我的拿手好戏作文六年级600字（精彩24篇）
在我的家里爸爸会修理东西，妈妈会做美味的饭菜，弟弟特别爱哭。我的家里每个人都有拿手好戏，而我的拿手好戏是——画画。
我的拿手好戏 1
钢琴，是乐器之王，因为它可以发出一种美妙的声音。世界上还有许多钢琴家，如：贝多芬、郎郎等。他们的琴声可以是小桥流水，也可以是鸟声啼啼，还可以是飞流瀑布……而我，也喜欢上了钢琴。
刚开始，因为我的课外班真的是太多了，所以我对钢琴也非常的厌烦，每次上课我都扭扭捏捏，不想去。但是，我渐渐地渴望上课，渴望弹琴，想要拥有成就感。虽然每天练完后胳膊酸酸的，手也是麻麻的，但是每弹会一首曲子，得到老师父母同学的认可和表扬，这种成就感是那些整天吃喝玩乐的人体会不到的。
随着时间的流逝，我会弹的曲目越来越多，钢琴等级也从一级提升到五级。练琴不仅使我拥有沉稳的性格，更使我学会坚持。
一天，妈妈满脸欢笑的对我说:“丫丫，我给你报名参加了比赛，而且和你说老师说过了，就弹《梦中的婚礼》。“什么？《梦中的婚礼》？”“怎么啦？”“我没学过呀！”“就是因为没学过，才要挑战自我呀！”我真服了这个“勇敢”的妈妈。
经过钢琴老师的指导，妈妈的鼓励，还有我不懈的坚持努力，我终于将《梦中的婚礼》练到了炉火纯青的地步。
这一天终于到了，没想到我运气这么“好”！居然是第二个参赛。在后台等候，我的心中像有一个小兔子，蹦来蹦去。该我上场了，我的心就要蹦到嗓子眼儿了。当我怀着忐忑的心情走上舞台后，掌声响起来，我深深的鞠一躬，走到钢琴前坐下来，在聚光灯下有一种熟悉的感觉，我深呼一口气调整状态，跟着旋律情不自禁地按下了琴键，如行去流水般自如……最终，以高分拿下了银奖。
弹钢琴是我的拿手好戏，取得成绩是我努力的结果。所以，每一个成功者的背后，一定都有默默的坚持和汗流夹背的付出！
我的拿手好戏钓鱼六年级作文 2
我和爸爸都喜欢钓鱼。但平常学习紧张没时间去，好不容易放暑假了，我央求爸爸带我去钓鱼。爸爸欣然同意了。
收拾好渔具，我和爸爸一起驱车去渔场。到了渔场，爸爸四处查看了一下，然后对我说：“这天闷热，鱼不好上钩，要多打几个窝子。”说完，便提了一个放满鱼食的桶走到塘边。只见他用手把鱼食捏成一个很大的球，然后像塘里用力扔去。那个“食球”“啪”的`一声掉进了塘中，散开了，塘水渐渐变黄，水面上荡起了圈圈波纹。他有向另一边走去……
忙完之后，爸爸在我的鱼竿上系了一根鱼线，另一头拴上鱼钩，并在鱼钩上穿上了一条又细又长的棕色蚯蚓。我右手拿着鱼竿，左手捏着钩子向后绷直鱼线，手一松，鱼钩像箭一样弹了出去，划出一个美丽的抛物线后落入水中，再慢慢地沉了下去。没一会儿，我就钓上一条鱼。我那高兴劲儿，只能用欢呼雀跃来形容了。
可是之后就没那么幸运了。十分钟过去了，二十分钟过去了，仍然没有鱼上钩。不过我还是沉住气，并想着爸爸说的话：“等一等，要跟鱼儿拼耐心。”我紧盯着水面上的三个白色的鱼浮子，时不时提提鱼竿，让钩子动一动，以便引起鱼儿的注意。就在这时，水面的三个浮子下去了一个，一定有鱼儿咬钩了。但我没有立刻扬竿，等了一两秒钟，五个浮子全部浮出水面，说时迟那时快，我以迅雷不及掩耳之势向上一扬竿，哈哈，鱼儿上钩了！
好久没钓鱼了，这次可算是过了把瘾。
我的拿手好戏六年级作文 3
每个人都有自己的“拿手好戏”，有的人会画画，有的人会拉提琴，有的人会煮饭……而我，会打乒乓球！
还记得二年级时，妈妈提出让我打乒乓球的建议，说乒乓球可以锻炼反应力，还提高协调力。听完这些话，我便想去试试。
一开始我什么都不会，只能一点点的学，过了几天，我发现打乒乓球不是一件简单的事，手会酸，胳膊会疼。但在一个月后，我已经习惯了这种苦，正所谓：“梅花香自苦寒来。”在这一个月中，我也掌握了一部分技巧。时间一转眼就过去了，来到了暑假，我也学会了更多技巧。
暑假的每周五，我都拉上我的好朋友来打“比赛”。规则和普通比赛一样。
我一路上披襟斩棘，前几局很顺利，全胜！直到我和第二名的决赛。我们两个势均力敌，一直是平手，直到九比九，教练给了我一个建议：发一个不转球，打一个出其不意！我按要求打出来不转球，但意外发生了，球没过网！由于一个失误，拿了第二。
唉——我不甘心！
