五年级的我作文优秀10篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心为大家整理的五年级的我作文优秀10篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
真实的我作文 篇1
在班主任眼里，我都很少发言。上课时，她说：“黄云云，你上课怎么都不发言？这方面能力都得不到锻炼。你在课上都不敢说，那以后在外面怎么开口？你为什么一直不说话吗？”
其实，我并不像老师说的那样在外面也不说话。一次我们全家去旅游，突然找不到路了，那时人很挤，我奶奶又很累，而且爸爸不知道去哪儿了。妈妈又想问路又不想找不到奶奶，于是我就先去问路了。我拿着一张纸条问：“阿姨，您知道这里怎么走吗？”“叔叔，您知道这里怎么走吗？”……关键时候，我并不是个“闷葫芦”，我的嘴巴还是能打开的。
老师还觉得我很安静，课间都不出去乱跑，一直在教室里，很好，还叫一些经常出去乱跑的同学向我学习。其实，我在课间有时也会出去玩，只不过是早点回教室，坐在位置上休息一会儿，这样到上课时就看不出我出去玩过了。被老师看到的那几次都是巧合，因为我正好在订正作业，还不能出去。当老师几次看到这一幕时就觉得我课间一直都在教室里，不出去玩，我也是想出去玩的，也想和同学边走边聊天，让自己变得活泼一点。
午休，老师夸我作业一直在很认真地写，都不停。但我趁老师不在时会休息一会儿，偷下懒，或者跟同学聊会儿天，等老师回来再继续写作业。
真实的我和老师看到的都不一样。
现在的我作文 篇2
以前的我很懂事，在妈妈看来很温柔，很可爱，很单纯，对一切事物都有着好奇心，总想去探究一下，查明它到底是什么东西，好不好玩，可不可以吃，口味怎么样！现在的我很顽皮，妈妈说一句话，我大概有三四句准备好了反驳妈妈的话，有时家里的每一样东西都会成为我的出气筒，任性，倔强，粗心更是我的老大难问题了。
以前的我总以为，一次考试，考的好是鼓励，考的差则是一次很大的打击，妈妈要批评我，说我不认真。或许以前的我对于这样的想法，而且还一直以为是对的，认为一次考试就是这样。
可是现在，我终于明白了，考试考的好是让我们有更多的信心，对囊括着许多知识的语文产生了兴趣，她不象数学那样有板有眼，1就是1，2就是2，1加1就是等于2，她可以让你展开想象的翅膀，不停的飞，穿越时空飞越海洋，考得不好就是说明我对这块内容还很生疏，就可以去阅读有关那个的内容。再巩固一下啊。清楚地面对考试，理解考试的真正意义，会给你带来更大的帮助。
以前的我……
以前的我与现在的我差别千里，看着以前的我的照片，很难想象出那个就是我。妈妈说，那说明我在长大。
什么的我作文800字 篇3
在一个普通的星期天下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爸爸的“宝贝花草”，忽然看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛对植物有害还是有益呢？为什么它走过的地方总留下长长的一条线？它的鼻子，眼睛在哪里？”一连串的问号让我想了好一会儿也没弄清楚。
我跑进屋，问正在看报的爸爸。爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自观察一下呢？”“对呀！我怎么没想到！”于是，我决定自己去考察一番。
我先采取“用各种食品实验”的方法来测试蜗牛。我找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后捉来几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选了白菜叶子嚼起来，而对别的食物闻也不闻，不大会儿，白菜叶子便给吃光了。这下可以断定，蜗牛对植物是有害的。
蜗牛爬过为什么会留下一条长长的线呢？接着，我又进行第二项实验。我首先把它抓上高处，等它的头伸出壳来时，去摸它的大盘。可是我的手还没摸着它，它又缩回去了。这蜗牛真是“胆小鬼”，我弄了几次，都没有成功，真有点泄气了。这时，爸爸走过来说：“事情还没有做完，就灰心，长大了，还想当科学家呢！”我被爸爸这么一激，又来劲了，忽然一个办法从我脑海中闪过。“有了，有了。”我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸它的下面，只见下面黏糊糊的，那都是蜗牛分泌的黏液，它有助于蜗牛的爬行。
