高中家长开放日听课感想优秀24篇
为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的方案才是好的呢？
小班家长开放日家长感言 1
昨天参观了我们蝴蝶班的家长半日开放活动，体验了孩子们半日的活动日程，看到孩子们在幼儿园里井然有序的生活很是欣慰。
课堂上老师寓教于乐，用轻松愉悦的教学方式，使孩子们在玩中学、在学中玩，很容易让孩子掌握新的知识，而且老师还针对不同性格的孩子采用不同的引导方式，使每个孩子能够积极主动的回答老师提出的问题，比如针对胆小的孩子，老师会热情主动的叫到，针对淘气的孩子老师也会让他（她）开回答问题，并加以鼓励，而针对善于表达问题的孩子，老师也会多多提问，促进孩子继续努力的；在课堂上老师给予孩子们展示自我的。机会很多，在展示自我的同时又掌握了新的知识。
孩子们在进餐、喝水、如厕等环节都已养成了良好的礼仪习惯；为了避免孩子们生病，老师会多时段的带领孩子们多喝水，保障了孩子们的身体健康！
幼儿园非常人性化，遇到恶劣天气时，会让孩子们在走廊过道里做操活动为孩子的身体健康保驾护航。
通过这次观摩我深感幼师工作的辛劳，这个年轻的`教师班子，充满了朝气和活力，她们有着旺盛的工作热情，她们是孩子们爱戴的老师，她们像妈妈一样用心呵护着孩子们，用她们炽热的心温暖着孩子们的心灵；她们是孩子们忠实的朋友、她们是孩子们心中的偶像，她们更是孩子们依靠的肩膀！
亲爱的老师——有了你们，我们很安心，我们很放心，我们更欢心！辛苦了，亲爱的老师，向你们致敬！
初中家长开放日家长感言 2
尊敬的老师们、家长们：
今天有幸参加学校家长开放日活动，感触良多。树人学校“人文与科学相融，全面与特色并重”的育人理念，在日常教学和各项活动中的呈现是肉眼可见的。
语文课上学生主讲，老师补充。短暂的40分钟，有复习，有讲解，有知识的串联。“翻转课堂”不仅活跃了课堂，更增强了孩子的自信心，提升了语言建构与运用素养。课间操，将体育中考要求融于日常体能训练之中，更彰显了学校在课程设计的细心和用心。
半天时间，匆匆而过。教室操场，连廊餐厅。我看到乐观进取、精神饱满的孩子们；我看到劳心劳力、严谨认真的老师们。十年育树百年育人，我相信在这样的环境熏陶下，在树人各位老师的精心护航下，所有的树人学子都能百尺竿头更进一步，进入自己理想的高中。
家长开放日感言 3
尊敬的xx:
大家好！
家长开放日活动终于结束了，但留给我的感想却很多。
首先活动能锻炼班主任老师的组织能力。虽然我是第二年担任班主任，但搞这样的班队活动，我还是有很多的胆怯。“我能行吗？”“活动的形式与组织能到位吗？”“学生愿意表现吗？”重重的顾虑与困惑在我心中徘徊，但当我讲出方案时，高老师的一句话给了许多信心和勇气，“行，我想一定会成功！”带着这样的信念，我投入忙碌的工作中，确定主题、制订方案、查找资料、撰写串联词、制作PPT。虽然忙碌，但我觉得让学生收获、家长满意是我最大的快乐，从中我也积累了组织班队活动的经验，我的能力也得到了提高。
其次是活动增强了班级凝聚力，同时为学生提供了展示的舞台。整个活动离不开学生的积极参与，如排练节目、布置教室，学生们都非常认真，努力表现，真正成了班级的小主人。
在活动中学生更是踊跃参与，本次班队的主题是：我的理想。整个活动分为赞美理想、畅谈理想、表达理想、展现理想等。在畅谈理想时同学们畅所欲言，纷纷说出了自己的美好理想，有当科学家的、愿为祖国的科学事业而不断努力；有当企业家的，愿为建设祖国西部而无私奉献；有当军人或警察的，愿保家卫国、守卫边疆；而更多的女生却向往当一名教师，愿桃李满天下。这让我感到欣慰，因为以前也有学生谈及理想，向往的'职业很多，但惟独无人提及教师这个职业。
当畅谈到自己的实际行动时学生也是积极参与，面对自己的现状，提出缺点，说出以后努力的方向与打算。学生纷纷吐露出自己的心声，决心以实际行动来努力实现各自的理想，这让在座的各位家长和老师非常感动。活动中还穿插了一些名人故事、诗歌朗诵、小记者采访等活动，活动的形式新颖多样，内容丰富多彩。学生娓娓道来的讲述、深情动听的朗诵、活泼可爱的小记者采访让家长耳目一新，博得了家长们的阵阵掌声，孩子们也在活动中锻炼了能力与胆量！再次是增进了孩子与家长孩子的感情，促进了各位家长的交流。
六年级孩子可能进入青春叛逆期，与父母的关系有时不怎么和谐、融洽。本次活动提供了家长与孩子的互动的机会，在孩子表达完理想与计划后，让各位家长说说对孩子的殷切希望。家长们畅所欲言，提出了各种期望，期望同学们努力学习，做一个德智体全面发展的人。家长们精彩的发言，让孩子们深受鼓舞，也让其他家长深受启发，教室里不时传来阵阵热烈的掌声。最让我们感动的是我们班的孙青同学，因为种种原因她没有在父亲身旁长大，六年级了，父亲从来没有参加过家长开放日活动，所以当她的父亲来到现场，说出对她的愿望时，孩子泪流满面，这是孩子激动的泪水，兴奋的泪水。
优雅的音乐在教室里飞扬，同学们的理想之花也被点燃，家长、孩子共同诉说心声、愿望，并把它制作成书签，永远保存。
理想在孩子的心中生根，愿孩子们能不懈努力，将这理想之花早日开放！
家长开放日家长感言 4
从孕育到出生我一直在规划宝宝的启蒙教育，直到送到幼儿园里我还一直在担忧什么样的幼儿园适合我，适合我的孩子呢？
11月10日，我有幸参加了幼儿园举办的家长开放日活动，看着那些可爱的小家伙，我心里颇多感受，看到的一切充分证明我曾经选择实验幼儿园是对的，是明智的。以下是孩子入园后的一些心得体会：
一、孩子入园后的成长与变化
孩子入园各方面的成长变化较上幼儿园之前较为明显，主要有以下几方面：
1、孩子开始逐渐变得懂礼貌，生活琐事的自理能力有比较明显的变化，这要完全归功于幼儿园老师的教育，对孩子的每一个进步中起了决定性作用。
2、孩子的动手能力明显加强，在家里能帮助妈妈做一些力所能及的事情，明白一些浅显的道理，如自己的事情自己做，与人分享等。
3、孩子的健康情况比较好，不像在入园以前那样挑食，这个习惯非常好，现在在吃饭方面，情况越来越好。
二、作为家长，我本人对幼儿园的认识
充分信任幼儿园的伙食和教育，在与其他同事的交流中，从不去片面评价幼儿园的好坏，我本人从不去关注孩子的食谱，也不太苛求老师对孩子教育方式是否得当，我觉得既然把孩子交给了幼儿园，这就是对幼儿园起码的信任，另外，尽量让孩子在幼儿园的集体生活中，自己学会处理一些简单的矛盾，培养较好的'独立的环境适应能力。
在家里营造一个积极向上的氛围，让孩子在意识里，有简单的纪律和时间观念，树立幼儿园老师的正面形象，加深孩子对老师的情感凝聚力。孩子在家里表现出来的新掌握的知识与行为习惯，尽量保持和引导，从而做到与老师施教的一致性和连贯性。
由于幼儿园的教育毕竟是基于一个室内的教育，一般周末和休息日，我都会尽量带孩子到户外活动，在大自然中释放孩子任性的天性，安排得比较充实，着重培养孩子的行为能力，因为晨晨的性格有些内向，经常带他去体验一些有些新鲜的活动，在周一早上的时候，孩子一般不
三、作为一名家长，对幼儿园，我还有以下几方面的期望
因为孩子还有很长的时间要在幼儿园度过，希望我们能很好地配合，给孩子一个健康快乐的童年生活：
1、小习惯养成大未来
从小养成讲秩序的习惯，对孩子今后的学习、工作和生活很有帮助。因此，希望老师们不要有所顾虑，尽管按照自己的教学目标去要求孩子。
2、教孩子勇于承担责任
在幼儿园里，经常会发生一些孩子之间的小矛盾，因为抢玩具啊，交往啊，希望老师们能正确地对待孩子的对错，让孩子要勇于承担责任。
3、重视语言表达能力的培养
因为我家孩子从小比较胆小，不敢在陌生人前说话，在教学过程中，多培养一下他的语言表达能力，注意控制语速，不要急于表达自己的想法等，多给他鼓励，让他敢于表达、敢于大声说话。
以上是我的一些心得，因为平时在家，希望老师们在每天放学的时候能给孩子多一些鼓励和夸奖，愿意和老师们一起探讨，帮助孩子快乐成长。
家长开放日主持稿 5
一：欢迎家长（开场白）1分钟
A：敬爱的老师们，亲爱的同学们
B：到场的所有叔叔、阿姨们
A&B：大家早上好！
A：记得曾经的我们是一棵小苗，如今的我们已经翠绿挺拔
B：记得曾经的我们是一只雏鹰，如今的我们已经展翅翱翔
A：我们的茁壮成长，是因为有亲人和风细雨的关怀，也是因为有师长循循善诱的引领
