我的老师八年级作文800字精彩25篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？
老师的作文800字 1
“你听不懂人话吗……”一声”炸雷”从二楼学生处响起，身在五楼正在上课的我们却也听得清楚分明。此时，大家都会不约而同地把同情的目光送向后门，不知又是哪个倒霉的家伙挨了训。不一会儿，教室的门被推开了，进来了一个垂头丧气的同学，而紧跟其后的正是我们的班主任兼学生处副主任陈老师，刚才就是他狮吼功从两楼一直响彻到五楼。
陈老师，大名陈国庆，虎背熊腰，一脸横肉，带着一副眼镜却丝毫不显得斯文，反而更透出了一股凶气，嘴角总是向下扬，好象每个人都欠他钱似的，即使高兴也无法从他脸上看到丝毫笑容。一次上课时，他为了告诉我们他很高兴，就时刻不停地说：“大家看，我在微笑…….”其实，他所谓的微笑不过是将下扬的嘴角放平罢了。要说他长相好看，那实在是说不出口，他却总说自己很帅，像个男人。有次，一个同学开玩笑说他是这个学校最帅的老师，以至于他后来几天的语文课上每次都回讲到这件事。
陈老师在自己的语文课上总是爱拓展，有一次，我们正认真地听他讲题，只见他讲着讲着突然话锋一转——跑题了，开始高谈阔论讲其他的东西了，想到什么说什么，说到他的偶像刘德华时，还高唱了一曲，结果一首歌里没几个音唱对，他还自以为是地点点头，又开始讲其他事情，结果他越说越远，最后绕不回来了，害得我们下课后望着做了一半的'笔记愣了半天。
陈老师从来都是一脸严肃，然而在特殊情况下，他也会显得紧张，那就是当他见到异性时。话说一位同学的妈妈来找陈老师，这位妈妈经过打扮后人挺漂亮，由于他儿子没做作业被陈老师要求打电话叫家长。只见一直一脸凶相的陈老师一见到这个妈妈，脸上的凶气立刻消失了大半，并微微泛红，显出了一丝局促不安的神情。原先想好的批评的话，如今却一句也说不出来，只是结结巴巴地说：“他…..还好……还好……”显得特别费劲。如果你再近些一看，会发现他的两只手放在桌下绞在一起，不停地互相揉搓，而且因用力有些发红，似乎是竭力克制紧张的心理。等家长走后，他又似是松了口气，把背往椅子后一靠，才渐渐恢复平静……每次看见女性家长时的局促不安又故意装淡定的样子，我们总不禁莞尔，这与他原来装凶的样子还真是相差甚远呢！
老师的作文800字 2
如果说是生活给了我们第一级台阶，那就是老师拉着我走上了学习的第一级台阶。
一头乌黑亮丽的头发，长短适宜，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短；一双星星般明亮的眼睛璀璨夺目，总能流泻下一种温暖的感觉，鼻梁上架着一副眼镜，一双能讲能说的嘴巴，一看就是一位知识渊博的教师。这便是我们的“啄木鸟”老师——薛老师。
今天她终于亮出了她的法宝“幽默嘴”上课了，老师在讲《落花生》这一课，老师问出了一道问题：《落花生》这一课告诉了我们一个什么道理？老师一问完，台下立马小手如林，老师一脸微笑，说道：“这次我要请一个重量级的人物来回答，有请“语文天才”小王，来回答这问题？”小王听完慢吞吞地站了起来，支支吾吾半天都说不出来一个字，同学们哈哈大笑；在大家的笑声中，老师有请了“文科达人”小徐，可小徐正在和同桌谈笑风生，一点内容都没有听到，就像一个木头人一样，站在座位旁边一动也不动，老师幽默地总结：“看来上课天才和达人都不行，得认真听讲啊？”同学们又一次笑倒在了自己的课桌上，我正笑得尽兴，好啃着我这“香喷喷”的手指头，这在这时老师有脑洞大开，说道：“我最近发现了一种“零食”它携带方便，随时可尝，不会过期，原味保鲜，百吃不厌。”我们听了都疑惑地望着老师，心想：这是什么好吃的？老师接着说：“那就是大名鼎鼎的‘张棋舰牌手指’……”我听完害羞极了，就想有一个地洞能让我钻进去。
可老师对同学也是十分关心，有一次，老师刚讲完第6课《将相和》就开始默写，可是还没默到一半就有一个词不会了，就像林荫小道上，突然跳出一只“拦路虎”，我便不停抓耳挠腮，可也想不出来这个词的写法，可正在这时，老师突然说道：“抵御这个词你们容易错，我现在来讲一下，等于‘赠送’五分”。说完边走上讲台，哦。真是天助我也，我正好不会这个词，而且老师十分清楚我们默写时记忆最强，果然，好多同学默写得了100分。
这就是我们幽默风趣的薛老师，她教会了我们许多知识，拉着我们在学校台阶上拾阶而上。
我的老师八年级作文700字 3
我上学以后，接触的第一个老师就是张老师。她总是微笑着走进教室。每当我看到那亲切的笑脸，就想起了鲜花，她的笑脸就像花儿一样美丽。花儿是会凋谢的，而老师的笑脸却永远不会消失。
人们常说，没有父母的爱，培育出来的人，往往是有缺陷的。我的老师，不仅为我传授着知识，而且给我们许多父母般的爱。
一天早晨，鸡叫三声，东方刚刚泛起鱼肚白，我乘车去学校，到了学校我去食堂吃早餐由于车晚到了一会儿，早餐已经凉了，我迟疑了一下，老师站起来亲切地对我说：“是不是饭凉了，来，换一碗。”老师用手捧起碗把饭倒进饭桶里，又给我端了一碗热乎乎的粥，啊！慈爱的张老师，您像妈妈一样培育着我们。您给我端上弱来，当时我没有说一声谢谢，现在我要说：“谢谢老师”。
一转眼，您和我们朝夕相处近四年了，在这四年的时光里，我们给您带来了许多快乐，同时也让您操了不少的心。记得这学期的伊始您病了，请了十来天的病假。这十来天，班里的同学都盼望您早日恢复健康，早日回来，给我们上课。在您的课堂上有幽默的欢笑也有激烈的辩论。那些天我的心里空落落的，像失去了什么……眼前总浮现出您上课时的样子！耳边仿佛听到您抑扬顿挫的读书声。