有了这些经历，我更努力了，在第二个暑假，我又召集了小伙伴，再来一场乒乓球比赛。这场比赛，我一直占着上风，三连胜了，我又遇上了那位和我实力相当的朋友，我想起了上次教练说的不转球，心里想：“这次一定成功！一球搞定它！”我如愿发出了一个不转球，他果然没有接住。终于杀进了决赛，这次，我可不会再拿第二！在一阵努力后，我以9比8的战绩险胜了……回到家后，我想着：“啥时候再找他们来一场比赛，不知道还能不能获得第一，不管了，还要去找教练练习呢！”
从此，乒乓球变成了我的`拿手好戏。我也懂得了，学习本领是艰难的，但得到的不仅仅是成功，还有快乐！
我的拿手好戏钓鱼六年级作文 4
村子里开了一个鱼塘，每天都有好多人过来钓鱼，可是我每次都只能在旁边看着，看着他们有时候好半天都钓不上一条鱼，心想：”要是我肯定比他们钓上来的多。
昨天吃过早饭，爸爸说他等一下要去钓鱼问我要不要一起去，哈哈…太好了，早就想去了，到了鱼墉边，爸爸把鱼饵挂鱼钩，熟练的把钓杆甩了出去，等了几分钟鱼杆一点动静都没有，我就想是不是鱼杆坏了啊，怎么鱼还不上钩呢？过一会儿我就把鱼杆提出来看看，果然没鱼，再过一会儿我又把鱼杆提出来看看，还是没有鱼，就是提提放放，鱼没钓上来，鱼饵倒用了不少，爸爸说：“钓鱼是不能着急的。，没听说过心急吃不了热豆腐吗？你这样提提放放，鱼儿都被你吓跑了，”听了爸爸的话我又把鱼杆甩到河里，过了十几分钟，看到浮子动了动，哇！鱼儿要上钩了，在我准备拉出来的时候，爸爸说再等一下，我没提，耐着性子继续等，接着浮子慢慢下沉，接着，浮子一下迅速下沉，爸爸一声令下：”提，“哇！我钓上来一条鲤鱼，虽然不是很大，可这也是我的劳动成果啊！到差不多中午的时候我们就满载而归了，当然，大多数还是爸爸钓上来的，中午吃着自己钓上来的鱼，心里在真美。
通过这件事让我明白，做任何事情都是需要耐心的，得沉的住气，才会有收获。
我的拿手好戏六年级作文 5
我有许多兴趣爱好，如画画、打篮球和吹竹笛等等，今天就来说说我拿手的本领——吹竹笛。
记得刚上一年级时，学校音乐课上我们学习了竹笛的使用方法，这是我第一次亲密接触竹笛，它那悦耳的声音深深地吸引了我。当我学会吹“哆来咪……”这些音符时，我高兴地笑了，心想：哈哈，我已经学会吹竹笛啦！当我自以为很了不起，迫不及待地去挑战高难度曲谱的时候，顿时傻了眼，眼前密密麻麻的音符上上下下跳跃着，仿佛在嘲笑我的自大。那一刻，我的自信一下被击垮了，但我却没有放弃。
从此以后，我每天不厌其烦地反复练习，不放过任何一个“破音”、“杂音”。终于，功夫不负有心人，我的吹笛水平渐渐地进步了。当我再次翻开曲谱，看到的不再是狂欢的“妖魔鬼怪”在奚落我，而是一个个软弱的“小柿子”，等着我将它们统统拿下。现在，每当吹出优美动听的音乐时，我都会感到无比自豪。我也凭借一首欢快、流畅的《小螺号》，在浙江省艺术节比赛时表现突出，赢得了观众和评委的阵阵掌声，并且取得了优异的成绩——金奖。今年，在学校竹笛社团的层层选拔中，我表现出众，荣幸地被选去代表学校参加区级比赛，当收到这个通知时，班里的同学们投来了赞许的目光。
打开笛包，我看到的是与我日夜相伴的好朋友，是它配合着我吹出动听的音乐。吹竹笛，让我明白了一个深刻的道理：一分耕耘，一分收获！
六年级我的拿手好戏作文 6
我最拿手的当属玩“魔方”了。自从我看电视节目《最强大脑》中的杭泽恢复一个三阶魔方竟只用了13秒，我便想让爸爸给我买一个“魔方”，最终我也如愿以偿了。
一拿到“魔方”，我就如一只无头苍蝇一样摸不着方向，看来想复原“魔方”也不是一件容易的事，我便灵机一动，上网学习“初学魔方平台”，点了一个最好的教程，我也拿起“魔方”跟着视频东拼拼、西凑凑。可是看起来容易做起来难，别人都到了第四步，我却还在第三步纠缠不清，我只好学一步暂停一步，沉浸在一个空间中，这个空间里仿佛只有我、“魔方”、复原公式。最终功夫不负有心人，在我的坚持不懈中，成功将“魔方”还原了，我情不自禁地兴奋起来，这可是我第一次自己跟着教程把“魔方”复原。
在之后，每当有空暇时间，我便与公式游荡在“魔方”之中，探索那使人捉摸不透的。奥秘。“世上无难事，只怕有心人”，终于我能独立的复原“魔方”，从五分钟到四分钟，从四分钟到三分半……。