B：我们的翼展羽丰，是因为有亲人无微不至的照料，也是因为有师长孜孜不倦的教导
A&B：亲人们，师长们，是你们不同的双手共同托起了我们的明天！七年三班《孩子的成长，是我们共同的责任》家长会现在开始！
二：学生代表讲话3分钟
A：同是奔跑人生的健儿，你却总是争分夺秒，首当其冲
B：同是远涉大洋的'鸿雁，你却总是奋勇当先，导向领航
A：我们困惑时，你给我们指向成功的罗盘，引我们走向你开辟的大道
B：我们苦闷时，你给我们鼓励安慰的暖流，浇化我们心中不散的阴霾
A:你在大海中铸造灯塔，只因你知道彼岸的方向。今天，就让我们倾听楷模心灵的声音！让我们以热烈的掌声欢迎班长陈珺博同学讲话！
三：班主任讲话19分钟
A：有一个熟悉难忘的名词，威严却又平和，没有他就没有班级
B：有一个辛勤劳作的老师，他付出的比别人更多，只因他担起49个学生的重任。
A：他给了我们最多的关怀，像阳光洒遍各处，因为这是他的天职
B：他也给了我们最多的教育，像细雨点点入地，因为这是他的责任
B：这个人，我们都不会陌生，他就是与我们朝夕相处，如形影不离的班主任老师。下面，让我们以最热烈的掌声欢迎班主任张老师讲话！
四：家长代表讲话4分钟
B：有一个称呼叫父亲
A：有一个亲人叫父亲
B：有一个榜样叫父亲
A：由一个依靠叫父亲
B：父亲是我们永远忘不了的人，他给我们如山的爱，和煦的阳光。像一把铁的标杆立在我们身旁，教会我们正直刚强。
A：如今的我们已经摆脱稚嫩，迈着稳健的步伐，自立地走着自己的青春。在父亲的眼中，我们是成熟了，懂事了？还是不谙世事，仍天真洒脱呢？就让我们听听父亲们的话语吧。掌声有请家长代表伍世豪家长讲话！
五：家长代表讲话4分钟
A：有一个人，她给了我们生命，是我们的至亲
B：有一个人，她甘我们付出一切，却豪无怨言
A：因为我们的降临，她将心血倾注给了我们，给我们如海的爱，细腻的雨露。像一片不散的霓虹照在我们头上，教会我们温和开朗。
B：她就是我们的母亲！当我们正值豆蔻年华，青春秀丽的容颜却悄悄从她脸上流逝。今天，请让我们端详您的脸庞，听听您给我们的嘱托与叮咛。掌声有请家长代表李育欣家长讲话！
六：家长师生交流环节15分钟
A：刚才我听到有同学说，这两位家长的发言真是精彩，详尽又全面，完美地代表了家长们的心声。让我们再一次把热烈的掌声送给这两位家长！
B：唉，这样说可不对了。虽然刚才的家长代表发言的确十分给力，但我们也不能以一点代全面，相信每位家长都有自己不同的看法和观点。
A：我听说胡晓欣同学的妈妈参加了一次培训，一堂课好几万那，下面先让我们听一听她对孩子教育方面的独特见解，怎么样？
B：好啊，好啊，掌声有请胡晓欣妈妈。
七：写意见留言3分钟
(B作走神样)
A：相信刚才大家都畅快淋漓的说出了自己的心声吧，敞开心扉，倾吐自己的看法是我们的需要。哎哎，我们在这主持呢，还在台上呢你出神？
B：我在想啊，刚才会不会也有人提到了我们不够好的地方。
A：那当然了，金无足赤人无完人吗。
B：那，你说我们这个班还有哪些不好的地方呢？
A：这个我就不清楚了，不过当局者迷，旁观者清。我觉得不如让我们的家长们写下它们的意见，留下他们的评价吧。
八：宣布散会（结束语）1分钟
A：拼搏努力，高歌奋进
B：勇攀高峰，展望未来
A：成长，是我们每个人无言的责任，担起它，我们蓬勃生长，枝繁叶茂
B：成长，是我们每个人共同的责任，担起它，我们翼展羽丰，勇搏长空
A：让我们心中永远负起这一份责任
B：让我们心中永远留住这一份希望！
A&B：我宣布，七年三班《孩子的成长，是我们共同的责任》家长会到此结束！
家长开放日家长感言 6
20xx年x月27日，一个既平凡而又特殊的日子，我参加了玉溪市第二幼儿园的家长开放日，这是我第二次参加学校的集体活动，前次是第一学期，相比上次，这次有点不同，它让我们真正的去了解孩子在学校的生活、学习，去感受孩子在校的快乐，这是我一直想要的。回顾当天的活动，我从以下两个方面来分享它的快乐：
一、活动流程
当天的活动分为三个环节，一是孩子在教室一起吃早餐；二是家长同孩子一起上课，包括室内课堂和室外课题两方面；三是家长和孩子一起在操场上玩游戏。首先，孩子在自己的位置做好后，梁老师给小朋友们一一用勺子打早点，孩子们在自己的位置上开开心心地吃起来，有的还吃了两碗，吃完后，小朋友们给自己的小桌子“擦脸”。接着，郑老师和周老师给孩子们在室内的教学：“唱儿歌”“找朋友”（音符）、“做游戏”。再次，我们家长和小朋友来到操场，郑老师通过富有激情的教学带着可爱的小朋友们做游戏，“大灰狼抓小猪”；周老师做示范，“吹泡泡”编儿歌，小朋友很“卖力”的'在完成，既锻炼了孩子的身体素质，又让小朋友身心放松，确为一举两得。最后，家长和孩子一起去操场“吹泡泡”编儿歌，孩子们可开心了。
二、感受与体会
（一）孩子在学校真得很快乐、很懂事
在这次家长开放日活动前，我认为孩子在学校应该是快乐的，因为很多次问栩栩“在家好玩还是在幼儿园？”他会好不犹豫的回答“幼儿园”。且在栩栩成长日志中孩子们快乐的照片也能感觉出来，但是毕竟自己没有参与过，不知道幼儿园的教学到底是怎样的，通过这次活动，让我彻底放心了，因为室外的教学能让孩子发展大动作：跑、爬、锻炼身体，小动作：细心、观察，他们很快乐；室内的教学培养了孩子的动手能力，这无形当中让孩子学会了很多东西，且小朋友们在学校能自己大小便、洗手、吃饭、喝水、叠毛巾、自己搬凳子等，生活很有规律且娴熟，看着他们弱小的身体做出这么多事情，另我们家长很激动、很欣慰。
（二）孩子在幼儿园有了自己的社交圈
我们经常问栩栩：“你在幼儿园有哪些好朋友？”栩栩会很得意的说：“小安…”，这次活动的举办，让我明显感觉到栩栩有同学观念、朋友观念，在玩游戏的时候看到班上同学，他就会和同学一起玩，很开心，很快乐。独生子女在家是孤单的，每天没事就跟在大人后面无所事事，每次看到这种场景，我们就觉得孩子很可怜，可当我们看到她在学校是有朋友的，是开心的，很快乐，我们真的很高兴。
（三）幼儿教学的趣味性
我们虽然不是教师，但是了解这个职业的特征和辛苦，开放日看到栩栩班周老师、郑老师、梁老师以及学校其他老师的教学和游戏的组织，更加感觉到幼儿园教师真的很不容易。他们的教学不仅需要知识、素质、喜爱，更需要激情、创新、热情、耐心、趣味性，因为孩子是白纸，老师和家长的指引和教导是他们幼小心灵的方向和路标，通过这次公开课的体验，我更加看到了栩栩班三位老师的激情、创意、热情、耐心、知识、教学理念，他们的一言一行、一个表情都在吸引孩子们的注意，真的感谢三位老师，你们的教学真的很棒从你们身上可以看到栩栩班的希望。
（四）学校教学理念的重要性
在选幼儿园时，我们很注重学校的硬件和教学理念，通过比较，我们最终选择了玉溪市第二幼儿园。通过两次公开课验证了我们的选择是正确的，玉溪市第二幼儿园的教学理念很好，小朋友是在“玩中学，学中玩”。通过找朋友的游戏让孩子认识了音符，“吹泡泡”学会编儿歌。通过“大灰狼抓小猪”的游戏让孩子锻炼身体。
（五）家庭教育的配合不可少曾经看过一本书《好妈妈胜过好老师》，觉得作者真是很优秀的妈妈，显然我自己做不到，我们只能做配合学校教育的家长，要想孩子的教育没出现大的问题，至少家庭教育和幼儿园教育应该是一致的，这样才不至于培养出来的孩子相互矛盾。从这次公开课上，我们看到了孩子的生活能力其实很强了，以后我们在家也要主张：在保障孩子安全、能力可及的事情要孩子自己做，大人学会放手，从小要培养孩子的独立性，同时在教育上要多引导，多鼓励，家长要从自己做起。这样家庭、幼儿园两项结合教育出来的孩子至少大方向不会错。
（六）上幼儿园的初级目标
正在实现最初让孩子这么早上幼儿园是想她不那么孤单，且能养成很好的生活习惯，形成好的生活规律，“玩中学，学中玩”。现在看来已经在一步步靠近，作为父母，真的很开心。最后我想说的是：这次的公开课让我们很满意，辛苦三位老师了！我会在家注重孩子的注意力，多多引导、教育孩子。希望栩栩班所有的小朋友在你们的带领下越来越棒！
大班家长开放日家长感言 7
我参加了儿子所在的明天幼稚集团第十幼儿园大二班的家长开放日活动。一个上午的时间，我不仅对孩子在幼儿园的学习与生活情况有了大致的了解，还从一些点点滴滴中生发出许多感慨。
早上九点钟，教学观摩课正式开始。