班里有几个比较淘气的同学，有时因为不完成作业，有时因为上课不遵守课堂纪律经常被您批评。记得有一次上外教课，几个同学不遵守课堂纪律惹外教老师不高兴了，您知道后第二天组织班干部上了一节班会，让我们懂得了什么是尊重，尤其是要给外教老师留下好印象，因为我们不仅代表班级，还代表了学校，更代表我们是中国的孩子。您教我们不仅要求知还要学做人，做一个积极向上，讲文明、守纪律的少先队员。从那以后，上外教课同学们都很认真。
张老师像慈祥的妈妈，处处关心着我们；老师又像严厉的爸爸，时时刻刻教导着我们。老师，那和蔼的笑脸，永远印在我的脑海里，您的教诲永远铭记在我心中！
教师作文800字 4
人的终身需求许多许多位教师，你瞧，这刚和小学教师道离别，初中又认识了那么多教师，每一位教师都是惹人喜欢，而留给我形象最深的便是地舆教师了。
咱们的地舆教师啊，您但是位老教师，要论辈分那我可要叫您声“爷爷”了。在这一个学期里，您留给咱们的形象便是，总是穿戴一身地地道道的中山装，一双皮鞋又黑又亮。再加上您那好几百度的老花镜。真可谓是经典。不过咱们就喜欢您这样，常常上课总是一手抱书，一手拿个地球仪。一看便知道您是博时多才，令人倾佩。
我和颜悦色的'地舆教师啊，您的言语总能润泽到我心田。您那一声声经典的口头禅也是让同学们学了又学。在课上，您一边做板书还不忘同学们。一节课，您就像是咱们垂暮的老父亲相同，不时的问咱们“这个字，你们会写吗？”当咱们齐声声说了声“会！”时，您又竖起了大拇指夸奖道：“哎呦，咱五班的孩子便是好呀！”然后又情不自禁的反问道：“真会？不会可要说呀！”当咱们再次齐声声说了声“会！”时，您会意的笑了，咱们也笑了，您可不知道，刚开始，咱们还真搞不懂：这么简略的字，咱们都上初一了莫非还不会写吗？可后来咱们才理解您这不是让咱们专注听讲、好好做笔记吗？在您眼中，咱们可都是小孩子呀。
我爱戴的地舆教师啊，您的言行总能令人敬仰。您知道一些地舆知识既是要点又是难点，但讲起来总是让咱们昏昏欲睡，您看到一些同学快睡着了，从来不批判他们而是靠近前去，“我的宝物呦！别睡着了，”然后再不苟言笑地告知咱们：“这部分听着有点难，可得用心听，咱五班但是最棒的，是这个。”您竖起了大拇指，其实在我心里早已紧记这句话，一犯困，就鼓励自己，“五班是最棒的，我也是最棒的，可不能睡啊。”后来只需上您的课，课前同学们都跑到水房冲冲脸，意图便是必定要好好听您的课。您看，您在咱们心目中是多么重要呀！
我最喜欢的地舆教师啊！我永久都不会忘掉您那一声声“好孩子”您虽不像年青教师相同生机再现，但您那慈祥的面孔，还有您那暖人心的言语却给我留下了很深的形象。
老师的作文700字 5
有这样一位老师，她总是用别出心裁、巧妙的“招数”来教育我们。循循善诱，潜移默化地让同学们接受教育，不断进步。
她，就是我们班的“巧”老师。或许有人会问，这世界上还有这个姓氏吗？别急，且听我慢慢道来。
“巧”老师可真是一位满脑子充满新点子的老师。她常常把我们的课堂变成一个欢乐有趣的的世界，给我们讲引人入胜的，我们从没听过的逸闻趣事，好奇的我们呢，有的张大了嘴巴，有的瞪圆了眼睛，教室里一会鸦雀无声，一会欢声笑语。
要是哪位同学学习上有什么小问题呢，“巧”老师也有“巧”办法。
这不，不久前就有一例。
那一天，“巧”老师正在教室批改作业，批到了比蝇头还小几倍的字，任凭“巧”老师远看近瞧，“真”字里三横都叠在一起了，“巧”老师手中的红笔停了下来。
“这位同学，请你明天买个放大镜来。干什么呢？专门用来批你的作业。你的字呀，只有用放大镜才能看清。”“巧”老师的弦外之音让那位同学不好意思地笑了，后来那位同学的字总算正常了。
“拨”和“拔”是一对“双胞胎，有的同学常常分不清，“巧”老师有办法让大家分清楚。“巧”老师指着黑板上的“拨”和“拔”告诉我们：“大家看‘拨’比‘拔’多了一短竖，比‘拔’高了一截，比‘拔’力气大，所以‘拨’是哥哥，‘拔’是弟弟。弟弟要用力‘拔’，哥哥只要轻轻一‘拨’就可以了。”
写到“拨电话”和“拔河”这两个词了，“巧”老师的一句“是‘拨电话’，可不要‘拔电话’哦。大家想‘拨河’还是想‘拔河’啊？”在笑声中，这两个词大伙儿全写对了。
以前作文对很多同学来说就像横亘在我们面前一座难以逾越的大山。现在呢，有了“巧”老师，作文似乎没有那么难了。“巧”老师呀，带着我们感受校园四季：春暖花开时，陪着我们，看银杏树叶，淋海棠花雨，闻油菜花香；秋风习习时，一起拾捡随风飘落的银杏叶……不知不觉地，大伙儿都会写作文了。
“巧”老师，我的好老师，在我心中，您永远是一位充满奇思妙想的好老师。
教师作文800字 6
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯与护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙与辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的***的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯与护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的。奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
描写老师的初中作文 7
“随风潜入夜，润物细无声”这句诗是唐朝诗人杜甫的名句，我们的班主任杨老师就如同诗中所描写的那样，好像一场春雨，悄然无声地滋润着我们，潜移默化中教育着我们，熏陶着我们！
杨老师长得高高瘦瘦的，和蔼可亲的脸上，架着一副金丝边眼镜。眼镜后面藏着一双炯炯有神的眼睛，这双眼睛好似孙悟空的火眼金睛，能识破我们一切“阴谋诡计”。