今天，正赶上我奶奶的生日，终于到我大显身手的时候了。妈妈一声开始，时间不停流逝，我的手如机器人般动了起来，我拿着“魔方”左转一下，右转一下，杂乱无序的“魔方”被我转得井井有条，似听话的孩子一般，配合我的表演。“魔方”在我手中不断舞蹈，“咔”呀！新记录一分四十三秒，家人们都投来赞许的目光，看着自己努力的成果，心中如吃了蜜一般甜。
“魔方”是我的拿手好戏，也是我快乐的源泉，给我带来满满的成就感，你的拿手好戏是什么呢？
我的拿手好戏六年级作文 7
每个人都有自己的拿手好戏，你们猜我的拿手好戏是什么呢？
有一次，表哥来我家住，他提议来打羽毛球，刚好我家也有羽毛球。于是，爸爸就和表哥打起球来了。爸爸可是打羽毛球的`高手，我和弟弟看见他们俩打得那么开心，就很羡慕，也想打。我对爸爸说：“爸爸，我也想打羽毛球。”“你会打吗？”爸爸问。我摇摇头。“姨夫，”表哥说，“我们来教可欣打吧！”“好呀！”我高兴地差点没跳起来。弟弟说他也要打。于是，我便开始学习打羽毛球之旅。哈哈，没错！我现在的拿手好戏就是打羽毛球。
我现在的球技已经很高了，已经打败了大师兄表哥。成为大师姐了。看，我正在挑战掌门人爸爸。我心想，哈哈，我马上要坐上掌门之位了。有一次，我和爸爸来了一次比赛。妈妈当裁判，“比赛开始！”妈妈叫道。我和爸爸都拼命激烈对打起来。“啊——”第一局我和爸爸不分上下。“第一回合结束，请双方休息。”妈妈叫道。第二局开始前，我心想，爸爸这么厉害，我这次一定会输。但是过了一会儿，我又想，我一定要加油，赢得掌门之位。第二回合，我和爸爸又不分上下。终于，到了最后一局，我拼出全身力气，还是没有打赢爸爸，没有取得掌门之位。
但我一点也没有灰心，俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”我心想以后只要勤学苦练，我一定会赢的。
拿手好戏作文六年级画画 8
每个人都有自己的特长，有的善于画画，有的善于舞蹈，有的善于弹刚琴……而我的特长是画画。
其实以前我是不爱画画的，记得有，我看到一群小朋友们在公园写生，我一看哇！他们画的也太好了吧！他们那画上的湖水就像真的一样，那上面的画栩栩如生，那比翼双飞的鸟使我一下子喜欢上了画画。
自从这件事以后，我便每天画画，白天画、晚上画。被妈妈骂后还偷着画，妈妈也发现了我的小心思，便与我谈心。当然，妈妈也给我报了美术班，刚去了一两个礼拜我就爱上了画画。
从三年级开始学到现在已经三年了，原来我画的画那头大身子小，头发长的要命，我学了一年多的时候已经学会了人体的结构，以及大小的比例，做手抄报再也不需要妈妈来帮我画画了。
我在学画画的路上也遇到过挫折，现在我画的素描已经让我感到了无聊，枯燥的黑白灰三种线条，让人感觉乏味，没兴趣，我曾经就因为这样的事情，被老师骂过无数次，我也曾想过放弃，但是妈妈一直在背后鼓力我。
如今，我已经学满三年了，现在我的画已经在班上很好了。但胜不骄、败不馁，我会把画画一直坚持下去的。
同学们，坚持的力量很强大，我的拿手好戏画画就是经过努力得来的，这就是我的看家本领，它给我带来了无限的乐趣还让我变得更加自信。
我的拿手好戏六年级作文500字 9
拿出五彩缤纷的彩泥，映入眼帘的不是那彩，而是忧。为何会忧呢？……是因为我不擅长，更不知道要干什么。捏什么形状呢？这时我的脑子不知道要干什么，。看别人在那儿玩得多欢，而我并不了解。
我只能硬着头皮把那“一份我不了解的快乐”放在手上捏，老师让我观察泥。第一捏：很软，很舒适。第二捏：感觉它好像有着“魔力”吸引着我捏出三角形。原本的乐我似乎也明白了。
这时，我的父母便来接我回家。兰威同学叫住了我，对我说：“这位同学，你不会玩泥吧？你什么都不会，就在那干坐着，如果你不会，就请别来了，真是不会还硬着头皮来，不喜爱是不配来感知捏泥人的趣，请你好好反思。”我顿时落下眼泪，不知道该怎么办，我刚回到家，仿佛想好了。
心里便只有一个念头……失败是成功之母。没错，我把一团泥捏在手上，那感觉好极了。我把泥一会拉成面条状，一会儿拉成小碗状，好玩极了，我终于明白同学们玩泥时的乐了。第二天，我在教室里，拿出彩泥，便动手去捏……啊！我成功了，我的作品刚好被老师发现，老师看一看。便说：“哇，老师就知道你一定行。”同学们看了也纷纷赞同，这一刻，我感觉到了前所未有的`骄傲。
我一直坚信这个道理……失败是成功之母，要勇于尝试，把这份乐一直带着，我为之骄傲的捏泥大王。
