三年级上学期语文第六单元知识点

只有在不断的学习中才能提高自己,那么关于三年级上学期语文第六单元知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些三年级上学期语文第六单元知识点，仅供参考。

三年级语文第六单元知识点

好好学习，天天向上。我们从小就把这就挂在嘴边，不知道有多少同学做到了呢?不管以前是否做到了，从现在开始也不迟。下面是为大家分享的三年级语文上册第六单元重点知识点，希望对大家有所帮助。

第21课

一、默写两首古诗

二、解词：潋滟 空蒙 奇 西子

三、组词：断 楚 孤 帆

四、说出下列词句意思

1、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

2、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

《望天门山》作者是唐代诗人李白，表达了诗人对祖国大好河山的热爱。

《饮湖上初晴后雨》写的是西湖晴天和雨天的美，表达了诗人热爱大自然的热爱。

第二十二课

一、抄写词语

二、背诵描写“鱼”的自然段

三、课文从哪些方面看出西沙群岛的美丽与富饶?

(海水五光十色，海里有各种各样的动物，海滩上有美丽的贝壳和海龟，海岛上有各种鸟)

四、资料袋里的谚语

第二十三课

一、抄写优美的词语、段落

二、体会词语的好处

抽 封 侵 飞舞 只好

第二十四课

物美价廉 琳琅满目 一应俱全 大饱口福 五颜六色 奔流不息 五洲四海

园地六

一、背深 封的意思

二、背描写景色的诗句

三、背abac形式的词

四、多音字

舍 空 参 长

【词语解释】

射箭能手：就是指射箭技术很好的人。

本事：本领、能耐。

愈合：指伤口长好。

裂开：破开、开了缝。

孤单是群：孤单、无所依靠的人或动物，不能与伙伴合作。

【近义词和反义词】

近义词：

仔细——细心本事——本领

悲惨——悲伤孤单——孤独

反义词：

仔细——马虎悲惨——欢快

【词语辨析】

孤单孤独

孤单：是一种心理反应，一个人或者很多人在周围的时候都可能会有这种感觉。

孤独：是一种状态，人的思想是自由的，不管处于什么样的环境都能让自己安静、寂寞。

【难句解析】

不是我本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。

更羸怎么会知道这是一只受过箭伤的鸟呢?

它飞得慢，叫的声音很惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛;叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处非。它一使劲伤口又裂开了，就掉下来了。

【积累好词】

人物神态：

大吃一惊从容不迫全神贯注

目瞪口呆垂头丧气眉开眼笑破涕为笑

三年级上学期语文第六单元生字

21.古诗两首

断(duàn) 楚(chǔ) 孤(gū) 帆(fān)

断 切断 中断 折断 断裂 判断 果断 断定 断言

楚 清楚 一清二楚 楚国 悲楚 楚楚动人

孤 孤独 孤单 孤儿 孤立

帆 帆船 杨帆 风帆 帆板 一帆风顺

22.富饶的西沙群岛

蓝(lán) 懒(lǎn) 披(pī) 划(huà) 威(wēi) 武(wǔ)

拣(jiǎn) 颜(yán) 形(xíng) 状(zhuàng) 渔(yú) 料(liào)辈(bèi)

蓝 蓝天 蓝色 蔚蓝 宝蓝 深蓝 浅蓝

懒 懒虫 偷懒 懒洋洋 懒汉 懒惰

披 披甲 披衣 披着 披红 披露 披挂

划 计划 划价 划船 比划 划分

威 威风 威武 威力 威海 虎威

武 武术 练武 威武 武功 神武

拣 挑拣 拾拣 拣选 分拣

颜 颜色 颜料 颜面 汗颜

形 圆形 形状 梯形 形式 身形

状 形状 奖状 状元 壮士 现状 状态

渔 渔具 渔业 渔民 渔船 渔夫

料 木料 肥料 资料 材料 饲料

辈 长辈 前辈 祖辈 辈分 后辈

23.美丽的小兴安岭

汇(huì) 欣(xīn) 赏(shǎng) 映(yìng) 挡(dǎng) 视(shì)

线(xiàn) 浸(jìn) 献(xiàn) 药(yào) 材(cái) 软(ruǎn)

刮(guā) 舌(shé)