杨老师是从二年级开始担任我们班的班主任和语文老师的，那是我们都还很懵懂无知，身上有许多不良习惯，学习成绩也不是很好。杨老师“接任”以后，从我们的写字规范开始抓起，还帮我们设定了家校联系本的格式，我们每天的作业都看的清清楚楚、一目了然。无论严寒酷暑、刮风下雨，我们每天的作业她都是认真地批改，，所有人的作业都是字字过关、课课过关、人人过关。我们的作文草稿本上凝聚着她无数的心血，里面写满了她的评语和修改要点。
我是个调皮好动的男孩，上课总是闲不住，注意力不集中，杨老师从来不当面批评我，总是不厌其烦地将我留下来，教我学习的方法，帮我树立人生的目标，并鼓励我，如果我改正这些坏毛病，将�
杨老师能因材施教，总善于发现每个学生身上的闪光点，每次班队会都会让同学展示自己的才艺，有的讲相声，有的唱歌，还有的演奏乐器，那时候，班上都欢歌笑语，汇成一片欢乐的海洋。
记得三年级上学期的一天，课间十分钟的时候，我的左脚撞在了运动器械上。顿时，脚上传来了一阵钻心的疼痛，痛得无法走路。同学们连忙告诉了老师，杨老师心急如焚地跑了过来，把我扶到了办公室，她俯下身子，轻轻地用手摸了摸我的脚，然后问我：疼的厉害吗？要不要送医院？她的眼神里充满了关切，那一刻，我感觉她的眼神分明和妈妈一样，充满了怜惜又是那么的温柔。
杨老师，您数十年如一日，默默无闻地坚守在自己的岗位上，您不是太阳，却像太阳精心地照耀着我们每个学生，您不是妈妈，却给了我们像妈妈那样无私却又不求回报的最朴实无华的爱！
老师的作文700字 8
杨老师是我的语文老师，她还是我的班主任。但有时我觉得她更像个大姐姐。当班主任是后来的事，从三年级开始他就教我语文。
我喜欢上语文，就是从“大姐姐”开始。
起初，我觉得她不仅人长得好看，而且板书整齐，仪表讲究，讲话干脆，心细如发。语文课她要求同学掌握的知识，一丝不苟，不苟言笑，严肃认真，不打折扣。那几个淘气一点儿的孩子真的怕她。不完成作业你试试看，她不会放你过关，而且她言辞犀利。记得上学期末，我们班有个男生要转走了，上课不好好听讲，也不做作业了。课堂上老师就说他：“你只要还没走，就要写作业！”那个男生后来一直到转走前最后一天都做了作业。我姥姥讲：“杨老师真是负责啊！转走最后一天也没忘记要给他该学的东西。”
你看，是不是像姐姐在管弟弟。
我们班31个人，杨老师每个都有群私信，而且随时回复。最突出的是暑假一个月零二十天，后二十天，她天天在群里喊话，暑期该完成的作业。每天都是早上8点至9点。然后，随时添加更新完成的进度。那是多大的工作量。有个别人烦了，我不烦，我要有姐姐来督促我，虽然我早完成了，那我也喜欢看其他人完成的进度。我稀罕姐姐的表扬。
这些还不能说明称她姐姐的全部，我还要讲，杨老师自打接了四班和三班合班，她更加不顾自己，有次她带着整班三十号人到校门外转弯口，等家长接走所有孩子，（因为开学前两天只有半日。中午要接走）我看她在那里一直守着，头发被小风不时吹起，一边和家长打着招呼，一边护着孩子怕电瓶车蹭着，她那橙色（或者说桔色）的连衣裙，都有横皱纹了，是出汗，焦灼了吧！有的孩子和家长还在和她没完没了说，她就一直到最后一个孩子接走。当她过来，我姥姥和她打招呼：“杨老师，辛苦了！”她却淡淡一笑，“这是我的工作。”那一刻，我闪过五个字：“邻家大姐姐”。我喜欢她的群名：“慢转流光”，就我现在的知识还说不出全部含义。但我感受到姐姐的眼神，与众不同。时间慢一点走，让我去了解，学习您的全部知识课程。
老师800字作文 9
是谁，在小学六年里，伴你度过漫长岁月；是谁，在知识的长洋里，为你指点迷津；是谁，在你生病无助时，给你温暖和帮助；是谁，在三尺讲台上，为我们演绎一场又一场精彩绝伦的表演，是她——老师，那就是我们最敬爱的刘老师。
还记得初来校园时，我一个人都不认识，在诺大的校园里找不到路，小小的身躯很快便淹没在了熙熙攘攘的人群中，没有人会注意到一个小女孩眼中的惊慌，只有刘老师。我还清楚地记得，是刘老师那双白皙的手轻轻牵起我的小手。她温柔地看着我，我从那眼神中看见了妈妈的关怀与慈爱，让无助的我充满了安全感。我当时的心情如同坐过山车一般，在那一刹那，从低谷冲上了云霄，虽然这只是她应该要做的事，却让当时的我心中涌起一股暖流，那一刻的感觉我永生难忘。
从那一刻起，我便喜欢上了刘老师，那个给我温暖陪我的时间比爸爸妈妈还要久的人，深深烙在我的心里。
刘老师的容貌虽然算不上倾国倾城，但她给人的感觉会让人很舒服，她有一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑发亮的头发。刘老师不仅长的漂亮，书还教得好，在她的带领下我们的成绩遥遥领先，虽然有时会犯马虎，可是她会鼓励我们，叫我们不要再犯同样的错误。
记得有一次上课，我和崔佳玲在说话嬉笑，没有认真听刘老师讲课，后来刘老师点名让我们回答一个已经告诉答案的问题，由于没听课，所以我们站起来后哑口无言，全班哄堂大笑，我们也羞愧得涨红了脸。刘老师的神情变得很严肃，不再像以前那样温柔。下课后，刘老师叫我们去办公室。她严厉的目光扫在我们身上，我感觉浑身都不自在，恨不得找个地缝钻进去。她说：“你们不应该这样，这不是你们上课该做的事。你们是班上的班干部，要为同学们起好带头作用。不应该在上课说与课堂无关的话题。”突然，她说话的语气变得柔和起来，她像妈妈一样摸了摸我们的头，说：“先去上课吧，你们以后不能这样了哦。”我的热泪夺上眼眶，轻轻抱住了刘老师，嗫嚅道：“我下次再也不会这样了。”刘老师打趣道：“哦！还有下一次？”我破涕为笑。
刘老师就像我的第二个母亲，当然，她也是我小学生活中最难忘的一位老师。
我的语文老师作文 10
我的语文老师——杨老师，满腹经纶，见多识广。她经常和我们说：要多读一些好书。并告诉我们，有些书我们现在虽读不明白，但是可以为我们以后上高中时打下坚实的基础，杨老师教我们把古人说的话运用到现实生活去，如《论语》中的“学而不思则罔，思而不学则殆。”我一直都难以忘怀。杨老师还让我们读《李清照传》、《老舍散文集》、《雅舍小品》等古人名书。