班主任李老师头戴五彩斑斓的漂亮花环一出场，立刻就引来了孩子和家长们的欢呼。我正在感叹几张简单的彩纸怎么经老师的手就能变出那么精美的装饰时，就听到李老师说：“小朋友们，我们自己动手来制作一个花环好不好？”孩子们齐声说好。于是李老师先取下花环，让孩子们仔细观察上面有几朵花，都是什么颜色、什么形状的，它们的花瓣、花蕊各有什么特点，花的排布有什么规律等等。这个看似简单的预备过程，其实寓含着丰富的训练要素：它不仅锻炼了孩子的观察力，让他们对事物的颜色和形状有了进一步的掌握；而且还拓展了孩子的思维向度，使他们明白在找寻花朵的排布规律时并不是唯一的`。
接下来就是动手制作了。老师先将一张Ａ4的白纸对折，然后将折后的白纸折成均等的三份，最后打开Ａ4纸，按照折痕画出六朵花，并涂上自己喜欢的颜色。最后用剪刀把六朵花剪下来，粘贴到橙色的长条纸上，再根据自己头围的大小把长条纸粘连到一起，一个美丽的花环就制作成功了。对折对大班的小朋友来说比较容易，但三等分地折对他们中的有些孩子来说就有些困难了。老师就耐心地教孩子怎么先目测，然后怎么去改变误差等等。我觉得这个动手制作的过程很有意义，一方面，它有着严谨的科学精确性，比如对折、三等分、测头围等，另一方面，它又有着张扬个性的艺术想象力，比如花形、着色完全由孩子依自己的喜好选定。当孩子们将亲手做成的花环戴在自己头上时，每个小脸上都洋溢着自信的笑容。在游戏过程中，孩子的左右脑都得到了很好的开发与锻炼，这才是真正的“寓教于乐”。
中间的休息和加餐之后，孩子们头戴自己制作的花环开始了他们的汇报演出，内容有古诗朗诵、合唱童歌、眼睛保健操和武术健身操。有些古诗很长，家长们都可能背诵不全，但孩子们朗诵得那么流利，且声音洪亮、充满激情。天籁般的童声合唱更是把我们仿佛带回了久已逝去的。童年时光，很多家长都不由自主地也跟着孩子们同唱起来……孩子的表演真是让家长们大开眼界，也大饱耳福。
午饭时间到了，孩子们在安静地享受着他们的午餐。幼儿园还特地准备了些食物给家长品尝。我尝了几种制作比较精致的面点，味道果然不错，难怪儿子周末在家吃饭时经常会说“还是幼儿园的饭好吃”呢……呵呵，我也趁机大饱一下口福吧。
短短一上午的时间很快就过去了，看到孩子在幼儿园生活得那么快乐充实，我们作为父母感到无比安心。同时，我们也感受到老师的工作有多么勤苦。李老师那些看似无心的教学设计，其实恰恰体现了她教学经验的成熟与丰富，而这份自如，其背后又有多少辛勤的付出啊！也许只有同样作为教师的我才能理解得更为深刻吧！此外，老师们对孩子生活习惯的培养，可谓细致入微。比如怎样正确握剪刀、怎样使用胶棒，怎样处理废纸等等，都有那么具体的规定，这让我们这些做父母的都感到自惭形秽。
感谢辛勤付出的老师们，感谢立美育人的明天十幼！
家长开放日家长的感言 8
今天是我的孩子在幼儿园小班的开放日，作为一位家长，我对幼儿园的教学质量非常满意。在这里，我想分享一下我对幼儿园的感受和对老师的感激之情。
首先，我要感谢幼儿园的老师们。他们非常有耐心，专业且亲切。他们会照顾每一个孩子，不仅让孩子在各方面得到充分的发展，还会关心孩子们的情感变化。在幼儿园里，我的孩子学会了与人沟通，学会了分享和友好相处。他们能够在轻松愉快的环境下度过一天，学到更多知识和技能。
我非常感动的是，老师们会用生动的语言和动态的行为引导孩子们学习。他们运用多种手段，让孩子们开心学习，喜欢上学。孩子们在老师的带领下，学会了识字、数数、绘画等各项技能，并在老师的鼓励下，展示出自己独特的才华。
在此次开放日，我们家长有机会与孩子参观幼儿园的各个区域。我特别喜欢教室里的创意角落，那里有孩子们自己制作的玩具。这些玩具不仅具有多种功能，而且可以刺激孩子们的想象力和创造性，激发孩子们的学习动力。
此外，幼儿园也十分注重孩子的安全和卫生。在教室和周围的场所，都非常干净整洁，保证孩子们的健康和安全。每个孩子都有一个“小手帕”袋，里面放着纸巾和小毛巾，这是一个非常好的细节，让我很感动。
最后，我想说的'是，幼儿园的教育不仅在于知识的传递，更重要的是在于感受的加持。孩子们在快乐的环境中成长，他们更健康，更快乐，更有潜力。在这里，我相信我的孩子能够获得更好的成长和发展，我也相信其他家长能够和我一样支持和信任幼儿园的教育质量。
总之，幼儿园的开放日是一次很好的机会，让家长们对孩子的学习和生活有一个清晰的了解。让我们一起关注孩子们的成长吧！
家长开放日主持词 9
甲：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷们：
乙：敬爱的王校长、吴校长，各位老师们：
合：大家下午好！（鞠躬）
甲：我是20xx年级xxx班的xxx
乙：我是20xx年级xxx班的xxx
甲：家长开放日是一条美丽的纽带
乙：家长开放日是一座沟通的桥梁
甲：在这美好的五月里，我们再次欢聚一堂
乙：首先，请允许我代表三、四、五年级全体同学，对你们的到来表示热烈欢迎！（鼓掌）
甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴
乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光
甲：的确，在我们成长的道路上
乙：凝聚着老师和父母的无限期望
甲：我们选择了修文
乙：我们选择了幸福
甲：在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长！
乙：在这里，我们像花儿一样，尽情开放！
甲：今天，我们为选择修文而骄傲！
乙：明天，我们要让xx因我们而自豪！
甲：下面，请允许我宣布：xx学校家长开放日活动
合：现在开始（鼓掌）
甲：当我们刚刚在母体中孕育成为生命，
乙：这生命就倾注着父母的无限深情
甲：当生命坠地发出了第一声啼哭
乙：就呼唤着哺育他成长的。阳光雨露
甲：有了父母的悉心呵护
乙：有了父母的精心培养
合：才有了我们的健康成长！
甲：下面有请20xx年级
xxx班xxx的妈妈（爸爸）上台发言，大家掌声欢迎（发言略）
乙：谢谢xxx妈妈（爸爸）。下面我们有请年级xxx班xxx的妈妈(爸爸上台发言，大家掌声欢迎（发言略）
甲：谢谢xxx的妈妈（爸爸）的发言
甲：淋着晨光，迎着朝阳，总能看到他微笑的脸庞
乙：课间相遇，下了学堂，总有他亲切的声音在耳旁
甲：夜深了，灯在亮，他的工作特别忙
乙：抓教学，抓管理，他的能力特别强
甲：猜猜他是哪一位？
乙：他是吴校长，
甲：对！正是敬爱的吴校长！让我们用最热烈的掌声欢迎吴校长讲话。
讲话略
乙：谢谢吴校长的精彩发言！
甲：有一位留美博士，但他却把心放在了祖国的教育事业上
乙：有一位教育专家，他无论身在哪里，都心系着我们这所学堂
甲：他，是一位鼎鼎大名的校长
乙：但他却让我们感到亲切异常
甲：他用笑容把爱播洒在每一个孩子的心田
乙：他用鼓励让每一个孩子都感到无比温暖
甲：他每一次的到来都让我们异常高兴
乙：他每一次的离去都让我们恋恋不舍
甲：虽然他停不下匆忙离开的脚步
乙：但他心中无时无刻不在惦记着我们的成长
甲：他是谁？
乙：王校长
甲：对，正是可亲可敬的王校长
乙：下面，下面我们用热烈的掌声请王校长闪亮登场！（讲座略）
甲：谢谢王校长的精彩讲座！
甲：让我们的心与心相连
乙：让我们的手与手相牵
甲：让我们为把修文学校打造成百年名校而不断登攀！
乙：学校工作汇报到此结束。
甲：衷心地祝愿我们亲爱的家长：身体健康，工作顺利！万事胜意！
家长开放日讲话 10
尊敬的家长，大家下午好！
首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的开放日活动，单从这点就可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。
我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义不但在于我们能通过活动更多的交流什么，还在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们的活动有什么内容，只要自己的家长在其中，来参加活动，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说这次活动是成功的的话，那么你们的到来我就可以说活动已经成功了一半。