我的拿手好戏六年级作文 10
每个人都有自己的拿手好戏，每个人的拿手好戏都会不同，我的拿手好戏就是“不剥开橘子也能知道橘子有几瓣”。
这个拿手好戏是我从手机上学的。首先把橘子蒂抠掉，就可以看到一圈小白点，那是给橘子供给养分的导管，每个导管连接一瓣橘子，所以有几个小白点，就有几瓣橘子。乍一听，不信。一不做二不休，我拿来一个橘子试了起来。我小心翼翼地按照视频上的步骤，一步步做完，真得成功了。我想展示一下伙的拿手好戏，却一直没机会。
有一次，参加同学的生日宴。看到桌子上的橘子，我高兴地想：“终于有机会表演我的拿手好戏了！”于是我拿起一个橘子对他们说：“我能不剥开橘子就知道有几瓣。”同学们都投来好奇的目光，有的说吹牛，有的说不可能，但还是围了过来。这时我心想：“哪能那么容易就让你们看到，我要先给你们失望再给你们希望。”于是我先胡乱猜了几个，都没猜中。同学们露出鄙夷的眼神，都说：“行不行啊，就是吹牛呢！”为了表演得更加真实，我头冒虚汗，说道：“应……应该可以吧。”然后，我又拿来几个橘子，小心翼翼地剥开，认认真真地数了几个，全都对了，他们连声叫好。都挤过来问我是怎么做到的，但是我就是笑而不答。
我的'这个拿手好戏在聚会上屡试不爽，但在过年时的聚会上被揭穿了。当时，我正准备给大家展示我的绝活时，爸爸还没等我说出来，就给揭穿了。那一刻我很尴尬，但是家人们都夸我是个爱学习的好孩子。
这就是我的拿手好戏，你的拿手好戏又是什么呢，快说出来和我们分享分享吧！
我的拿手好戏六年级作文 11
俗话有曰：“没有一个好技能，干啥都不成。”技能技能，由技巧演变出的能力，掌握了技巧，也就掌握了这项能力。
我的能力是变魔术。我在家依照魔术书苦练了一年才自学成功。让我最得意的是坚持练习四个月的“纸与方糖”。我可没有吹嘘，不信请看下面故事。
那次我与同学们出去游玩，在一个公园中，我们找到了几个石凳与一个石桌，我便开始了我的表演-----我拿出8块方糖与一张折纸，用折纸包住8块方糖，经过一番晃动，我故意掉在地上一块，让同学拾起并让我放回纸里。我故作神秘：“猜一猜，里面有几块方糖？”他们三个一起说：“8个吹。”我打开纸包，里面就只剩下刚才那块掉在地上磕掉移交的方糖，他们三个一次又一次地说：“哇塞，你怎么做到的？太神了！”我不紧不慢的说：“还有呢，别急啊。”我把那张纸展开，再次把那一个方糖放进去，我装作在裤兜里摸来摸去，说：“我一次拿一块方糖放进去。”我摸了两次都放了进去。我问：“现在有多少块？”他们三个再次齐声说：“三块。”我打开纸，却一块也没有了。原来都在我的裤兜里呢。我拿出一块方糖，用铅笔在上面画了个数字“8”，放进了我的'水杯。我说：“让闫(代号)来把手放在杯子上，糖在融化了之后，数字会变成水蒸气化作空气上升再印到你的手上，不信看手掌。”他将信将疑的把手反过来，看到掌心的确有个数字“8”。他惊呆了，嘴巴张成了“O”形惊叹：“哇！你可真是前无古人，后无来者阿！教教我吧！”我做了一个表情说：“想学？新华书店里买书去吧！”
这就是我的拿手好戏-----变魔术！
我的拿手好戏六年级作文 12
每个人都有自己的拿手好戏，比如：画画、弹钢琴、唱歌、跳舞等。我的拿手好戏是滑双翘板。
我第一次“认识”滑板是在今年的暑假里，小区里有好多小孩子在玩滑板，当时我觉得他们滑行的动作特别帅，滑着滑板就像踩着风火轮一样，特别威风。
回到家我就央求妈妈给我买了一个滑板，刚拿到滑板时我根本不会滑，碍于面子还不好意思向那些“大神”请教、交流，更不用说一起滑了。我就从网上查资料自学，第一次上板时，我非常紧张，感觉到我的心脏在砰、砰、砰得快要跳出来的感觉，我默默给自己加油，在心里喊了一句“加油，奥利给！”我壮起胆子，鼓足勇气，一只脚踏到板上，另一只脚往地上轻轻一蹬，咦~~，我的板滑起来了，那种感觉实在太美妙了。我又往地上用力蹬了一下，哎呀~~滑偏了。
经过多次失败，我终于掌握了滑板的滑行技巧，我从一个什么都不会的“菜鸟”慢慢成为了一名中级滑手，现在我的滑行技术在小区里已经排在前三甲了，小区里那些滑双翘板的`小孩子都视我为偶像。有一天，他们非要我给他们展示一个高难度动作，我自豪的说：“好，别眨眼啊，下面就是见证奇迹的时刻！让姐给你们秀一个。”然而，由于我太过于兴奋，把这个动作搞砸了，还摔了我一个跟头，那些小孩们哈哈大笑：“哈哈，这招叫什么？你自己发明的啊？”唉，太尴尬了，真是“骄兵必败”啊。