记得有一次，有一个同学上课打小差，杨老师并没有批评 这位同学，而是说了一句：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这位同学听了杨老师的话，羞愧地地下了头。一次，有几位同学不会写作文，杨老师随口答道：“读书破万卷，下笔如有神。”同学们听了立刻拿出书来读。读了几个月后，他们发现正如杨老师所说，他们会写作文了，有时还被评为范文呢！还有一天，杨老师看见大家都在大声朗读《论语》，只有一位同学不读，他呆呆的看着上方，一声不吭。杨老师没有像其他老师一样大发雷霆，而是轻轻地拍了一下那位同学的肩膀，感叹了一句：“平时不好学，临考悔已迟。”过了半天，那同学才反应过来怎么一回事，心想：刚才杨老师是否来过？我怎么什么也不记得呢？老师刚刚没有批评我吧！还是好好读书吧。于是他开始跟着大家一起朗读起来，边念边想：老师的话是对的。现在不好好学习，考试的时候后悔都来不及啦！有一位同学总不认真听课，各科老师都拿他没办法，他还总是以学不会、听不懂作为借口不去努力学习。杨老师对她说：“不怕学不会，只怕不肯钻。”可那名同学知而不理，依然干着他自己喜欢的做得事，不过心里有点动摇。我听不听杨老师的话呢？杨老师一看他很犹豫，又说：“不怕学不成，只怕心不诚。”那名同学彻底被老师的'话征服了，领悟了杨老师的一片苦心。从此以后再也没有不听课过。
我们的杨老师很温和，她的学识也非常渊博，我争取“青出于蓝而胜于蓝”，超越我们的杨老师！
写老师的作文700字 11
时光飞逝，转眼间我就要毕业了。虽然我已经忘记了很多事情，但是我的脑海里还是有这么美好的记忆…
每当我打开盒子收集快乐的回忆时，我的眼睛就忍不住变红，因为我想起了一个扎着马尾，穿着简单的t恤和一条洗白的牛仔裤的老师，这让她更有活力。她是我一年级的老师，一个让我感到温暖的老师，在我的记忆里她总是走来走去，跳来跳去。
记得当时性格很孤僻，不想和朋友一起玩。每天早上上学总要让奶奶陪着，不然会哭，然后被奶奶逼着留在校园里。我几乎都是这样上学的，直到有一天遇到她我也差不多习惯了。
那天早上，我还是依偎着奶奶进了校园。外婆要走的时候，我喊了一声“哇”。我奶奶反而不理我，头也不回的。走了。我很难过。我碰巧遇到了一位新老师。她用手擦去我脸上的泪水，拉着我的手，温柔地对我说：“去吧，看看学校多好。来，老师给你讲个好听的故事。”然后他带我进了教室。在教室里，她根本不是一个认真的老师，而是一个和蔼可亲的大姐姐。她给我们上的课生动有趣，有时还穿插一些段子，让我们一个个开怀大笑。我们都很喜欢她。
有一次下课，我一个人坐在椅子上发呆。她见我经常不和朋友玩，就跑过去拉我出来。她带我和那些女同学一起踢毽子，跳橡皮筋，我很快就和她们扯上了关系。那一刻，我突然觉得，她好像是一个和我一样大的女孩。
有了她带给我的快乐，我渐渐开朗了很多。课后我总能和同学打架。在我眼里，她脸上的笑容随着我的改变而变得温暖。虽然只和她在一起一个学期，但是和她感情很深。当我来到父母身边时，她没有忘记告诉我要一直开心。离开的时候，她强忍住眼泪送我走。看到她，我抱着她哭了，眼睛红红的。泪水悄悄地从她的脸上滑落，落在地上，顿时绽放出一朵“鲁”。
我五年没见过她了。也许她现在已经忘记了我这个学生，但我永远不会忘记她打开了我的心扉。想念她手指上的温度，想念她幽默的话语，想念她温暖的笑容，想念一切，想念一切…
老师800字作文 12
上课铃声响，那简简单单的脚步声就伴随着他来到教室。对于他的脚步声，节奏是特别的。我总觉得，那是几十年来一种宽容与善良所造就的。
只求简单，不要繁杂。他的梦想就是这样而已。但是他注定是个不简单的人，因为在这个日渐黑暗的社会里，他永远是一束耀眼的光亮，照亮着我们的热情与希望。
在讲台上，他永远充满活力。讲课时伴随的动作夸张而且幽默。一个很随意的点头和叉腰都会引来一阵爆笑。有同学说，他因此而可爱。而他的可爱不仅仅只属于他的动作，真正可爱的是他那颗善良的心。
作为他的学生，我本不应该去研究他的声音。但是，我早已在有意无意之间熟悉了他那透露着幸福和沧桑的家乡口音。乍一听，并不悦耳，再一听，得天独厚。他总能和幽默扯上关系，声音也没例外。当他站在讲台上讲着＂阴阳怪调＂的普通话时，我们会在忍得脸红脖子粗时大笑出来。然后，他会用很无辜的眼神看着我们。让我们在遭受良心谴责的同时还能肆无忌惮的笑。
他的心胸如海般宽广。我想，一个人若能如他一般以微笑面对整个世界，那么也就不枉此生了。在他走过的岁月里，他留下了宽容的痕迹。他的善良总会在一瞬间让人感动，这种感动在看到他坦然的表情时，会化为深深的震撼。对于他，我曾无数次的怀疑，这个世上是不是真的有如此坦然的人，而他却无数次的证明了，有。
他总是不拘小节。在讲台上，他可以将自己发挥的淋漓尽致；在办公室，他能趴在办公桌上呼呼大睡。在他身上，堪称一流的还有他吹牛的功夫。也正是因为他一流的吹牛功夫，才让我们知道了什么是真正意义上的语文课。
在我的读书生涯中，遇到过的老师，善良的不少，博学的也多。可是像他一样能真正做到只求简单，不要繁杂的人却没有。想想，现在的社会不追逐名利的人还剩多少？
也许，他不曾为自己留下过什么骄人的成绩。但是在我们心里，他却留下了永恒的阳光。我深深的庆幸，庆幸自己遇到了如此优秀的老师。因为是他让我看到了希望。对教育的希望。
我的语文老师——周老师。只求简单，不要繁杂。
写老师的作文700字 13
谁没有老师？谁的成长离得开老师？在我心目就有一位好老师，她就是我的语文老师——肖老师。
肖老师有一头乌黑乌黑象瀑布一样的漂亮头发，一双炯炯有神的大眼睛好像会读懂你的心思，每次看见老师那严厉的眼神时，我都会想一想今天自己有没有没完成的事情，我特别喜欢看见老师笑了，那眼角的笑容象春天的阳光一样暖融融的。