我们举行这次活动的目的是为了加强学校与家长之间的联系，相互交流一下我们的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
今天为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。我们学校的老师愿意从一点一滴做起。我们关注每个孩子，使他们具有良好的习惯，广泛的兴趣，强健的体魄，聪明的大脑， 总之一句话，我们的出发点就是“一切为了学生”。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的活动一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
对你们的到来和参与，再次表示感谢！学校和家庭和谐配合才能培育出我们社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快！
看着孩子一天天长大，孩子一天天进步，我和大家一样，感到非常高兴。但是，目前班上存在很多问题，我就针对这些问题来谈谈，也希望在座的各位能大力的配合与支持。存在的问题主要有：
1、 有的孩子上课爱做小动作、爱左顾右盼、东张西望；(乔祥云、郝高鹏、昌国柱、张馨涛)
2、 有的孩子上课不能积极举手发言，一言不发；(孙昱、刘亚欣、贾志伟、王琴、马晓琴等人)
3、 有的孩子不能按时完成作业，作业拖拉；(昌国柱，李东飞、乔祥云、尚雨薪、郭恒鑫等人)
4、 有的孩子倒能按时完成作业，但质量不高，书写不工整，出现的错误多；
5、 (孙琳琳、李东飞、张娜娜、张海燕、刘英、刘园等人)
6、 有的孩子有老师和家长辅导时作业写的特别好，但一离开大人，作业质量就差。
(景荣，其他人基本没人辅导)
7、 有的孩子有些学科学的特别好，有些学科又学得特别差
(偏科)。
8、 还有的孩子上课经常忘带书或者学习用具等。
(李瑞森等人)
这些问题的存在对于我们班想取得一个好成绩真是太难达到了。不过，认真分析上述问题存在的原因，主要是孩子们的自理能力不太好和自律意识不强造成的。我们一方面培养孩子自理能力，增强孩子自理能力的同时，一定要经常监督、检查作业情况。
希望在本学期最后一段时间，我们共同努力，帮助孩子尽可能地提高学习成绩，当然，在提高学习成绩的同时，也不能忽视了良好习惯的养成。习惯铸就品德。人的成绩差了可以赶上，但思想品质差了、定型了，是永远也补救不过来的，品德决定着人的发展方向和发展结果，品德也是人生前进的动力，所以，培养孩子养成良好的习惯是我们长期的重要使命。(如，在教室里骂脏话)。
最后，我希望大家和我们一起朝着这个目标共同努力。
要想让我的目标能在短期内逐步实现，我也要给我们在坐的家长朋友留一个“作业”——每天坚持检查孩子的作业情况：陪同孩子一起学习，做到“以身作则”;每天的作业都要家长亲自签字。
希望在接下来的活动中，家长能给孩子们积极的支持与评价，也给老师指出一些中肯的意见和方法。愿大家能度过一个愉快的、值得回味的下午。
再次感谢各位家长对我们工作的关心与支持，谢谢大家！
家长开放日主持词 11
甲：亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们，
乙：尊敬的各位领导、老师们，
合：大家下午好！
甲：今天，我们欢聚一堂
乙：今天，我们喜气洋洋
甲：校园因我们而焕发出勃勃生机！
乙：学校因你们的到来而熠熠生辉！
乙：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和家长的到来！
甲：欢迎你们！
乙：每一粒种子都是与众不同的生命，每一个孩子都对未来充满无限憧憬，每一个班级都有属于自己的集体信念！下面，请同学们按照从一年级到六年级的顺序呼喊出你们的班级呼号！
一、颁奖：
甲：亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们，感谢你们无私的奉献、热心的关注！家长和学校共同配合，孩子的教育才会有效果。如果家长和学校不能很好地配合，那么，学校的教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。根据家长和老师配合的效果，我们评选出了12位优秀家长，现在有请嘉宾为优秀家长颁发奖状，感谢您为我们付出的心血！
乙：不仅仅是优秀家长，希望所有家长都关心孩子的成长。每个孩子都是家庭的希望，每个家长都期盼自己的孩子学校里不仅学到知识，更能得到全面发展。为此，我们学校开展了以“挑战自我，冲击极限”为口号的校园吉尼斯争霸赛活动。“校园吉尼斯”也就是“校园之最”。我们以参与范围的普遍化、项目设置的多元化、活动过程的趣味化为原则，以丰富校园文化内容，让学生体验成功、感受快乐、健康成长为目的，将校园吉尼斯争霸赛的项目设置了三大类：一是体育类，比如踢毽子；二是生活类，比如叠易拉罐；三是学习类，《水浒》“一百单八将”人物速记。学生可以从学校提供的申报项目中进行选择，也可以根据自己的兴趣特长申报富有特色和创意的项目。记录创造者由“上白作中心小学校园吉尼斯项目总部”颁发“校园吉尼斯认定证书”和奖品。为了提高各科教师的。参与率，我们根据项目性质，将任务分解到各科教师身上，如“背诵圆周率”由数学教师负责，“单词王”由英语教师负责，“校园小百灵”由音乐教师负责；为了提高学生的参与率，有的项目我们分成男生、女生进行比赛，有的项目按低、中、高段进行比赛。
上学期我们已经举办了一次校园吉尼斯争霸赛，获奖同学比较多，因为时间关系，请各班派一名代表上台领奖。有请各位嘉宾为获胜者颁奖！
甲：校园吉尼斯争霸赛的开展，使我们的课外生活丰富了很多，而古诗文诵读晋级比赛，更让我们对我国传统文化有了更多的了解。从上学期开始，我们参加了学校举行的以“读千古美文，做少年君子”为主题的古诗文诵读晋级比赛，诵读内容以校本教材为主，根据背诵篇目的多少设置为三个级别，分别是“学士”、“硕士”、“博士”。在每周一的课间操时间，孟主任会为上周获得学士以上级别的同学颁发证书。在循序渐进的诵读中，在拿到证书后的无比喜悦中，我们的这些乡村的孩子知道的诗人越来越多，诵读的也越来越有韵味。就像老师说的，虽然我们是乡下孩子，但我们一定要“读经典的书，做有根的人”！现在，有请嘉宾为上星期获得学士以上级别的同学颁发古诗文诵读晋级证书。（请每班派一名代表上台领奖）让我们对他们表示热烈的祝贺！
二、艺术节获奖节目展演：
乙：艺术可以让我们对生活充满诗意，而保持诗意会让我们老师永远年轻，会让家长和孩子之间沟通的桥梁永远畅通，追求诗意会让同学们的生活丰富多彩！下面，请欣赏上白作中心小学舞蹈队的小精灵们表演的舞蹈《飞得更高》。大家欢迎！
甲：再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。无论我们有什么梦想，都必须行动。希望所有的同学们都能脚踏实地，一步步去实现自己的梦想！在我们学校，已经有一位同学在为自己的梦想而行动了，她就是六年级的郑炎同学！请欣赏郑焱同学演奏的古筝《山丹丹花开红艳艳》。
姬峥：希望每一个同学都会弹奏一种自己喜爱的乐器，希望每一个同学都能像花儿一样尽情绽放属于自己的精彩！下面请欣赏三年级张翔同学演奏的葫芦丝《荷塘月色》，大家欢迎！
三、校园吉尼斯活动展示：
乙：聆听优美的音乐会陶冶我们的情操，会温暖我们的心灵，而书法就像知识大都市中的一派田园风光，自然，质朴，宁静，给我们无限的遐想。下面就请欣赏我们学校书法练习中的佼佼者连润琳、连贞平、姬峥三位同学来展示他们的书法作品。
乙：同学们，你们想不想猜谜语啊？现在，我给同学们出一道谜语，谜底是我们学校的一个同学名字。大家听好啦！他高高的个子，会背诵《水浒传》里的人名，他就是——（毋至昌）！
今天，我们请毋至昌再给大家背一遍，看看他能背多少个人名，好不好？有请毋至昌。
甲：在数学上，有一个名词叫圆周率，它的小数点后面的数字是无穷无尽的。考了考毋至昌的记忆力，下面，我们请两位同学进行圆周率书写PK赛。请他们来写出圆周率小数点后面的数字，看看他们谁写的多，好不好？有请张苏珍、姬梦瑶！