“好戏”演砸后，我找到了自己失败的原因，更加刻苦、认真的练习滑行技术，我可不想成为别人的笑柄！滑板让我勇敢、让我坚强、让我在人生的道路上不畏艰险、奋勇前进！我爱滑板，我的拿手好戏——滑双翘板！
小学六年级满分作文我的拿手好戏画画 13
说起我的拿手好戏，那就是“琴棋书画”的第四位——画！
我特别喜欢画�
画画首要的技巧是掌握手腕的灵活性和手臂的力量。不仅要一笔一笔画，还要注重连贯性，更不能画成一块一块的，要画出感觉。做到这些，你就掌握了画画的基本功了；画画不光要掌握技巧，还必须要有色感，要会选颜色会搭配……
我学画画好几年了，也参加过很多次比赛了，能取得现在的好成绩，还得感谢我的绘画启蒙老师，刚入门时，我对画画一点都不懂，简单的直线都画不好，圆圈儿也画不圆，那时，老师就耐心的一遍一遍教我画。我也很刻苦，回家有空就练，慢慢地就画的越来越好了。老师看我画的不错，就鼓励我参加了比赛，全当锻炼。那次比赛不仅是我的第，也是我难忘的。那天，我坐在台上特别紧张，两手直哆嗦，后只画了一点儿，然后脑子里全蒙了，一片空白，手底下不知道干啥了，看了一眼台下的观众，都在目不转睛的看着我，向我投来期待的目光。可是，我让他们失望了。我感觉我在给自己制造尴尬的气氛，那回我可糗大了。
不过，我没有因此而气馁，而是吸取了经验和教训，更加珍惜之后的每参赛机会。渐渐地，我画的越来越熟练，我也越来越自信了！
画画不仅丰富了我的课余生活，拓展了我的文化视野，更给了我抗击挑战，不断创新，克服困难的勇气和信心。我喜欢我的拿手好戏——画画。
我的拿手好戏六年级作文 14
我的拿手好戏不是国画，也不是油画，而是与众不同的指尖艺术——指绘。
依稀记得刚接触指绘是去年十二月左右，凛冬已至，雪已凉。经朋友推荐，本当做消遣，可经尝试后却顿感有趣，巧妙的功能令人眼花缭乱……而我也就这样与它结缘了。
起初的画难以入眼：弯曲的线条，崩溃的比例以及上色不均匀等多种问题。虽说中途有过迷茫，有过胆怯。曾经颤抖的手，一次次的图层未开，一回回的软件卡顿，画完忘记保存也是常事；有过使用不熟练的时期也是人之常情。面对这些时候，唯有认真练习，不半途而废。腰已酸、腿已麻，可我毫不在意，因感受到了创作的快乐而热情满满。成功绝非偶然，但也没有那么困难，爱好并非一时兴起，也不可能一笔带过。最后，循序渐进，总会渐入佳境、战胜自己。为了热爱，狼狈一点也没关系……
第二年开春，指尖的笔触缓缓盛开，在视野中凝固、变得开阔，一抬眼，清风在眼底歌唱，在迷幻惆怅之中开裂，几多汹涌思绪，瞬间化为了屏幕上的奇迹。独特鲜明的画风于心里绽放，在时间中初具规模，而我的影子，也于画中定格……鼓足勇气发出了作品，参加了大赛，意想不到的是上了推送，名列前茅是意料之外，这次的`机遇前所未有，包括我的快乐也无法用言语来形容。得到了无数好评，暖心的评论映入眼帘，鼓励的话语不绝于耳。此刻我才明白，真正让我坚持下来的，一半是热爱，一半则源于“力量”。
犹记得这句评论：“愿热爱与晚霞渐晚渐浓，终将不舍爱与自由。”热爱这份美好，真正诠释出“拿手好戏”四个字。
百转千回，直至如今，我也依旧热爱。
我的拿手好戏作文六年级500字 15
我太粗心了，经常不注意事情。我今天丢了橡皮，昨天丢了铅笔……有一次，我把衣服上的扣子弄丢了。
那天晚上吃饭的时候，我跟妈妈抱怨：“妈妈，我不小心把衣服上的扣子弄丢了，风吹进了我的骨头里。”“好。”妈妈说：“这几天我给你缝上。”
吃完饭，我做了一会作业就睡觉了。睡觉的时候总听到隔壁有动静，就蹑手蹑脚的过去了，真的像个小偷。
我看到妈妈一手拿着针，一手拿着线。这不是给我缝扣子吗？我妈用她灵巧的手指缝的，不一会儿，我的衣服上就出现了几个小洞。突然，我听到妈妈小声说“哎哟”。我仔细看了看。原来是我妈不小心把针尖对着手指戳了一下。我很想问问她还好吗？好像这张邮票挺深的，血不断从我妈手指间涌出来。我妈起身，轻轻走到房间的抽屉前。为了不吵醒我，她走得很慢。