她有时会发脾气，但那是针对我没完成好作业的表情；很多时候老师的脾气是很好的，那模样可爱得象个小女孩，我给你们讲一下我和老师之间发生的一件让我无地自容的事吧！
这件事发生在今天上午早读的时侯，早读时老师让我们把课外阅读的书拿出来检查阅读情况，当时我心里非常焦急，心里就像十五只吊水桶打水似的一一七上八下，因为我没读，我都不敢看老师的眼睛了。
我自言自语地说：“糟了……沒有读……”当老师叫到我的名字时，我心都快跳出来了，我多么希望我是读了的啊，可事实是我的同桌的声音象炸雷一样击碎了我的祈祷，同桌大声的。说：“熊博轩没读”我只好站起来，肖老师严厉的眼神看向我说：“没读的人有两样作业要完成，第一：把词语表1一一7课的词语全部抄写一遍；第二：读课外阅读5课，每课读3遍。”我慢慢地读完就开始抄写，我一边玩一边做，当放学的铃声响起我都还没做完，这时老师来到了教室，她的眼神告诉我她知道我今天是因为什么没完成的，我低着头很懊恼，这时老师说：“去办公室写，”在办公室我很快就把作业写完了，肖老师语重心长的对我说：“多读书，就不用写这么多的作业了，把事情做完才能踏踏实实的玩多好呀！象你现在写没写好，玩也没玩好，多可惜啊！当时时我眼泪都快出来了，我自己默默地告诉目己：一定要改变这个不认真的毛病，老师谢谢您！您对我真好，象爸爸一样严厉，又像妈妈一样温柔，我以后一定会好好的学习的……
你们看，这就是我既尊敬也畏惧同时也最喜爱的老师——肖老师。
描写老师的初中作文 14
风潇潇雨飘飘，江湖大战再次掀起。各路英雄豪杰聚于九（五）班，他们各自身怀绝技，非一般人能够比拟。九（五）班顿时龙腾虎跃，分外生气。
沉静大侠——刘老师。
刘老师不愧为众大侠之首，他以做事沉重冷静而著名。看他：浓眉大眼，生增几分威慑之力。眼睛由玻璃罩所掩护，平时看上去犹如无边无垠的浩瀚而平坦的大海，可猛一生气，则瞬间风呼雨啸，海浪涌起，绝对能杀人于无形这种。略微显胖的身子，厚嘴唇，很少言语，可如使有学子前来请教，便会瞬间变得激情澎湃，抑扬顿挫，使听者无不热血沸腾，只想叫好！刘老师虽然作为众多大侠之首，却从不懈怠，而是以绝对的热情，坚守自身的责任。不但维护了众多大侠之间的友好相处，还积极地帮助他人，真不愧是九（五）班的领头人！
活力大侠——李老师。
李老师贵为女老师，却又满腔的激情投入到工作中去，她乐观、有活力、积极向上的精神一直感染着九（五）班的众多学子。看她：细柳眉，薄嘴唇；又高又瘦的身子以及一头乌黑亮丽的齐腰的头发。尤其是她的眼睛，显得格外灵动，任何蛛丝马迹都不能逃过她的眼睛。李老师还有一大绝技——诵心术。她能把所见所闻，古事现事信手拈来，而从不出一点错。要知道，李老师是经过潜心修炼才达到如此境界的，所以，这一点，可谓是难能可贵了。而且，无论李老师有多忙，她也绝不会耽误自身的工作，真是令人敬佩的大侠啊！
急先锋大侠——揭老师。
和慢条斯理的沉静大侠和温文尔雅的活力大侠成反比的，无疑就是急先锋大侠揭老师了。揭老师眼睛不大，却闪烁着智慧的光芒，头发用橡皮筋束起，一副简洁干练的摸样。揭老师不得不提的是她急匆匆的性格。她说话急匆匆的，走路急匆匆的，举手投足之间都无不透露出这种性格。而揭老师的功力也是接连上涨，她快节奏的生活也逐渐深入到学子的心中去，令人效仿。她常说的话“不需要你聪明，只要你动脑筋”也对学子有很大的鼓舞，取得了令人意想不到的优秀成果！
众多大侠团结一心，共同努力去迎接胜利。有了他们的存在，九（五）班的成绩可是蒸蒸日上，绝不逊于其他对手。至于通过无尽的努力，越过了无数的困难后，九（五）班终于夺取桂冠，称霸武林之事，已是后话。
描写老师的初中作文 15
俗话说的好：严师出高徒。我就有一位严师。说这位老师严，一点也不为过。
这位严师浓眉大眼，那双大眼睛里透出一点点尖锐的光，使你不敢正眼看他。不知何故，严师有点弯腰驼背，走起路来一摇一摆，活像个营养不良的大不倒翁，使那高大的身材失去了威风。如果你想看严师笑一笑，简直比登天还难。有一次我们班上一位男生想逗“严”师笑一下，计划还没来得及实施，就被“严”师拉到办公室了一顿，从此我们班的同学再也不敢逗“严”师笑了。
严师上课不许我们动一点，如果你想做一个小动作或者说一句多余的话，念头刚一产生都会被严师一下看穿，导致你计划落空。上严师的课精神就得高度集中，稍微一不留神，就会被严师“请”到办公室“教育”一下。
记得严师刚给我们上课，由于好多同学都不知道严师的脾气，所以上课铃响过，班里还乱得像个菜市场。严师一进门大喊一声：“你们都给我回到座位上去！”手又指着正在开演唱会的男生们说：“你们这是多才多艺还是瞎逞能啊，这是上课期间，不是你们的演唱会，回座位！”同学们都被严师的男高音吓住了，平时天不怕地不怕的男生，此时乖得像只猫，端端正正地坐在座位上盯着书本。
严师讲课时一切都得服从他，除了不能做小动作，还不能随便接话。我的同桌就属于那种爱接话的人，遇到这位严师就苦了他了。一次，严师正给我们上课，“当凸透镜距纸近，距蜡烛远时，形成的是缩小的像……”“知道了！”老师的话还没说完，同桌就接了一句话，可怜的同桌哟，可惨了，严老师说：“这位同学请上来一下。”同桌知道严师的脾气，不得不上讲台，接着——可想而知，同桌被“排山倒海”的“教育话”压得喘不过气来，只得一直点头。经过严师的大半天的演讲，同桌终于可以回来了，再看严师，好像什么事都没发生过。
其实，严师 “不是不笑，只是时候未到。”每当我们考试取得好成绩时，严师就会露出灿烂的笑容。我们都知道老师严是为我们好，虽然严得有点过头，但我还是喜欢严老师。这位严老师是谁？他就是我们的自然课老师——李严老师。“严师出高徒”这话一点也不假，在李老师的带领下，我们的自然成绩总是名列前茅。
我爱“严”老师。
教师作文800字 16