乙：现在我要请两位同学进行速算PK赛，看看在今天的校园吉尼斯争霸赛上，究竟花落谁家！有请李文龙、成鹏进行24点速算PK赛。
甲：奥林匹克运动会的口号是更快，更高，更强，今天，我们不比更高，我们要请四位同学来比一比看谁更低。有请王凌峰、李波涛、王珊珊、毋秀文四位同学进行低姿过杆比赛。
乙：想，要凌云壮志；做，要脚踏实地。希望我们每个同学都牢牢记住我们的校训，下面让我们一起来欣赏两位同学的夹玻璃球比赛，有请姬钰、郭一铭两位同学！
甲：看了哥哥姐姐们的表演，低年级的同学也想大显身手，请欣赏叠易拉罐表演，有请姬虹宇、奈少华！
四、古诗文诵读展示：
乙：每一朵花，只能绽放一次，只能享受一个季节的绚丽。同学们，你们就是一片花的海洋，如果你们渴望自己的这朵花开得更绚丽，那就需要辛勤的园丁恰当的去施肥、浇水、修剪，这样，你们才会有旺盛的生命力！现在，请同学们跟随许校长一起诵读《弟子规》中的“余力学文”。让我们在诵读中感悟应该怎样向下扎根，向上开花！
乙：希望每一个同学都努力开出属于自己的绚丽的花儿！在我们学校，已经有个同学在古诗文诵读上开出了属于自己的花儿！也就是有个同学们在古诗文诵读上达到了学士以上级别。现在，我们有请四年级的20名同学向大家展示他们的古诗文诵读！大家欢迎！
甲：刚才这20个同学背诵了60首古诗，让我们很佩服！在我们学校，还有一个同学，他不但会背诵水浒传里的人物名字，在古诗文诵读上也达到了博士级别，大家知道他是谁吗？（毋至昌）现在有请嘉宾对他的背诵情况进行抽查，大家欢迎！
乙：毋至昌是六年级的学生，四年级有个同学不服气，她记住了我们的学风：“不比基础比发展，不比聪明比勤奋，不比阔气比志气。”所以，在去年暑假，她就每天背诵古诗文，她也达到了博士级别。现在，我们有请嘉宾对四年级毋秀文同学的古诗文背诵情况进行抽查。大家欢迎！
甲：有两个大哥哥、大姐姐都达到了博士级别，我们二年级也有个同学不服输，在课余时间努力背诵古诗文，现在，他也跻身于博士行列。他就是二年级的宋宇航！有请嘉宾对宋宇航同学的古诗文背诵情况进行抽查。大家欢迎！
乙：同学们，你们想超过刚才这三位博士吗？好，让我们用校训来激励自己：“想，要凌云壮志；做，要脚踏实地。”等到下一次家长开放日，你也有机会向大家展示自己！虽然很多同学没有达到博士级别，但是，已经有同学在努力诵读古诗文，有名同学已经达到了学士以上级别。现在，有请嘉宾对达到学士以上级别的同学进行抽查。请达到学士以上的同学拿出你们手里的古诗文题目，（被抽查的同学要起立）请嘉宾抽查。
甲：琴声悠扬，书声琅琅，美丽的上小，智慧的殿堂！我们追逐阳光，编织梦想，我们从这里起步，朝向未来，朝向希望！
乙：家长开放日是一座沟通的桥梁，家长开放日是一条美丽的纽带，我们将努力让从上白作中心小学走出的学生穿得干干净净，走得端端正正，做事踏踏实实，做人堂堂正正。尊敬的各位领导、老师们，衷心感谢你们默默的付出和支持！上白作中心小学家长开放日到此结束，谢谢！
合：再见！
家长开放日感言 12
家长开放日是家长们每年最期待的时刻之一，尤其是在幼儿园小班阶段，因为这意味着我们能够一睹孩子在幼儿园的生活状态，以及了解老师和幼儿园的教育理念和教学方式。最近我们参加了孩子所在的幼儿园小班开放日，这是我们对这个幼儿园在教育方面的印象：
首先，我们注意到的是教室的布置。教室非常干净整洁，每个孩子的座位上都配有一个姓名标签，方便老师与孩子的直接沟通。教室里摆放着各种不同的玩具和教具，从字母拼图到积木，这些设施使孩子们在玩乐中学习，创造一个愉悦的学习氛围。
其次，我们对老师的教学方法给予了很高的评价。我们发现幼儿园的老师们非常关注每个孩子的需要，老师会和每个孩子在一起玩耍，教他们听写和阅读，跟他们一起唱歌、画画。老师们明确表示，他们的目标是让孩子们在愉快的环境中建立对学习的兴趣，而这样才能够激发孩子们的好学心态。
值得一提的。是，在开放日活动中，老师带领孩子们进行了许多有趣的活动，例如泥巴玩耍、绘画和音乐活动等。孩子们都十分兴奋并且乐在其中。通过这些活动，老师不仅能够给孩子们提供学习机会，也能够促进孩子们在社交方面的发展。
最后，我们非常感谢这个幼儿园为我们安排这次开放日，每个问题和担忧都得到了耐心解答，面对我们的问题，老师们向我们介绍了一个健康而有趣的教育环境，让我们放心将孩子交给幼儿园。从那天起，我们更加相信这个幼儿园的教育，愿意持续地帮助孩子们在这个优美、成效的环境下成长。
总而言之，这个幼儿园的教学环境和教学方法的设施都令我们印象深� 我们愿意给孩子建立更多“学习的乐趣”，并期待着未来孩子们能够在这个幼儿园里成长，创建属于他们的美好记忆。
家长开放日发言稿 13
尊敬的各位家长：
你们好！
非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢！
一、班级情况首先，请允许我介绍一下班级的情况：班级人数是39人，其中男孩13人。
本班是由原中（3）班和中（4）班各一半幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，喜欢上幼儿园，乐于参加各种活动，动手能力比较强，自理能力普遍较好。
但幼儿之间的个别差异也较大。
二、介绍本学期工作计划
1、重视孩子能力的培养：我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理能力很差。
如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。
举个很明显的例子：宋心媛小朋友以前是个非常任性、倔强的孩子，还特别挑食，而且不喜欢上幼儿园。通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习，特别喜欢上幼儿园。
任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果，像这样的例子还有很多，在这里我就不一一列举了。
2、重视孩子素质的全面发展和提高：在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。
《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。
所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。
3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习，纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬。
用小星星粘贴来奖励他们，他们会很开心的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上，还互相比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。效果非常好！在每个月末的时候评选本月小明星。
3月份我们奖励了郑心恬、叶雨心、祖旭华、余绪婕、6名小朋友，分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”。以后每个月我们还要继续开展“本月小明星”活动。
希望在家长积极的配合下，4月份会有更多的幼儿被评上小明星。本学期我们将开展家长开放日、教师观摩课和六一运动会活动。
帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况，加深家长与孩子之间的交流。在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介绍一些好的教育文章，并告之家长我们的教学进度，同时我们非常希望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得，如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享，那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法，让孩子能更加愉快的成长。