我妈走到抽屉前，却看到我妈用手指轻轻打开抽屉，然后用手指找到了。最后，她找到了创可贴。最后她轻轻走到床边，用另一只手的'手指打开包装，然后贴在受伤的手指上，然后用她灵活的手指继续给我缝衣服。过了一会儿，衣服的扣子又缝上了，像变魔术一样。新的纽扣缝在衣服上后，就像一盆水浇在一棵干枯的植物上。而这一切都是因为我妈。
我没办法。我跑进妈妈的怀里。我妈大吃一惊，问：“钱奎，你怎么来了？”
第二天，我穿着那件衣服的时候，一股暖流流遍全身。不管寒风多么猛烈，我还是很温暖。
我的拿手好戏六年级作文 16
《我的吹口哨绝技》
提纲：
1、点明主题：开篇介绍吹口哨是我的拿手好戏。
2、介绍学习过程：分享我是如何开始学习吹口哨的。
3、具体事例（重点部分）：详细叙述一次特别的经历或事件。
4、总结提升：回顾吹口哨带给我的快乐和启示。
正文：
每当夜幕降临，我最喜欢的事情之一就是在阳台上吹口哨。那清脆悦耳的声音仿佛能穿透城市的喧嚣，带给我内心深处的一份宁静。对于我来说，吹口哨不仅是一种娱乐方式，更像是一把打开音乐世界的钥匙，让我能够在忙碌的学习生活中找到一片属于自己的小天地。
记得刚开始尝试吹口哨的时候，那声音简直就像小鸟的叫声一样尖锐而不成调。不过我没有因此而气馁，而是不断摸索着正确的发声方法。最初，我只是模仿着听到的歌曲片段进行练习，慢慢地，我发现了舌头位置和气息控制的重要性。经过无数次失败后的调整，终于有一天，我能清晰地吹出完整的旋律来了！那一刻，我感受到了前所未有的成就感。
除了正式场合外，吹口哨还成为了我日常生活中的一个小习惯。有时候走在路上，我会轻轻吹起自己喜欢的歌曲；有时候做作业累了，就用一段轻快的曲子给自己加油打气。有趣的是，有一次我在公园里吹口哨，竟然吸引了一位同样热爱音乐的老伯伯，我们聊得很投机，最后还成了忘年交呢！
吹口哨教会了我很多宝贵的东西：耐心等待进步、勇于面对挑战、珍惜每一次成功的喜悦。它不仅仅是一项技能，更像是陪伴我成长的朋友。未来，我希望可以不断提升自己的水平，探索更多类型的音乐，同时也希望能够鼓励身边的人去发现并培养自己的兴趣爱好，让生活充满更多的色彩和乐趣。
我的拿手好戏作文600字左右 17
每个人都有自己的拿手好戏，有的人是跳舞、有的人是唱歌，还有的人是画画，变魔术等。而我的拿手好戏，则是买西瓜的必备技能――三招挑西瓜。
你想知道我是怎么练成这个拿手好戏的吗？我告诉你吧，我是从隔壁老阿姨那偷学的技能。每次隔壁老阿姨出门挑西瓜了，我在一旁默默学招。
首先，她是物色几个大西瓜，拿到耳朵旁拍一拍、听一听，好似在听西瓜的悄悄话。我在一旁也照样学样，做着同一种动作，东拍拍、西拍拍，那拍拍、这拍拍，没听见习惯跟我说什么，也有听出不同的声音，还不是“噔噔”。但每一次老阿姨出门买西瓜，我就跟着她。听着听着，好像听出什么门道来。渐渐地也挑出过几个不错的西瓜。周末，我和同学们在微信商量好一会儿去郊游。大家收拾好郊游要用的东西后，就要去郊游了。可是天气那么热，路上肯定会口渴的。所以我们决定去买几个大西瓜。说起挑西瓜，大家的目光都投向了我，因为挑西瓜是我的拿手好戏。于是，我朝市场的方向走去到了市场我找到了一个生意很不错的生意摊。随手拿起来一个又大又绿的西瓜，瓜藤很脆，也很绿一口下去嘴里流出来一点点的水分甜甜的，拍了拍声音很脆。我又拿了一个相似的瓜拍了拍，声音还行。买完瓜了就去找他们会合。我到了地方迫不及待地切开第一个西瓜，里面的瓜瓤红的令人垂涎欲滴。我将西瓜平分给了大家，大家吃好了都赞不绝口，过了一会大家又口渴了，我忙着打开另一个西瓜，可是这个西瓜让我惊呆了里面的瓜瓤是粉粉，一看就没有熟透。唉！真的是出师不利啊！
拿手好戏也有演砸的时候嘛！
我的拿手好戏六年级作文 18
每个人都有自己的拿手好戏，有的人是唱歌，有的人是游泳，有的人是画画，而我的拿手好戏却与众不同，那就是——弹钢琴。
从四岁开始我就被妈妈活生生地拽进了钢琴房。一开始，我是很抗拒的，但是妈妈要求我必须从唱歌、跳舞和钢琴里三选一，我再三思索后终于有了结果，从此便开启了我的钢琴之路。上第一节课的时候，老师问我音符“C”在哪，我连猜带蒙地指了一个，竟然对了！从那之后我突然有了信心，开开心心得学起了钢琴，经过这几年的努力，我的`琴ji也增长了不少。偶尔我会向妈妈炫耀我的拿手好戏，打开钢琴把手轻轻地放上去，胸有成竹地弹一首曲子。妈妈每次都会十分享受地沉浸在优美活泼的乐曲下，等我弹完一曲，再赞不绝口地向我竖起大拇指。