粉笔生涯，讲台春秋，凝聚了多少教师执著的追求，深沉的爱！人们常说：蓝天是广阔的，太阳是伟大的，大海是壮丽的，而老师，就是一支燃烧的蜡烛，用她生命中最旺盛的时期，夜以继� 而一位老师，固然十分重要。在我心目中，老师应该是发出稀少光芒的月亮，有着微弱光芒的萤火虫，虽然很普通、平凡，但他用自己的光芒照亮了别人，让别人闪闪发光，同时，自己 他从不把精力放在与同事打交道，讨好领导这些心思上，而是每天早早来到学校，批改着深夜中还未改完的作业，不横眉冷对学生，而是用温柔包容学生，公私分明，把一切喜怒哀乐化作教学的动力，他的热情、真挚，一定会感动每一位学生。
一个老师，热爱、关心学生会让学生感到师生之间的温情，而唾弃一个学生，无疑会让他们心寒。无论是好学生还是老师所谓的“差生”，都是有血有肉的人，而不是没有感情的冰冷躯壳，他们每一个人都渴望得到老师的关爱，而只有不嫌弃每一位学生、爱学生的老师才是一位真正的好老师！
我心目中的老师并不完美，“人无完人，金无足赤”。但她懂得为学生着想，虽然偶尔会很严厉，但她总是温和如春风，清澈如湖水。望着这样的。老师，紧绷的神经总会松弛，让人倍感舒适。她会在你成功时给予肯定，但不会在失败时给予指责。这样的老师，才是一位好老师。而在我生活的这个校园里，这个书香浓溢的地方，就有许多我心目中的好老师。他们将成为我成长中重要的转折点，，陪伴我走过小学生涯……
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长；苍鹰感谢蓝天，因为蓝天让它飞翔；人类感谢上苍，因为上帝让他拥有幸福的家。而我，则感谢老师，因为老师默默无闻，无私奉献。老师，您为我付出得太多，收获得太少。无论我今后漂泊到哪，我都不会忘记您，我亲爱的老师！
教师作文800字 17
这个金色九月，带着金色的阳光，在这金色的季节里，我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。
辛勤的老师们，伴随我走过了四年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到了读字，让我明白做人的道理和，畅游书中的海洋。六尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学生。
在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好老师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱；她知识渊博，幽默风趣；她工作严谨，教学经验也非常丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。
四年级刚开学，廖老师就开始让我们写日记，那时，我的作文写得还不好，很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。一个星期后，我忐忑的把日记交给了廖老师，满以为会被骂，可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好！”字，还笑着对我说：“你写得很好，要继续努力哦！”
什么？我写得好？还是作文写得好？在这之前，可是没有一个人发现过我的作文潜力呀！可也正是廖老师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，每天写一篇作文是必须的，每一次，老师也会给我4颗星（最满就是4颗星），几句鼓励的评语。我每一次也会很期待的交日记的那一天。
老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多，不仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的'是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。
一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际，让我真诚地祝福一声：老师，教师节快乐！
我的老师八年级作文700字 18
她高高的个子，身材有些瘦，头发红黑红黑的，卷卷的，像一朵盛开的花儿，又像一波清凉的浪花，漂亮极了！细细的眉毛，就像夏天河边的杨柳叶，是多么的妩媚啊！水汪汪的大眼睛，就像一眼清泉，清澈迷人。一张樱桃小嘴，能说会道。她总是笑眯眯的，就像开心果一样，感染着我们，激励着我们，这就是我的数学老师——刘老师。
课堂上刘老师是一个严谨的老师，总是耐心的给我们讲解。有一次，她给我们讲认识时间，她用硬纸做了一个大大的钟表，一边教我们如何认识时间，一边摆弄着钟表让我们练习。讲完后，她拨了下指针问道：“郭灵钰，你来说一下这是几点呢？”我看了一眼，不假思索地回答道：“3：00”，刘老师又说：“你再看看！”我又看了一下说：“就是3：00”，她举着钟表向我走来，“你仔细看看，分针的位置”，我再一次看了看，原来分针过了一小格，“3：01”“对，一定要看清楚了”她又给我拨了两个时间问我，我这次看的很清楚都回答对了。
课堂下她又是一个活泼可爱的老师，陪我们一起玩耍游戏。记得有一次，我们几个在踢毽子，刘老师在一旁看着，一会儿她也来了兴趣就和我们踢了一起起来，她没有我们熟练，踢得也不好，只踢了两个，她没有灰心，又一次踢了起来，好几次都是一个或者两个，我们帮她数数“一、二、三！”也许在我们的感染下，她进步了，“哈哈，我能踢三个了，我要和你们比赛！”我们一起开心快乐地玩耍着。