另外本学期增加了每周一次的家园联系册，上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的。情况，希望家长能准确的填写，如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。
三、家长配合工作我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作。
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。
如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
4、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。
5、为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上面。
6、请及时填写家园联系手册，我们将在每周五晚上把手册发回去，请您周一交给班级老师。
四、征求家长意见和要求为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。
（家长们提意见）感谢各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也希望能及时与我们沟通，今天的家长会就到这里，再一次感谢各位的参加。
作为xx小学的一名学生家长，参加了学校的家长开放日活动，感触颇多。我的体会是：小学老师最辛苦，付出得最多，工作最难！在这里，我要对学校的所有教职员工由衷地说一声：“谢谢！”
仔细回味家长开放日的活动，给我留下最深印象的就是学校先进的、科学的教育理念。
想起孩子在家背诵《弟子规》时，我的心中充满了无比的自豪。《弟子规》弥补了现代家庭教育的不足，孩子们不但能熟记，而且能够明白其中的道理，并且在日常行动中在慢慢地去改变自己原来的不良行为。它教育孩子首先要成人，因为只有成人了，才能成才！这些朴实的哲理在孩子这么幼小时就融入他们的心灵，必将伴随他们成长，使其受益终生。并使学校的教育目标具体到每日的学习中，使孩子们在不知不觉中懂得了做人的道理，体验到了美的感受，培养了自己对人生的良好的态度等等。它拓展的不仅仅是孩子的知识面，而且它是孩子各种潜能开发的前奏曲。
其次是学校丰富多彩的教学活动。老师能根据小学生的心理发展特点组织教学，让孩子们在快乐、轻松的环境中学习，成长，在“动”的环境中学习，气氛活跃、寓教于乐。
通过家长开放日的参观、学习，我对xx小学的教学水平更加放心了。我为我孩子能在这里快乐成长感到自豪。
家长开放日感言 14
11月14日，我们学校开展了教学活动开放日。我观摩了语文、数学二节课，上课的老师给我留下了深刻印象，也让我受益匪浅。
语文老师彭素青的授课自然风趣、刚柔并济，整堂课流畅自如、活泼生动，既有小组合作学习，又有学生各自展示才能的机会。太谷模式得到了充分的体现。同时又用各种形式使稍有分神的学生及时跟上，老师的良苦用心和授课技能不由得使我折服！我还看到，在老师的鼓励下，学生认真听讲，积极发言。学生专注的神情，高涨的热情不时感染着我。在老师的授课过程中，几乎找不到掉队的学生，课堂中洋溢着浓浓的学习氛围。听着她的课，让人感觉，老师是在用三尺讲台，唱着一首动人的歌。
数学老师胡方圆的课，让我感受到了数学的美，是思想跃动的`美，掌握学习方法比知道题目的答案重要得多。数学老师是从重视培养学生的思维能力入手，在课堂中通过生动活泼的多媒体和教学道具，循循善诱，讲授的是“内容”，更是“内涵”。课中学生带着问题参与各种体验和探究活动，凸显了数学灵活多变的特点，并设计精巧的问题鼓励学生大胆思考，使孩子们始终保持在一种热情、投入、专注的学习状态。回答对了，就给予表扬和肯定，眼神中充满了欣赏；回答错了，也没有简单地否定，而是用鼓励的眼神告诉孩子要敢于思考，大胆设想，使每一个孩子积极吸收课堂中的每一点精华，做到学以致用。“他山之石，可以攻玉”，这次教学开放日我收获很多。成功的经验我将运用于以后的教学中，一些启示也将在教学中进一步探索与思考。名师才能出高徒。要想成为一个名师要耐得住青灯孤月，要想学生爱学习，老师自己要爱学习。要想成为一个名师要守得住三尺讲台，要使学生我学习我快乐。我校正在开展太谷模式的教学，吸取人家的精华，让我们携起手共同努力，走出一条具有自己特色的教学之路。
家长开放日感言 15
作为家长，每个人都有对自己孩子的教育和成长充满期待和关注。小学家长开放日是一次非常好的机会，让我们了解孩子在学校的日常生活和学习状态，也是与老师和其他家长交流的好时机。在这次开放日中，我深刻地感受到了孩子在学校的成长和进步，也收获了许多教育的启示。
首先，我对学校的教育教学方式赞不绝口。老师们在教学上采用了多种方法，包括讲解、互动、实践等，满足了孩子们不同的学习需求和兴趣点。在开放日中，我看到了孩子们积极参与各种教学活动，表现得非常自信和专注，这充分证明了学校在教学方法的探索和改进方面做得非常出色。同时，学校也注重培养孩子们的综合素质，让他们不仅仅能够在学术上取得优异的成绩，还能够发展出自己的个性和特长，培养出具有创新精神和实践能力的优秀人才。
其次，我也对校园环境和卫生状况感到非常满意。学校教学楼的`布局合理、环境优美、卫生干净整洁，食堂的饭菜质量也非常好，做到了对学生的负责。学校的教育设施齐全，楼道和走廊上也装饰得非常漂亮。这些细节虽然看似微不足道，但却是体现学校对学生、家长和教师关怀的重要方面。
最后，在这次开放日中，我也深刻地意识到了父母的陪伴和支持在孩子的成长和学习中的重要性。作为家长，我们要时刻关注孩子在学校的学习和生活情况，与老师沟通交流，给予孩子积极的鼓励和支持。同时，我们也要多加配合和参与，让孩子感受到家庭和学校的关爱和温暖，帮助他们在成长中健康、快乐地成长。
综上所述，小学家长开放日是一次非常有意义的活动，让我们有机会了解到孩子在学校的情况和学习成果，也是了解教育和教学的过程的重要机会。在这次开放日中，我深感在孩子的成长和学习中，学校的教育、家庭的陪伴和支持两者缺一不可，唯有和谐的家校合作和共同努力，才能够让孩子走出一条更加美好、成功的人生道路。
家长开放日感言 16
今天通过这次教学开放日让我受益匪浅，学到了很多东西，让我对学校和孩子有了更深的认识和了解，这些是和老师的辛勤努力分不开的感触很大，看到孩子在学校不论是生活还是学习上都有了很大的变化，作为家长的我们真的很放心，孩子的每一点进步，都和老师的辛勤努力是分不开的，没有老师的严格要求，孩子们也不可能取得理想的成绩，学校为孩子们提供了一个舒心的学习和生活环境，希望孩子们在以后的'学习中能够有更大的突破。
作为家长的我们一定会积极主动的配合学校配合老师的安排。
家长开放日主持稿 17
A：陈晓柔 B：莫逸恒 C：张茜宇 D：冯少君
合：Hello！大家好！我们是今天的小主持，我是我是我是我是
A：亲爱的来宾们
B：亲爱的老师们
C：亲的爸爸妈妈，叔叔阿姨们
D：亲爱的爷爷奶奶，小朋友们
合：大家早上好！
B：今天，我们相聚在一起，是我们心情非常兴奋！
C：在此，请允许我代表桥头镇中心幼儿园中班级全体师生向今天来临的各位家长致热烈的掌声，欢迎你们的到来！
A：时间过得飞快，转眼间，一学期又准备结束了！
D：在这学期里，我们变得聪明懂事而又能干，我们还学会了不少的本领呢！
C：是啊！我们学会了唱好听的歌！
B：我们还会念古诗，讲故事！
A：我们又会跳出可爱的舞蹈！
D：我们画画美丽，写字整齐好看！
C：那么，下面请大家一起检阅我们所学到的本领，与我们共同分享成长的喜悦！
合：2011年桥头镇中心幼儿园中班级家长开放日正式开始！
C：现在请大家欣赏由中一班一群女孩子表演的舞蹈《红梅赞》，掌声欢迎！请中二班做好准备！
B：今天天气很晴朗，让我们一起欣赏由中二班小朋友带来的《阳光海滩》清凉一下吧！掌声有请！请中三班做好准备！
A：中三班的小朋友们说要为我们带来舞蹈《闪闪的红星》，掌声有请！请中四班做好准备！
