，最重要的是细节，往往因为这些细节才使得他们最后取得了最后的成功。而那些没有成功的人士可能就是因为某个细节而没有成功。

居里夫人是一位发现了镭存在的人。在早先居里夫人为了提纯镭，像科学证明镭的存在。于是她整日的在一间破屋里，继续她的研究，她用和她差不多高的铁条搅动锅子，她从堆积如山的沥青中开始提取镭，她很细致的认真的提取，因为她相信自己必须能成功。最后在研究过程中她留意仔细的经历每一个细节，最后成功的提取出了镭，也向人们证实了镭的存在。再之后，然后她对有人说：“做一件事首先要有自信，然后做这件事要注意每一个细节，而且要不怕吃苦不怕，然后只有这样才能成功。”

居里夫人的成功是她的努力自信注重细节采取的乐成功，对于她的成功只能说是必然的因为她的。付出也很多。不光是她，还有许多她这样的人，接下来我们说说牛顿。

对于牛顿大家都是在清楚但是了，因为他的万有引力对世界作出了很大的功效。因为他在一个偶然的机会坐在了苹果树下面，当苹果落下，然后砸在他头上的时候，然后他首先像到的不是去吃它，而是想这个� 经过了很长的一段时间和做了超多的实验。在最后他最后得出了万有引力这个结论。然后也正是这个结论使的他获得了诺贝尔奖，这个荣誉。

无论是发现了镭的居里夫人，还是得出了万有引力的牛顿，他们的成功就告诉了我们，成功往往是因为某个细节，就因为这个细节，才使得他们最后取得了伟大的成功。所以说细节决定成败。

再此我想告诉那些没有成功的人，你们的失败可能是因为某个细节的地方出了错，然后所以说不要小瞧这个，往往它将是你走向成功的钥匙。

五年级下册第六单元语文作文 篇7

秋天不但是丰收的季节，也是运动的好季节。11月3日上午，我们迎来了一年一度的校运会。

今天下午的拨河比赛，让我记忆犹新。比赛前老师就让我们班的邹天行、吴洁婷组织好啦啦队为运动员加油呐喊。老师也选好力气比较大的运动员，我就是其中的一个，老师一再叮嘱我们要一口气拉过线。下午的比赛是和6班的一场比赛，早听说他们是一个强手，连续击败了几个班了，听到这些话，我的情绪一下子低落下来，觉得这场比赛没有太大把握。但是当我想起老师叮嘱我们永远要做第一时，我把这些烦脑抛到九霄云外去了，全身心地应付这场比赛。

比赛开始了，啦啦队的同学们一个劲地喊着“加油！加油！五（1）班必胜……”我们也一个劲地往后拉，我一边拉、一边想：我一定要为我们五（1）班争光。以前运动会一直输了拨河比赛，但是这次一定要扳回来。我虽然使劲地往后拉，但是我这双动运鞋却不听我的指挥，一直往前滑。随着“嘟”的一声哨声响起，这一局我们班赢了，啦啦队的同学们手舞足蹈。一场又一场地比赛，一场又一场地获胜，这样我们就有幸地进入了最后一局决赛。

决赛前肖老师对我们说：“这一局一定要赢，不然的话，你们前面的胜利就白费劲了，所以你们一定要赢。”我顿时想来起了体育老师的话：“五（1）班什么都要争第一，不管是学习、纪律，还是体育你们都要得第一，因为你们是1班。”“嘟”的一声响起，决赛开始了，我们信心十足地上了比赛场。在裁判员的一声哨声下，我们就一个劲地往后拉，闭着眼睛咬着牙地往后拉，大家的力使到一块，一下子就拉过了线。“我们赢了！我们赢了！”同学们高兴地喊，我们也一起欢呼，啦啦队的同学们与我们一起欢呼，充分享受着这份胜利的果实。

从今天的比赛中我又懂得了道理，只要团结就能取得胜利。

五年级下册第六单元语文作文 篇8

幸福姓勇敢，因为要去争取幸福，就要越过重重阻碍，需要勇敢；快乐姓乐观，因为要被快乐萦绕，就要积极向上，需要乐观；梦想姓追求，因为要实现梦想，就要执著去努力，需要追求……但是，生活在大千世界里每个角落的你——语文，我想探寻一下，你到底姓什么？

你是不是姓“精”？因为你汇集文化精华于一身。爱在窗前，领悟你的真谛；愿在黄昏，结伴与诗人同行；也喜欢在书房，体验独特的文化现象。你带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇，你领我们到景阳冈的青石上感受惊险；你让我们感受安塞腰鼓的雄伟气势，你叫我们见识泥人张的奇特技艺。语文呀，你的地盘里，种下了中华文化的万千树木！

你是不是姓“美”？因为你凝结万物之美于一体，让我们体会语言美，感受内容美，感叹结构美，陶醉音乐美。会为朱自清先生《春》中优美的语言而赞不绝口，会对范仲淹《岳阳楼记》中再现出的情景而感慨、振奋，会为鲁迅《“友邦惊诧”论》中完美的结构而叹服，会沉醉于徐志摩《再别康桥》中抑扬顿挫的音乐之美……浸润其中，我的口边、眼前、心中、脑海里充满了品着甜、闻着香、感受妙不可言的美。

你是不是姓“实”？因为你浓缩了实实在在的人生道理。你记录下关羽为寻义兄刘备而辞别再三挽留的曹操的故事，告诉人们“义不负心，忠不顾死”的道理；你讲述廉颇负荆请罪“将相和”的故事，告诉人们“和则两利，闹则两害”的道理……无数实在、实用的道理，在你的描绘下、包装下，变成了千古流传、千秋受益的民族精神、民族情感。

你还姓“慧”，姓“真”，姓“情”……

啊，语文，或许你的姓一定不止一个，因为你包含着万事万物，融汇着万千情理，承载着历史、现实和未来。

啊，语文，我愿意永远亲近你，永远依恋你！