刘老师就像一盏灯，照亮了我们的心灵；就像一个园丁，培育我们茁壮成长；就像一颗颗石子，铺就一条大路让我们通向未来！刘老师把我们带到了知识的海洋，用温暖的双手，拥抱我们，让我们拥有智慧的心灵，为我们打开了一扇知识的大门，让我们展示生命的意义！谢谢您，我的老师！
写老师的作文700字 19
俗话说“一日为师，一生为父。”在我的学习生涯中，每个老师都教会了我一些道理。它们是我生命中的明灯，为我照亮了前进的道路。我感谢他们出现在我的生活中，我也感谢他们让我有�
在这些老师中，我最想感谢的就是她。她不仅有时候会给我讲自己的亲身经历，还会在我迷茫的时候，甚至是遇到困难，不知所措的时候，给我帮助，启发，鼓励。
她很平凡，但在我眼里，她是那么的不平凡：他每天为我们努力，似乎每晚加班都成了她的“惯例”。她每天都很忙，以至于她转向六班，但是六班的学生似乎不能欣赏她对我们的好！而且她是我最亲近的老师小芳，我的班主任！
记得有一次比赛，我们班成绩很好，老师答应给我们的奖励落实了。她把我叫到办公室，跟我说了这件事，然后把300块钱塞到我手里。突然，我觉得我的手有一千磅重。我知道因为我们班，老师总是被扣工资，所以她给我带钱的时候，我一遍又一遍的问老师；“老师，你确定吗？你确定？”老师笑着对我说：“一定要肯定，一定要，就像我奖励你一样！”我又说：“我们班不是有班费吗？就用班费！老师，这是你自己的'钱。我不敢拿！”最后老师什么也没说就带走了。我裤兜里揣着300块钱走出办公室，心情沉重地回到教室。然后我给同桌和前桌打电话，好好聊了几句，把事情的经过告诉了他们。我建议每人给一点钱，这样不会花老师太多钱。最后，他们也欣然同意了我的提议。最后，我们也给了一些钱。当然老师不知道我们交的钱，学生也不知道零食是老师交的，不是在课时费买的东西！
我忘不了老师和我的谈话，因为她发现我很沮丧。我忘不了她递给我擦眼泪的纸巾。每次她和我说话，教我怎么更好的当班长，我都忘不了。我不能忘记她给我的肯定、鼓励和支持。太多我无法忘记的事情已经刻在我的脑海里。我想很多年后我也不会忘记她。感谢上帝我在初中就遇到了这个。
我永远不会忘记她的——小芳老师！谢谢！
写老师的作文700字 20
“丁00……”零点下课，大家好像都没把零点上课当回事。他们还在玩，玩，制造噪音。真的很热闹！
突然，前方传来紧急报告“顺风耳”：“不好，不远处，传来熟悉悦耳的‘吱吱，吱吱’声。”刚听完“千里眼耳朵”的报道，另一个报道来自“千里眼”：“前方10米处出现一个婀娜的身影！这是？"《千里眼》来不及写完报告，却看到同学们的脸色立刻由红变白。刹那间，教室里响起了热闹的“交响乐”，只看到学生们匆匆回到座位上，偶尔为交响乐插入一个小音符。这并不意味着前面同学的铅笔盒重重地掉在地上，一阵“砸”之后，同学们都坐直了。学生们捂着嘴窃笑。
仔细看看老师今天穿的真的很时尚，一双金色的高跟鞋，一件很韩国的外套，然后一条牛仔裤，如海藻般卷曲的头发，真的很迷人！我看到所有学生的'嘴巴都是“0”字形！老师露出象牙白的牙齿笑着说：“今天我们来《牛郎织女》。”大多数学生都在认真听老师讲课。只要张振宇在“梦幻水乡”，老师灵机一动就问：“张振宇在想什么？他不是在想你的织女吗？”全班哄堂大笑，张振宇尴尬地低下了头。老师笑着说：“开个玩笑，上课不要老是往天上飞，走在云端。”教室里又是一阵笑声。文老师普通话很标准，一讲课就有抑扬顿挫，有时像湍急的河水，奔流千里；有时候，就像涓涓细流。以上，老师的课总觉得时间过得很快，很快就下课了。我心里想：我真的会很享受每天听温老师讲课！"
温老师不仅讲课精彩，而且非常关心他的同学。我们班有个有名的捣蛋鬼，成绩一直不理想。但是在文老师的鼓励下，他进步很大，所有的同学都难以置信。文老师说：“无论你是谁，都要用心去亲近人，用心去亲近自己的心，多给别人一些爱和鼓励，这样你才能进步。”每个人都从中受益匪浅。
你想知道更多关于温先生和我们的有趣的事情吗？别说了！免得羡慕死你。
描写老师的初中作文 21
她，忙碌的她总是穿行在人群之中，仿佛思索，仿佛忧愁；她，善良的她总是迎接一个又一个的问题，或许情愿，或许快乐；她，负责的她容不得一个人的疏忽，胜似努力，胜似坚强；她，美丽的她有着全世界最美的心灵，堪比天高，堪比地厚——
她忙碌——身为一个“照顾精灵委员会委员”，无论是清晨、午后还是傍晚，她总在这座名叫“双湖”的“城堡”里，忙里忙外，忙上忙下，但这一切，都是为了59个“小精灵”，他们有的勇敢、有的活泼、有的聪慧、有的腼腆，而这一群快快乐乐的可爱小精灵 辛苦，她不怕；委屈，她不怕。一个忙碌的身影，照顾着59九个顽皮的“小精灵” ，她没有怨言，她只是希望在精灵们风光的背后，有人能记起她默默无闻的辛酸。.。.。.
她善良——因为有她的小精灵们，她总不能好好休息。“精灵们”虽然可爱，但他们十分顽皮，闯下了许许多多的“闹剧”，而这一切，她却一人扛在肩上，面对那些闯下了祸得“精灵”，她却把提到了嗓子眼的话，咽了下去。他们太可爱了，她不忍心伤害他们幼小而无知的心灵，在她心里一直默默的安慰着自己：“终有一天，他们会长大的，现在，我为他们挡下风雨，而将来，我会看到他们雨后彩虹的成功而骄傲！”。.。.。.
她负责——虽然她是仁慈的，可面对那些没有良好习惯的精灵，她并不会逃避，而是放下心来，静静地与他们交谈，帮助他们改进。她发誓，她要改变着一切：“这是我的心血，我决不能让他们毁于一旦！”而对待那些偷懒，而不干活的精灵，她便会收起她的仁慈，让她自己看起来尽量严格一些，对每个“精灵”都一样，而小家伙们也深知，这并不是平常的老师，这是自己“塑造成”的“幻影”。.。.。.
她忙碌、善良、负责，难道这些还体现不出她的美吗？他有着最忙碌的性格，最善良的血液、最负责的心灵，她是我们的榜样，用近五年的时间，把所有的休息、娱乐全部抛开，她就是最最最美丽的灵魂塑造师——唐承玉！
她。.。.。.