最后，我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜叶放在一只蜗牛前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰，又用下面较短的另一对触角再碰了碰，这才大口大口地吃起来。我想大概一对是眼睛，另一对是鼻子吧！可是，到底哪对是眼睛，哪对是鼻子呢？我又取了片树叶子，把它和那片差不多大小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不很大，这下蜗牛的眼睛可派上用场啦！只见它用大触角碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶子了。于是，我又发现了一个秘密：大触角有眼睛的作用。
通过这一连串实验！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大想要有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。
什么的我作文800字 篇4
如果有人问我：“如果你会变，你要变成什么？”我会毫不犹豫地回答：“我要变成一个爱心天使，去帮助全世界的人们，让他们都获得健康和快乐。”
这天早晨，我走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。早晨好清爽！我扇动着翅膀，飞往世界每一个角落，去寻找需要帮助的人。我飞呀飞，飞呀飞，突然，我被一个悦耳动听的声音吸引了过去，那里围着许多人，我挤进了人群里，只见是一个乞丐正在吹笛子。他那娓娓动听的笛声打动着我的心，吹到一半，他停了下来，拿起旁边的破碗，向围观者走去，伸手去讨取一些钱，可是人们听完了音乐好像就满足了，对这双可怜的手视而不见，都纷纷离去。这时乞丐沮丧极了，我拿出魔杖，轻轻一点，赐予了他勤劳与智慧，让他用双手去创造出美好的幸福生活。
我继续向前飞，看见一个盲童正在吃力地拄着拐杖往前走，心想：我们都能看到这缤纷的世界，为什么他不可以呢？我拿出魔杖，轻轻一点，赐予了他一双明亮的眼睛，他现在和我们一样，看着同一片天空，看着大自然的美，看到这个多姿多彩的世界。
我继续飞，飞到了山脚下，和山下的树妹妹打招呼，和小草弟弟握握手，我向半山腰飞去，来得突然，跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨悄悄地来了。先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来——沙啦啦，沙啦啦……不知在什么时候，雨悄悄地停了，风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。远处一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢跃。近处凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的声响。一切都是多么的美好啊，我仿佛在梦中自由地飞翔……“嘿咻，嘿咻！”一声声吃力的伐木声把我惊醒了，只见眼前一个身材瘦小的男孩挥着大斧头在吃力地砍柴。我来到他的身边，和他交谈起来，得知他的父母都去大城市打工挣钱了，家里留下了年迈的奶奶和他相依为命。于是我拿出魔杖轻轻一点，赐予了他一些生活和学习用品，让他感受到温暖，我更是倍感快乐。
我要变成一个爱心天使，将爱心之火一直传递下去，帮助更多需要帮助的人，让世界变得更加美好！
《我》初中作文 篇5
一个盛夏，一轮烈日，我俯在书桌上，听着磁带，纠正着发音。楼下，不时传来一阵阵快乐的笑闹声……我扭过头，按下了倒带键，嘶哑的声音传来，哗啦啦……
这个六月有一场县英语竞赛，各校都在紧张地备战着。四月份，英语老师们便开始选拔参赛选手，经过一番角逐，只剩下我和另外三个同学，老师们却难以抉择，但名额只有三个，只好商定先一起训练。这意味着，在竞赛前，我们将面临着一场残酷的，“内战”！