得到妈妈的称赞，我也信心满满地参加学校组织的活动，向同学们展示才艺。排在我前面的表演是笛子独奏，从他的演奏中，我听到了美妙的旋律，十分动人。但是我却惴惴不安，因为接下来就该我大显身手了。上场之后，我调整了心情，轻轻地把谱子放到琴架上不紧不慢地演奏着，琴声行云流水，我仿佛看见了微波荡漾的湖水在阳光下粼粼闪光，像丝绸上的细纹光滑平静。几个跳音如同几只小燕子从湖上飞过，用剪刀似的尾尖轻轻点入水中，掠过湖面，我情不自禁地沉浸在着美好的旋律中，仿佛自己就是那只轻灵的小燕子。过了一会儿我的演奏结束，只见台下的观众都绽开了笑脸，掌声一片，最后，我取得了令人满意的成绩。
漫漫钢琴路，证书与奖状便是时间的守护者，见证着它们为我守住美好的回忆。
拿手好戏作文六年级画画 19
每个人都有自己拿手的好戏，有的人喜欢书法，写的一手好字；有的人喜欢跳舞，在聚光灯下翩翩起舞；而有的人喜欢唱歌音乐，让他忘记一切烦恼。而我的拿手好戏就是绘画。
小时候我就对绘画特别感兴趣，常常拿着彩笔在画本上“乱涂乱画”，特别是对画漫画情有独钟。再大点儿时就喜欢画各种人物，给他们穿上各种各样的裙子。上小学时画画，在班里是数一数二，同学老师常常夸我画的好。后来为了更好的学习绘画，我去学习了素描。
记得那是一个学期的后一节素描课，我们画的是漫画人物。我拿的人物是一个男生。上节课我已经画大半了，这节课我准备画他那张精致完美的脸，因为我从来没画过这种，所以我特地留到了后面画。费了我九牛二虎之力，在我不断调整和努力下，终于把他那张帅脸“复刻”了下来。我反复观摩，很是满意。画中有一位少年，身穿一件宽大的黑色外套，微风将外套轻轻吹起，露出了里面白色的短袖。少年的双手插进衣服口袋里，清风吹拂，将他乌黑的发丝吹起，白哲的皮肤上映着光影，他低垂着眼眸，不知在看着什么。我满意的看着这幅画，惊喜自己竞争，将它画了出来。正在我愣神的时候，有人突然将手搭在我肩上，开口道：“画的不错嘛！颜值很高，是个帅哥！”我愣在座位上，不敢动，听完老师说的话，我那颗悬着的心终于放下了。哦，我还以为要批评我，吓死了！听老师这么一讲，原本还在专心创作的同学们都停下手中的笔，向我投来好奇的目光。有人高呼：“哇，画的真好！”有的人则是在跟自己的同伴小声讨论。原本安静的教室顿时喧闹起来。我看了看那幅画，仿佛画中的少年也在笑。
绘画带给我，快乐带给我，乐趣绘画给我的生活增添了色彩。
我的拿手好戏六年级作文 20
每个人都有自己的拿手好戏，有的人是跳舞、有的人是唱歌，还有的人是画画，变魔术等。而我的拿手好戏，则是买西瓜的必备技能——三招挑西瓜。
你想知道我是怎么练成这个拿手好戏的吗？我告诉你吧，我是从隔壁老阿姨那偷学的技能。每次隔壁老阿姨出门挑西瓜了，我在一旁默默学招。
首先，她是物色几个大西瓜，拿到耳朵旁拍一拍、听一听，好似在听西瓜的`悄悄话。我在一旁也照样学样，做着同一种动作，东拍拍、西拍拍，那拍拍、这拍拍，没听见习惯跟我说什么，也有听出不同的声音，还不是“噔噔”。但每一次老阿姨出门买西瓜，我就跟着她。听着听着，好像听出什么门道来。渐渐地也挑出过几个不错的西瓜。周末，我和同学们在微信商量好一会儿去郊游。大家收拾好郊游要用的东西后，就要去郊游了。可是天气那么热，路上肯定会口渴的。所以我们决定去买几个大西瓜。说起挑西瓜，大家的目光都投向了我，因为挑西瓜是我的拿手好戏。于是，我朝市场的方向走去到了市场我找到了一个生意很不错的生意摊。随手拿起来一个又大又绿的西瓜，瓜藤很脆，也很绿一口下去嘴里流出来一点点的水分甜甜的，拍了拍声音很脆。我又拿了一个相似的瓜拍了拍，声音还行。买完瓜了就去找他们会合。我到了地方迫不及待地切开第一个西瓜，里面的瓜瓤红的令人垂涎欲滴。我将西瓜平分给了大家，大家吃好了都赞不绝口，过了一会大家又口渴了，我忙着打开另一个西瓜，可是这个西瓜让我惊呆了里面的瓜瓤是粉粉，一看就没有熟透。唉！真的是出师不利啊！
拿手好戏也有演砸的时候嘛！
我的拿手好戏 21
有的人的拿手好戏十捏泥人捏得栩栩如生；有的人的拿手好戏是弹钢琴弹的形如流水；有的人……而我的拿手好戏和别人不一样，我的拿手好戏是——做饭，我做出来的饭呀，色香味俱全。