我的语文老师作文 22
中等身材，清爽的短发，两条浓眉，鹰一样锐利的眼睛，这就是我们的语文老师——曾老师。
她有着二十几年的教学经验，毫不夸张地说，她对小学每一篇课文，每个单元的知识点都了如指掌。有一次，曾老师让我们认真学习，就举了个例子：“学知识就像吃米饭一样，比如说一碗米饭，假如你第一天没吃完，还可以放进冰箱，第二天还能打个蛋，做成蛋炒饭。但如果第二天你又没吃完，你还能放在冰箱里，第三天再吃吗？当然是不行的'！放了三天的米饭，当然已经馊了，变味了。学习知识也一样，第一次如果没有吸收，还可以弥补，要是第二次还没有吸收，就很难再理解了。”听完曾老师的一席话，大家拍案叫绝，也不知道从哪儿突然冒出来一句：“我都听饿了！”曾老师总是能把这些道理化繁为简，真是听君一席话，胜读十年书！
曾老师不仅语文知识无所不晓，上课还十分幽默：比如，她谈起以前她以前教的学生，就和我们说：“以前学校有一个同学叫’黄帝‘，在颁奖典礼上，主持人就说道：‘三（3）班——黄帝！’”我们哄堂大笑。“之前还有一个同学叫‘市长（zhǎng）’，如果你叫他‘市长（cháng）’他就大叫道：‘都说了，我叫市长（zhǎng）！不是市长（cháng）！’”又引得我们哈哈大笑。放学后，我就查阅了大量关于黄帝的资料，这些知识我到现在还记忆犹新呢！这件事让我明白了，原来在哈哈大笑中也能学到知识啊！
偷偷地告诉你，曾老师还有一项超能力——考试押题正确率99。99%！凡是让我们复习的，基本都会考！有的同学说曾老师可能是用了什么魔法，比如对着水晶球念几句咒语，要考的题目就会直接显示在她眼前。但经过我们的“调查”，根本就没有什么“水晶球”，只是曾老师博览群书、认真备考、经验丰富，并非什么“魔法”。
这就是我们上课生动、幽默、押题极准的曾老师，她爱学生就像爱自己的孩子，她就像许地山笔下的“落花生”一样无私奉献，默默无闻。是我们学习的榜样！
我的语文老师作文 23
他，端坐在一张小凳上，身材是微胖的，一笑起来，浓浓的笑意与慈祥顺着皱纹一圈一圈地，荡漾到心里去，有那天温吞吞的阳光那样暖。
这是我第一次见到我的初中语文老师。
上了讲台，那块这方圆不大的地盘，便都属于他的了。仿佛� 从诗词歌赋，到散文小说，没有他所不知的，没有他所不说的——他显然是投入了全部的精力去认真爱上每一堂课的。
他可能会花整整一节课研究一个值得探讨的问题。而我常常是好好思考一番，尽管答得不够准确，却是乐在其中。他更可能会花一整天的时间让幼苗不受风雨的侵蚀，在阳光的照耀下茁壮成长起来。
他告诉我们，新一代的少年，在物质生活富有了以后，切记不可做享受主义少年。“从善如登，从恶如崩”，《国语》里的话他也信手拈来了。他用最温暖的微笑与话语，让我们在漫漫的学习路上，能够向着正确的方向前进——的确，我们整个班级里，都充满了生机勃勃的正能量。我想，这是他最乐意看到的，也是我们父亲母亲最愿意看到的，更是当今教育最需要的`。
尚且懵懂无知的我们，能够遇到这样一位老师，像启明星一样，指引了我们脚下的路，幸甚至哉！
“学习要能够坚持，要能够培养主观能动性。”在我们想要放弃时，他激励我们。最令人敬佩的是，他自己也能做到言传身教——每天在清晨的五点起来，进行少则五公里，多则七公里的长跑锻炼。
我被这样惊人的意志力惊到了。
如今他已坚持跑过了九个月，在不断前进的征途上留下充满汗水与坚持的足迹。屈指算来，他用双腿迈过的路，已是从合肥到北京那样远了。他用微胖的身材为我们塑造一个最好的榜样。
我已悄悄钦佩他的一切。他的那个处变不惊的笑，那个不断向前的背影，那些不断灌溉我们成长道路的“程氏语录集”，深深地淬在我的脑海里，永远，永远。
描写老师的初中作文 24
她有一头乌黑的长发，清爽的马尾辫，漂亮、大方，透出青春的活力，光洁的脸庞上，红润的嘴唇特别诱人，笑起来还会露出两个甜甜的小酒窝呢！最漂亮的就是她那一双炯炯有神的大眼睛了，又大又明亮，无时不闪烁着智慧的光芒。她，就是我最喜欢的陈老师。
陈老师是我们的语文老师兼班主任，她总是兢兢业业，勤勤恳恳地工作，尽心尽责地教育和引导着我们每一个同学，并用独到的教学方法给我们打下坚实的语文基础，我最喜欢上她的语文课了。
记得那次，我们正在上《永远的白衣战士》这篇课文，这一课的知识点很多，又比较难懂，所以同学们学起来有些困难。陈老师先让我们认真熟练地朗读几遍课文，并用心去感受字里行间的意思，同时把自己的心得体会、感悟感受，用简练的语言，工整地写在书上，有些比较重要的地方还要用不同的符号标注下来，待大家全部写完后。她便用标准的普通话认真耐心地为我们一一讲解。当遇到描写优美的语句时，她还会为我们动情地示范朗读，同时引导我们该用怎样的语气，哪里该轻，哪里该重，哪里该停顿，并做好课堂笔记，时不时地用幽默的口气为我们调节情绪，真是绘声绘色，生动有趣！
我们陈老师很注重对同学知识积累的培养和引导，点点滴滴、日积月累，从习字到习作，老师从入学开始就以严谨的教学、严格的要求、严厉的把关，天天坚持、一丝不苟。记得有一次回家作业中的好句抄写我稍微有小懈怠错写了两个字，妈妈帮我改写了。第二天，陈老师批改后，醒目的红字映入我的眼帘“错字请自己改写哦！”
“采蜜集”“循环日记”可是我们陈老师语文教学独创形式噢！从好词开始收集到好句、好段的阅读、抄记，四年来，日积月累厚厚的摘抄，为我们打下坚实的语文基础，既可练字又能积累为习作做好了厚厚的铺垫；日记培养了我们细心观察，勤于习作的良好习惯；好生、差生搭配，同学自评，老师批改的循环日记形式，让我们便于交流，找出差距共同提高。这样的语文老师用心良苦、独具匠心，我怎能不喜欢呢？
我的语文老师作文 25
如果你在校园里看见一位举止优雅大方、脸上总是挂着微笑的女老师，那不用说，她肯定是我的语文老师。
“普通”的她不仅学识渊博，而且特别幽默。因此，我们班的同学都很喜欢她。
记得有一次，我们正在学习古文《孝经》，其中讲到了“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”语文老师解释道：“因此呢，同学们你们要早睡早起，不能熬夜，这样才能有一个健康的身体，不能像某些人一样。”
随着老师的目光，同学们不约而同地转过头向后看去，原来是朱同学趴在桌子上睡大觉呢！而且还夹杂着轻微的鼾声，同学们顿时笑声四起。老师打手势示意我们安静下来，而自己悄悄地走到了朱同学身旁。此时，朱同学鼾声停止了，迷迷糊糊地直起身子坐了起来。突然发现老师站在自己旁边，顿时好像明白了什么，脸刷地一下红到了耳根。
只见语文老师这时清了清嗓子，对着朱同学的同桌说：“李同学，你同桌睡着了，你怎么不给她披件衣服呢？刚刚不是学了“身体发肤，受之父母”吗，不可以伤害的，如果你同桌着凉了，怎么办？”听了老师的话，我们又笑了起来，朱同学也不好意思地挠了挠头。从此以后，她再也没有在课堂上打过瞌睡丢过盹。
还有一次，语文老师正在绘声绘色地讲述历史故事《三顾茅庐》和《三英战吕布》，全班同学都听得出神入化。可谁知，就在这时，放学的铃声却偏偏响了起来。老师的故事还在进行中，但是有的同学似乎已经坐不住了，开始收拾东西，装作业，背书包。摆出了一副急急要走的'架势。只见语文老师笑着说：“同学们，你们就安慰一下自己的文具和书包呗，就说这位老师马上就要讲完了，让它们稍安勿躁吧！”
听了老师的话，大家又津津有味地听起了语文老师的历史故事。
这就是我那幽默的语文老师，如果你也有幸能听到她的课，相信，你也一定会喜欢她的。