谁也不想失去这宝贵的机会——当然不想！我努力打起十二分的精神，每天拎着大大小小的英语书，各种复习巩固资料上学，放学。一有空闲就一头扎进英语组办公室，哪怕只是做几分钟听力，背三五个单词。
我像是上足了发条的机器人，抓紧一切时间，一分钟也不放过，边吃饭边听磁带已经成为了一个习惯。每天过着两点一线，格式化般的生活，只为了得到这宝贵的锻炼机会。
即便大家平日里在一起是说说笑笑，看似对此毫不在意，但谁，又不是和我一样挤干了自己的所有时间？每个人都在努力，都在拼，就算表面上嘻嘻哈哈，轻松无比……
时间在格式化的生活中溜得很快，转眼间，竞赛的仿佛伸手就能触及。火药味也渐渐浓烈起来，就算是一次小小的测验我们也要争个高下。不再嬉笑打闹，训练就是训练，各自坐在那儿，一言不发，虽心中不愿，但也知道那场“内战”一触即发。
一个晴朗的下午，心却莫名的不平静，老师忽然召集我们在一起，神色凝重地说：“现在进行一场比赛，赛制和县竞赛一样，你们都很清楚了，得分最低者——淘汰！”
我的心瞬间揪紧了，恍恍惚惚地抽了签，是最后一个，我松了一口气，仰倒在椅子上，尽量平复那如激荡的湖水一般不平静的心。
到我了，背对着老师们，我盯着大屏幕，却渐渐释然，我已经努力过了，会得到我想要的结果！我有条不紊的回答着一项项问题……
比赛终于结束了，我们面面相觑，无话，谁，也不想被淘汰……
老师从办公室里出来，沉默了许久，终于开了口：“淘汰的是小成。”
他默默走出了办公室，还嘴硬地说着没关系，两个月的努力顷刻间化为乌有，谁能承受？那失落的背影让夕阳拖得很长，很长……
只剩下屈指可数的几天，我更努力地去奋斗。终于，“功夫不负有心人”，我在竞赛中取得了出人意料的好成绩。我深切地体会到了：只要你去奋斗了，你努力过了，你付出了自己艰辛的汗水，无论成功的彼岸有多么遥远，你都一定可以抵达！
就这样长大，学会努力奋斗，不再青涩。
以我为题的作文 篇6
我是个“小书迷”，书是我最好的朋友。它伴随我成长，也给我增加不少乐趣。
歌德曾经说过“读一本好书，就是和许多高尚的人的说话”我觉得真是如此，每当我们读完一本书，心灵就会成长一点。可见书的作用是多大啊，就拿我说事吧。以前我一件作文就烦，因此写的作文内容就很差。后来，妈妈给我买了好多作文书。刚开始时，我读的很快，囫囵吞枣，大有不求甚解的滋味。吸引我的首先是故事，是各种人物的遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
书一杯浓醇的美酒，也是一壶回味甘甜的浓茶。他能让我忘却不开心的所有事情，当我孤独寂寞的时候，他便会带我到一片快乐的新天地；当我遇到难题而发呆的时候，()他便会耐心地给我讲解难题的思路，直到带我探索到正确的答案。
高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。当我在书海中游览，那一本本册琅满目的书本，让人忍不住拿出来。但也无法抵抗其它书得诱惑所以，我在那里读了起来。
书就是一位良师，也是一位可以倾心交谈的知己。《爱的教育》让我的明白了。人与人之间要相互理解、宽容、尊重；《夏洛的网》告诉了我一个道理：友谊是一种用任何东西都交换不了的财富，拥有了这笔财富，生活中的孤寂，但会一扫而空，面对我们的是一个崭新的世界，充满希望、快乐……
是书给了我希望，是书给我了快乐，是书让我获得启发！
优秀的我作文 篇7
大家好！我叫小美，我已经十岁了。我今年四年级，目前在林三镇中心小学学习。我被学校的老师们认为是一个好学生，在家里是我父母的好女儿。
我有一双美丽的眼睛，又白又干净，在我的'小鼻子下面张着大大的嘴巴。我妈妈总是说我是。大嘴吃方”。的确，我很贪婪。我的眉毛稀疏，眼睛下面的黑眼圈有点大，也许是因为我是。晚上睡不着，早上起不了床。然而，我每天都得早起。
然而，我这“一个好学生。、“好女儿”，也有一些缺点。例如，我有时徘徊。一个星期六，我们第二天要出去玩，我妈妈督促我快点做作业，否则我第二天就不能出去玩了。我说是的，是的，但我仍然无法抗拒课外书籍的诱惑。当我妈妈在晾衣服的时候，我忍不住拿起课外书籍读了起来。我被它迷住了。看完小说，我醒了：作业！还有很多作业要做！我迅速拿起我的笔，匆匆忙忙地做作业。但是我做了一会儿，然后我不能坐着不动，拿起课外书籍又读了一遍。看完小说后，我又醒了。如此反复，一天晚上我没做多少作业。直到我看完整本书，我才真正醒来，并迅速完成作业。已经是晚上十二点了，最后我完成了它。