D：1、2、3班的小朋友都很棒哦！中四班的小男孩说他们也很厉害！那么请欣赏他们的舞蹈《钓鱼记》！掌声有请！请中一中四班时装秀做好准备！
B：下面继续来欣赏我们中一中四班带来的时装表演，他们的时装是今年最流行的呀！我们以热烈的掌声欢迎他们出场！
C：各位嘉宾们，我们小朋友的表演好看吗？哟？怎么没有掌声的？好！谢谢大家！下面将要进行中班级优秀家长颁奖仪式，首先我们请出中一中二班的家长上台领奖：
罗丽玲、罗容秀、莫春霞、邓杨介
莫占芳、冯金芳、李秀荷、钟树兰
A：请我们的颁奖嘉宾殷园长上台颁奖。请家长嘉宾留步，合影留念！谢谢！
C：颁完了奖，我们又回到我们的舞台继续欣赏表演，现在有请中一班带来的舞蹈《夏日唰啦啦》，掌声有请。请中二班做好准备！
B：好看的舞蹈一个接一个，下面请欣赏由中二班舞蹈《快乐的擦鞋童》。请中三班做好准备！
D：请欣赏中三班为我们带来的舞蹈《彩虹的。约定》，掌声有请。请中四班做好准备！
A：掌声继续有请中四班的小女孩为我们表演的舞蹈《芭比娃娃》。请中二中三班的时装秀做好准备！
D：哇，看！那些小朋友多漂亮！下面掌声有请我们漂亮的时装上场展示，掌声有请中二中三班的小朋友！
C：感谢我们一群美丽可爱的小精灵为我们带来这么多的表演，下面继续为中三中四班优秀家长颁奖：
莫杰斌、赖国勋、徐隐河、吴丽璋
邓国芳、莫风玲、张秀容、周金榕
A：请我们的颁奖嘉宾殷园长上台颁奖。请家长嘉宾留步，合影留念！谢谢！
A：今天大家快乐吗？
D：可快乐的时光总是如此短暂！
C：请把我们的舞蹈与微笑带回家，从此与快乐相伴！好吗？
B：感谢各位，感谢大家的激情演出！
合：2011年桥头镇中心幼儿园中班级家长开放日到此结束！我们明年再见！
家长开放日家长的感言 18
20xx年11月14日，xx区幼儿园开展家长半日开放观摩活动。从小班到大班，不知不觉李明阳小朋友已经有三年的园龄了。很感谢幼儿园能人性化的每年安排一次家长零距离感受幼儿园生活的机会，去了解幼教工作，走进孩子们的世界，真切感受孩子的`成长进步。
在本次半日观摩活动中，两位老师给学生和家长带来了精彩生动的课堂，给我留下了深刻的印象，也让我深深体会到了张老师和储老师在课后付出的努力和汗水。通过参与活动，我觉得幼儿园的活动设计和组织具有三个方面的特征：一是活动设计科学，有利于幼儿的身心发展；二是教师组织能力强，工作细心，能有效引导幼儿深度参与活动，达到教学目标；三是家长的直接参与，使其更为客观地了解到自己孩子的性格特点、认知习惯和行动能力，能有效促进家庭教育的健康发展。
我觉得幼儿园举办“家长观摩活动”是非常有意义的。这项活动为老师和家长搭建了沟通平台，让家长们了解到了老师的教学方法，增进了家长对学校的了解，有效地促进了家校双方达成教育共识。作为家长，我很欣慰地看到孩子的进步：自控能力更强了，变得勇敢和自信了，也更为懂事了。这些进步和老师们辛勤地付出以及对孩子的爱是分不开的！在这里，我要衷心地感谢大二班的三位老师！谢谢你们！
家长开放日感言 19
20xx年10月10日，我参加了我孩子所在小学的开放日活动，一次很难得的机会，让我亲身感受到了小学教育的现状，并对孩子的学习和成长有了更深入的了解。以下是我对此次活动的感想和体验。
首先，我非常感慨小学教育的变化。从我自己上小学到现在，小学教育的形式、内容和方法都发生了翻天覆地的变化。现在的小学教育注重能力培养，而非死记硬背。孩子们不再只是做题机器，而是更多地参与到各种综合素质的培养中。这也让我认识到了自己对小学教育的认识还停留在以前，需要不断地更新自己的知识，才能更好地帮助孩子成长。
其次，我非常感谢教师们的辛勤付出。当天的活动中，我看到了那么多的'教师，他们在校园里忙碌着，为每个家长细心地解答问题，为每个孩子提供有针对性的指导，他们的耐心和热情让人感动。在这里，我想对所有的小学教师致以最真挚的敬意，感谢他们为孩子的成长付出的辛劳和努力。
同时，这次开放日让我发现了自己在家庭教育方面的不足。我发现孩子在学校里表现得很好，但在家庭里却有很多不同的表现。我们作为家长，应该更多地了解孩子在学校的情况，以及他们需要什么样的支持和关心，在家里为他们创造更好的学习和成长环境。这次开放日，更多地提醒了我，在家庭教育方面需要不断的反思和改进。
最后，我觉得这次家长开放日对我们家庭教育有很大的启示。我们需要更多地与教师和学校沟通，了解孩子在学校和家庭中的表现，以及他们的个性特点和需求，从而更好地帮助他们成长。同时，我们也需要不断地学习，更新自己对教育的认识和理解，从而更好地培养孩子的能力和品德。
总之，这次家长开放日让我收获颇丰，让我更加珍惜孩子的成长过程，也让我更加感慨小学教育的变化和进步。我相信，只要我们与学校和教师密切合作，为孩子提供最好的教育环境和支持，我们的孩子必将成为自信、能力强、品德高尚的公民，为社会的发展和进步做出贡献。
家长开放日主持稿 20
甲：尊敬的各位家长
乙：亲爱的老师同学，合：大家上午好！
甲：欢迎你们走进校园，了解我们的学习生活，
乙：欢迎你们走进校园，关注我们的成长历程。
甲：我是今天的主持人，乙：我是今天的主持人
甲：今天，你们亲切的笑容，如冬日的暖阳照进我们的校园，
乙：此刻，你们关切的目光，如甘甜的清泉流进我们的心田。
甲：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
乙：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
甲：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。
甲：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
乙：在你们精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！
甲：家长开放日，是一条美丽的纽带，将学校与家庭紧紧相连，
乙：家长开放日，是一座沟通的桥梁，让教师与家长深深相知，
甲：在今天的开放日活动中，你们首先观摩了我们学校实行的三五五高效课堂模
式，了解了二校学生在校学习的情况。
乙：接下来又听了学校赵校长的主题发言
甲：现在将给大家呈现的：是五年级各班同学根据每班的特色给大家带来的才艺
展示
乙：五年级一班，甲：一个严谨踏实、阳光向上的班级。
乙：他们以运动作为其班级特色。
甲：在汉丰二校第三届班级特色展示活动中得了广大师生、家长的一致好评。
他们的节目充满了健康的活力，下面有请欣赏他们带来的《健康身体操》
乙：五年级二班
甲：一个充满激情的班级
乙：他们以“我敬我助我快乐，我思我学我拼搏”为班训，在以：“我爱你！可爱的中国”！为主题的班级特色展示中，极大的提高了全校师生的爱国热情下面有请欣赏他们的精彩演出：
甲：五年级三班，一个团结向上的班级体
乙：充分发挥每一个孩子的智慧，展示每一个孩子的特长，是他们班永远的追求。下面有请欣赏他们班的彭玺睿同学给大家带来的精彩展示：
甲：五年级四班 ”为班级口号
乙：在以“课改课堂我心飞扬”为主题班级特色展示活动中，展现了在学生课
改中的风采，促进了学生健康快乐的成长。提高了学生的自信。
下面请欣赏五年级四班同学带来的表演
甲：五年级五班，一个和谐奋进的班级。
乙、在以“我秀、我棒、我能行”为主题的班级特色活动中，涌现出一大批才艺
俱佳的孩子。下面请欣赏由他们带来的`节目《书香琴韵》
甲：五年级六班，一个文明守纪、个性飞扬的班级
乙：“快乐学习、永争第一”是他们的班级口号，在快乐中成长、在快乐中发展
是他们不懈的追求
甲：六班在以“书写成长，书写快乐”为主题的班级特色展示活动中，彰显了班
级特色，展示了学生的风采，并涌现出了大批的小书法家。极大地提高了全校师生的书写热情。下面就请欣赏五年级六班为我们带来的才艺展示《中国书法》
甲：五年级7班，以“学习自� 今天他们将用情景剧《校园的一天》，来传递他们敢于担当的信心和勇气，下面有请他们上场：
甲：在这欢欣鼓舞之时
乙：在这欢歌笑语之中
甲：我们感叹时光匆匆！
乙：“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳！”
甲：在这里我们感谢兢兢业业、辛勤培育我们的老师