汇 汇成 汇合 汇集 汇报 汇总

欣 欣然 欣喜 欣赏 欣慰

赏 欣赏 奖赏 观赏 赏光 赏花

映 照映 反映 倒映 放映 映像

挡 阻挡 挡路 挡住 拦挡 挡车

视 电视 近视 视线 注视

线 毛线 天线 电线 直线 线段 丝线

浸 浸泡 浸种 浸水 浸没 浸透 浸染

献 献花 献礼 献给 献血 奉献 贡献

药 中药 西药 药材 药费 药方 药房

材 木材 器材 材料 材质 钢材

软 软件 软弱 软化 软糖 软体 软座

刮 刮头 刮皮 刮风 刮脸 刮痕

舌 舌头 舌尖 口舌 学舌 舌战

小学三年级语文上册第六单元训练题

一、积累与运用。(36分)

(一)仔细读拼音，认真写词语，相信你一定行。(8分)

nǎonùpǔsùyàocháijiāngǜ

()()()()

xīnshǎngwēiwǔhéngkuàxíngzhuàng

()()()()

(二)你看这些字长得是不是很像啊，那你要细心辨一辨，再组词。(8分)

材()尝()状()娇()

村()赏()壮()骄()

(三)我能照样子写词语。(6分)

又说又笑____ ______

不慌不忙____ ___ ___

确确实实______ ______

(四)给句子中带点的字选择恰当的解释，在括号里写上序号。(3分)

深：①与“浅”相反②久，时间长③程度高④颜色重

1、海水有深有浅。()

2、这本书的内容太深了。()

3、夜深了，老师还在工作。()

好：①完，完成②友爱③容易

1、请你闪开点，好让我过去。()

2、我和小明是好朋友。()

3、我们的学习计划已经订好了。()

(五)修改病句。(2分)

1、大家兴高采烈兴致勃勃地来到学校。

2、我决心一定改正缺点。

(六)整理句子的顺序。(3分)

( )哥哥轻轻推了我几下，秋千就荡起来了。

( )我不停地荡呀荡，秋千就越荡越高。

( )一到公园，我就赶紧跑到秋千那里，排队耐心等待着。

( )我最爱玩秋千。

( )过了好久，才轮到我。

( )当秋千荡到最高处时，我好像是要飞了一样。

(七)我积累了好多写景的古诗名句，不信，你们看。(6分)

1、天门中断，。

2、欲把西湖，。

3、两岸，孤帆一片。

二、阅读。(34分)

(一)细心阅读《富饶的西沙群岛》片断，回答问题。(18分)

西沙群岛一带海水，五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，()。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上长着()的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺()。

1、在文中括号里填上恰当的词语，把这段话补充完整。(3分)

2、西沙群岛一带海水为什么会五光十色?请用“_____”画出表示原因的句子，相信你一定能画准。(2分)

3、在第一自然段中有两对反义词，我能找出来。(2分)

()———()()————()

4、文中的词用得真是太恰当了，我来填一填。(2分)

()地蠕动()的鹿角()的花朵()的海水

5、海底里有、、这三种生物。(3分)

6、把你最喜欢的文中的一个句子抄下来，能告诉我为什么喜欢这句吗?(3分)

句子：_____________________________

原因：_____________________________

7、我们的祖国有许多风景优美的地方，像香港、西沙群岛……我还知道有()、()、( )。(3分)

(二)阅读下面短文，回答问题。(16分)

我们校园里有一座花坛。花坛里种了十来种花，有红石榴、石蜡红、月季红、鸡冠花……

每年秋天，各种各样的菊花，朵朵盛开。有黄的，有白的，还有红的。

在这许多菊花当中，我最喜欢的一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去挺神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红菊花。花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球，从远处看，花盘微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀!

望着这些千姿百态的花朵，我猛然间想起，要是没有园丁叔叔的劳动，哪有这么美丽的花朵啊!

1、给短文加上一个恰当的题目。(2分)

2、描写菊花颜色的词语有： 、 、 。(3分)

3、从文中抄出你喜欢的四字词。(2分)

、 、 、 。

4、第三自然段共有( )句话。用“———”划出这段话的中心句。(2分)

5、文中有几处采用比喻的手法写，请你把自己最喜欢的一个比喻句摘抄下来。(2分)

6、请仿照"有黄的，有白的，还有红的。"这句话的写法，用上“有……有……还有……”写一句话。(3分)

7、读了这篇短文，你有什么话想对园丁叔叔说呢?(2分)

三、作文。(30分)

我们祖国有很多风景优美的地方，请你对其中一个你最感兴趣的地方写一写，注意要写出这个地方怎么吸引人，还要注意语句的通顺。要求300字左右。

答案

一、积累与运用。(36分)

(一)仔细读拼音，认真写词语，相信你一定行。(8分)

nǎonùpǔsùyàocáijiāngǜ

(恼怒)(朴素)(药材)(艰巨)

xīnshǎngwēiwǔhéngkuàxíngzhuàng

(欣赏)(威武)(横跨)(形状)