这是我。我很优秀，但也有缺点。你喜欢我吗？
真实的我作文 篇8
世界上没有两片完全相同的叶子，更没有两个完全相同的人。我也不例外。
我平时梳着一个马尾辫，鼻梁上戴着一副浅蓝色的眼镜，个子高高的，总是坐在最后一排。我是一个活泼开朗的女孩。
我的爱好是喜欢写作。要想写好作文，就要从写日记开始。我有时候三天一篇日记，有时候一天一篇日记。记得有一次，我已经三天没写日记了，那天正好去姥姥家玩，晚上十点多时才回家。回到家，我忽然想起了日记还没写呢！我便二话不说，匆匆跑进房间里写了起来。妈妈走到我的旁边，对我说：“先别写了，今天太晚了，明天再写吧！”我抬起头来，对妈妈说：“因为，我喜欢写作，喜欢写日记，所以，我要坚持写！”说完，我又埋下头，继续写。
我的优点是善良、乐于助人。记得有一次，有一个同学忘记带本子了，我毫不犹豫的拿出我多带的一个本子，给他，又说：“给你！下次不要忘记带本子噢！”他笑着接过我给他的本子，对我说：“谢谢你！”我也笑了。
我还有一个缺点，那就是成绩忽高忽低。这次考了第九名，下次又考了第二十二名，又考了第六名，又考……我要改正这个成绩忽高忽低的缺点，提高自律能力，争取次次考的好！
瞧！这就是我！一个活泼开朗、爱好写作、善良、乐于助人，但是成绩又忽高忽低的女孩。
什么的我作文800字 篇9
那一次，我真的入迷了
泛舟在河流的柔波里，望着远处的石桥，桥上倚桥吹笛的诗人，与斑驳的杂草，河畔的芦苇一起汇集成一幅美妙的风景画。河两岸有着几百年历史的古建筑，与阳光下波光粼粼的河流相互照应着，让这座历史悠远的古镇更加宁静，温柔……
我和家人们一起出去玩耍，在有着新鲜空气的小镇里，我们仿佛忘记了一切，在田野里中四处奔跑。
有一条小河，婉转的流淌着，溪水叮咚，叮咚的响着，水清澈见底。有几位小姑娘拿着衣服到下游去清洗，小姑娘们那白皙的手与水底绿油油的水草形成了一副画，美而又自然。在上游，水里经常有鲤鱼在水里游着，不时还摆摆尾巴，在水中欢快的游着。河畔那一排的松柳，绣出层层叠叠，错落有序的绿浪，在微风中如舞女般摆动着袅娜的身姿。小河从村头连到村尾，让这一村人都其乐融融的。
塘里，荷花真开的茂盛。瞧啊，大片大片的荷叶，层层叠叠，铺排向远方，把湖面遮得严严实实。目之所及，哪里都是绿色：深的，浅的，明的，暗的……在阳光的照射下，竟然绿得刺眼。微风轻轻吹过，掀起层层绿纱，泛起阵阵绿浪。只见有几朵荷花开得正旺，花瓣一层一层往外展开，下面洁白如玉，顶上有淡淡的粉色，仿佛是天边的云霞蒙缀其上。她亭亭玉立，像湖上沐浴的仙女，超凡脱俗；嫩蕊凝珠，高雅清秀；清香阵阵，沁人心脾。
田野里耕种，牛的叫声在山谷回荡着，让声音传的更远，牛被孩子们养的很壮。山坡上的草地上有人放羊，羊群就像一朵朵白色的大花，给绿色的地毯绣上了几朵白色的大花，蓝色和白云给大地形成了一个更加美好的情景。
轻柔，带动着小树小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞，我喜欢那种感觉，带有丝丝凉意，让人心旷神怡。微风，飘着道边槐花的清芬，轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓，吹拂着人们的胸襟，温柔的慰抚着。
真的入迷了，过去很久了，在这期间去过很多风景区，游览了不少堪称仙境的景点，但令我魂牵梦绕的还是那副美景。至今回味起来我仍有种飘飘然的感觉，自己完全忘乎世间一切尘埃，怎一个仙字了得！
以我的什么为题作文 篇10
一天，爸爸送我去英语班。到英语班必须经过一条马路，每次都是爸爸带我过去，可这次爸爸让我自己过马路，我很不情愿。
爸爸告诉我说：“过马路要走斑马线。应该在没车的时候或者车距离你远时，快速走过去，不要跑。”我说：“知道了。”我先向左看了看，又向右看了看，都没车，这时我紧张地向马路对面走去，边走边不住的左右张望，终于走到马路对面。
我回过头向马路对面望去，看见爸爸笑了，我也笑了。
世界上有很多事看似很难，做起来其实很简单，只要我们努力，就会成功的，过马路也是这样。