乙：感谢辛辛苦苦、精心照料我们的父母
甲：的确，在我们成长的道路上
乙：凝聚着各位老师和父母的无限期望
甲：我们选择了二校
乙：我们选择了幸福
甲：在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长！
乙：在这里，我们像花儿一样，尽情开放！
甲：今天，我们为选择二校而骄傲！
乙：明天，二校因我们而自豪！
甲：亲爱的老师
乙：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆
合：我们一定会沿着您期待的目光展翅高翔！
甲：最后祝爸爸妈妈身体健康、工作顺利
乙：祝老师工作顺利，心想事成甲：祝同学们学习进步，天天开心
合：汉丰二校五年级家长家长开放日才艺展示到此结束！（鞠躬）谢谢大家！五年级还有一批热爱舞蹈的孩子，在今天这个特殊的日子，他们将用热情的舞姿欢迎各位家长的光临
家长开放日感言 21
通过家长开放日，真切地感受到女儿在贵校读书很幸运，也很幸福。上课时老师声情并茂地讲说，而学生们都很大胆、快乐、活泼，好象都是在享受着学习的快乐，而这也是我们家长不敢奢望的，但恰恰这也正是我们家长所渴望的。他们是幸运的，也是快乐的。当然，这更是缘于老师们课前精心准备和全心付出及一切为了孩子们的使命感使然。对此，由衷地向各位老师道一声：你们辛苦了，谢谢你们！我们家长也为此感到放心和自豪。
此外，也想对江老师您说：正因为有您精心的准备和安排，让我们也同时在感受一次成长和进步。特别是这次您安排的让孩子们写有关“爱”的日记，从自己的孩子身上谈体会，对我们触动很大。以前冰冰一直是个不喜欢、不太会、也不擅长写日记的孩子，而且冰冰对家庭事务也是不甚关心的孩子，可能这主要还是我们家长有时不让她去碰，只会一个劲地要求她好好读书。实则不然。我们也深知，喊破嗓子不如做出一个样子来，但之间也有我们工作的因素，一直无法成愿。有时，我们是看在眼里，急在心里，不知如何是好。但自你布置了要写爱的日记后，可能冰冰更听老师您的话，冰冰开始付诸行动了，开始学会了记录每天学习和生活中有关于爱和感动的点点滴滴。看过她的日记，虽然还不能说文笔通畅，有时还有错别字出现，可能她还没掌握其中的要领，有时也写得过于简单了，但她正逐渐用心去体会和感受学习和生活，并且她也这样去做了，帮叠被子啊什么的……更令人欣慰的是，她有了自己的思想和见解，并真真切切地说了出来，记录下来了。我觉得一个人有自己独特的思想和见解，比只会引经据典的人要强得多，也更为可贵。虽然她的。语言和思想还不甚完美，但我们相信，良好的开始是成功的一半。我们也深信，通过江老师您和我们家长的共同努力，所有的孩子都会到达自己成功、理想的彼岸的。
在此，再次想对老师们说，因为有你们的全心、真心付出。你们辛苦了，谢谢你们！
家长开放日讲话 22
各位家长：下午好！首先，让我代表大3班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长开放日，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持和对孩子成长的关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我们以热烈的掌声对大家的到来表示衷心的感谢！
光阴似箭，转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天，日月如梭，一瞬间，孩子在幼儿园与家这条路上往返已无数次。感谢你们把孩子送到我们班，让我们在这大千世界、芸芸众生中相识、相知，这就是缘分！是孩子带给了我们这个缘分。我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。
我们的工作，就是教育孩子，改变班里的每一个孩子。回首前几个学期的工作，有成功的喜悦，也有片段的失落：有开心地回忆，也有忧伤的一幕。人无完人，我们的工作难免有这样那样的疏忽，有种种的欠缺和不足，就向天空中不可能没有云彩一样，我们工作中也同样存在彩云和乌云。这就希望家长们像太阳一样，照亮我们班的老师和小朋友，帮助、理解、支持我们的工作，帮我们驱散乌云，见到蓝天、白云小鸟……事实上我们也得到了各位家长宽容的支持；豁达的帮助以及精心的呵护。
本学期是幼儿在幼儿园上学的最后一个学期，孩子下学期马上就要上小学了，大多数父母担心孩子上学跟不上，特别想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点知识，免得孩子输在起跑线上，和父母想得不同的是，小学老师发现，在幼儿园和小学之间缺少的不是知识，而是习惯的培养和对环境变化的适应能力，这也是我们教师和家长共同努的方向。
那孩子入小学前，或孩子入小学之后的一段时间，我们家长该做些什么？不该做些什么？要说这个问题，我们先来一起听听我们班刘丽妈妈的教育(幼小衔接)经验介绍，下面有请，说的真不错，怪不得我们的刘丽非常的棒哦；每位家长都有自己的教育方法，下面我们就来听听李逸雯妈妈来跟我们谈一谈，李逸雯妈妈也从不同的角度进行了经验介绍，真的非常感谢。让我们学到了很多。作为教师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。
大家聆听了2位家长的经验介绍后，让我们学到了很多的教育经验和知识，我相信在座的家长面对孩子的教育问题，大多数家长是新娘上轿头一回吧，那请你把你平时在教育孩子时碰到的困惑或者问题提出来来和我们大家一起来交流探讨。(家长自由发言，教师和家长一起解答)
幼儿园的事情都是细碎繁琐的，但是我们一直在努力做到最好，我们对孩子有信心，相信大家也是一样，以后工作中有疏忽之后请谅解。感谢家长的积极参与，大家有什么好的建议或意见，欢迎大家向我们提出来。
初中家长开放日家长感言 23
尊敬的老师们、家长们：
今天有幸参加了树人学校南门街校区，为期半天的“家长开放日”活动。
现代派的校园，干净整洁。随处张贴的励志的标语，温馨的提示，熏陶着，激励着每一个师生。明亮的礼堂，不算很大的操场，还有专门为孩子们配备的心理咨询室、疏导室，随时可以为孩子们排忧解难，释放压力。选择树人不光是选择了专业的优质的学习资源更是选择了树人的文化传承和学习氛围。
作为树人孩子的家长，我们十分信任学校与老师，一定会培育出一代又一代优秀的孩子们。
家长开放日发言稿 24
尊敬的各位家长：
你们好！
首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们大（1）班组织的第一次家长开放日活动，我们的话题是：为了孩子。所以，这次家长会的主要目的有两个：一是向各位家长汇报一下孩子的。发展情况以及我们采取的几点教育措施，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作和提高自身素质。二是向你们展示一个教育活动，让你们了解孩子在活动中的表现。
为了我们能更好地开展教育工作，我简单地介绍一下我们本学期的几点教育措施：
1、重视孩子能力的培养：
2、重视孩子素质的全面发展和提高：
为了让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好以下一些工作：
（1）在家努力培养幼儿的自理能力，尽量做到自己的事自己做。
（2）为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识，请家长严格遵守幼儿园的作息时间，所以请家长按时接送孩子。
（3）坚持执行接送卡接送制度。
（4）冬天，孩子容易感冒咳嗽。如果孩子身体不适，家长在送孩子的时候应该跟老师说清楚。
家长是幼儿的第一任老师，家庭教育对于幼儿的影响也十分重要。家园主动携手对幼儿进行同步教育，是促进幼儿健康发展的必由之路。
最后，我和严老师衷心的感谢家长们对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我们会不断实践和总结，争取将工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力！谢谢大家。