(二)你看这些字长得是不是很像啊，那你要细心辨一辨，再组词。(8分)

材(材料)尝(品尝)状(形状)娇(娇嫩)

村(村长)赏(欣赏)壮(壮大)骄(骄傲)

(三)我能照样子写词语。(6分)

又说又笑又大又圆又香又甜又高又大

不慌不忙自言自语无边无际不闻不问

确确实实快快乐乐高高兴兴许许多多

(四)给句子中带点的字选择恰当的解释，在括号里写上序号。(3分)

深：①与“浅”相反②久，时间长③程度高④颜色重

1、海水有深有浅。(①)

2、这本书的内容太深了。(③)

3、夜深了，老师还在工作。(②)

好：①完，完成②友爱③容易

1、请你闪开点，好让我过去。(③)

2、我和小明是好朋友。(②)

3、我们的学习计划已经订好了。(①)

(五)修改病句。(2分)

1、大家兴高采烈兴致勃勃地来到学校。

大家兴致勃勃地来到学校。

2、我决心一定改正缺点。

我决心改正缺点

(六)整理句子的顺序。(3分)

( 4 )哥哥轻轻推了我几下，秋千就荡起来了。

( 5 )我不停地荡呀荡，秋千就越荡越高。

( 2 )一到公园，我就赶紧跑到秋千那里，排队耐心等待着。

( 1 )我最爱玩秋千。

( 3)过了好久，才轮到我。

( 6 )当秋千荡到最高处时，我好像是要飞了一样。

(七)我积累了好多写景的古诗名句，不信，你们看。(6分)

1、天门中断楚江开，碧水东流至此回。

2、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

3、两岸猿声啼不住，孤帆一片日边来。

二、阅读。(34分)

(一)细心阅读《富饶的西沙群岛》片断，回答问题。(18分)

西沙群岛一带海水，五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，(相互交错)。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上长着(各种各样)的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺(威武)。

1、在文中括号里填上恰当的词语，把这段话补充完整。(3分)

2、西沙群岛一带海水为什么会五光十色?请用“_____”画出表示原因的句子，相信你一定能画准。(2分)

3、在第一自然段中有两对反义词，我能找出来。(2分)

(深)———(浅)(高)————(低)

4、文中的词用得真是太恰当了，我来填一填。(2分)

(懒洋洋)地蠕动(分枝)的鹿角(绽开)的花朵(五光十色)的海水

5、海底里有珊瑚、海参、大龙虾这三种生物。(3分)

6、把你最喜欢的文中的一个句子抄下来，能告诉我为什么喜欢这句吗?(3分)

句子：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的'像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。

原因：这个句子用了排比和比喻的手法形象生动地写出了珊瑚的美丽。

7、我们的祖国有许多风景优美的地方，像香港、西沙群岛……我还知道有(黄山)、(北京)、( 海南 )。(3分)

(二)阅读下面短文，回答问题。(16分)

我们校园里有一座花坛。花坛里种了十来种花，有红石榴、石蜡红、月季红、鸡冠花……

每年秋天，各种各样的菊花，朵朵盛开。有黄的，有白的，还有红的。

在这许多菊花当中，我最喜欢的一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去挺神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红菊花。花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球，从远处看，花盘微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。

美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀!望着这些千姿百态的花朵，我猛然间想起，要是没有园丁叔叔的劳动，哪有这么美丽的花朵啊!

1、给短文加上一个恰当的题目。(2分)

美丽的花坛、校园的花坛

2、描写菊花颜色的词语有： 黄 、 白 、 红 。(3分)

3、从文中抄出你喜欢的四字词。(2分)

各种各样 、千姿百态 、惹人喜爱 、 引人注目 。

4、第三自然段共有( 2 )句话。用“———”划出这段话的中心句。(2分)

5、文中有几处采用比喻的手法写，请你把自己最喜欢的一个比喻句摘抄下来。(2分)

最引人注目的是那一朵朵红菊花。花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。

6、请仿照"有黄的，有白的，还有红的。"这句话的写法，用上“有……有……还有……”写一句话。(3分)

花坛的花有红色，有白色，还有紫色，美丽极了。

7、读了这篇短文，你有什么话想对园丁叔叔说呢?(2分)

答：读了这篇短文，我想对园丁叔叔说：谢谢您，为我们种出这么多、这么美丽的花供我们欣赏。

三、作文。(30分)

我们祖国有很多风景优美的地方，请你对其中一个你最感兴趣的地方写一写，注意要写出这个地方怎么吸引人，还要注意语句的通顺。要求300字左右。