俗话说：‘‘台上三分钟，台下十年功。’’我的拿手好戏就是这样炼成的。第一次我亲自炒菜，炒的是蛋炒饭，那时我的鸡蛋都打不到碗里，不是打到地上就是鸡蛋打不破，我一边收拾残局，一边埋怨道：‘‘这个臭鸡蛋怎么都打不碎？用力就全都‘蛋打双飞’我以后再也不做菜了！’’
妈妈每次都会温柔地对我说：‘‘没事的，失败是成功之母，失败了我不怕，怕的是你不站起来，你再打一个试试’’
听了妈妈的安慰，我的心情阔然开朗，于是又拿了一个鸡蛋哦哦哦好吧好吧好吧啦啦操说，妈妈在我的脸上重重的亲了一下。
从此以后，我一有时间就练习做菜，因为我持之以恒地练习做菜，所以我的做菜技术提高了许多。
有一次我正在打鸡蛋时，蛋破了掉在了碗里，可打出来的蛋白变成了‘蛋红’，我吓的一下跳到了爸爸的背上，妈妈看见我惊慌失措的样子，真是哭笑不得。
还有一次爸爸的朋友来家里做客，晚上在我家里吃饭，我想何不让叔叔尝尝我的手艺，于是我自信的说：‘‘晚餐让我来做吧。’’那天我一共做了三道菜，一道汤，菜里有我最拿手的番茄炒蛋，还有我新学的两道菜，糖醋排骨和麻婆豆腐，汤是我最爱喝的南瓜小米粥，做完之后我信心满满的把菜端了出去，叔叔吃了直说好吃，我有些小得意。
这就是我的拿手好戏，我不仅会做菜，还好明白了‘‘坚持就是胜利’’的真谛。
我的拿手好戏六年级作文 22
炒土豆，是我的拿手好戏，也是我骄傲的特长。
制作土豆丝，要选又大又圆的豆，选好土豆，拿出剥削刀，将土豆去皮，再放入水里洗净，然后再将土豆切成土豆丝，准备好需要用的食材，锅里倒上油，等油熟了，倒入豆进行翻炒，炒一会儿，就洒上盐和味精等等佐料，后洒上葱，喜欢吃酸的还可以加点酸萝卜，一盘香喷喷的土豆丝就这样大功告成了。黄灿灿的，十分美味。
我第一次做土豆丝还是在10岁，那天是周末我突然想学做菜，妈正在厨房做菜，我溜进厨房，望着妈妈，“我想学做菜了”“呦，太阳打西边出来了”“快教教我嘛，就做我喜欢吃的土豆丝吧”说完，我们就开始行动起来，妈妈一会儿叫我洗土豆，一会儿叫我给土豆去皮，过了好久，终于轮到我炒菜来了，等油熟了，把土豆倒入锅里翻炒，“快快快，放盐”妈妈催着，我按照妈妈的指示做了，油锅里散发出香味。土豆丝一会儿就出锅了。黄灿灿的看起来十分好吃。我尝了一口。和妈妈做的味道一模一样，我骄傲的对妈妈说：“你看我做的多好吃。”“还不是我在旁边指挥你，你又本事自己做一个。”妈妈不屑的说。“自己做就自己做。”我又回想起妈妈教我的做法。慢慢的做。先放入油，等油熟了再放土豆丝。进行翻炒，然后再加佐料。不大一会儿一碗热气腾腾的。土豆丝又做好了。可以一尝这味道不对劲啊。我把盐放成了白糖，妈妈不禁笑话我。这次可出丑了。
从那以后我就学会了炒土豆丝，炒土豆丝成了我的拿手好戏！
我的拿手好戏六年级作文 23
有些人的拿手好戏是挑西瓜，唱歌，跳舞，画画，书法，剪纸，捏泥人，都是八仙过海——各显神通。我的拿手好戏是航模。
那一次，我胸有成竹地来到赛场，有些人这双手合十，祈求上天能让他超水平的发挥，有些人胸有成竹地说：“今天的冠军是我。”还有些人直接迫不及待地开始组装航母了。
我也开始组装了，我拆开包装，拿出各种各样的零件。我先把双面胶的'一面撕开，放在一根竹竿上。再撕开各一面把机体贴上去，再把橡皮筋打了一个死结，再把橡皮筋的两端打了一个死结，折了三折，再把它套在了“直升机”上。“好啦”我长舒了一口气，心想：哈哈，目前就差调试和比赛开始了。
30分钟内，我不断调试，心中早已胸有成竹。感觉自己筹备的差不多了。心想：下面，就万事俱备，只欠“开赛”了。
比赛开始了，我信心十足的等待开场了。轮到我了，我一手拿螺旋桨的中心，一手拿竹竿的下端。我深吸一口气放了螺旋桨，扔向天空。“啪”的一声，我的皮筋嘣了，机身散架了。我被这突如其来的意料之外吓蒙了。定了定神，深吸一口气，鼓励自己：“没事，还有机会。”
第二次比赛开始了！我用转了200圈的“猛虎”航模抛向天空。我的“猛虎”号平稳的飞向天空下，像一只自由的小鸟，天高任鸟飞，它在天空中划出一条漂亮的弧线……越飞越高，最后平稳降落。我高声大喊：“破纪录了！”
我的拿手好戏就是航模。我可是无人不知，无人不晓。
《我的拿手好戏》六年级作文 24
从小我爱吃番茄炒鸡蛋，经常看妈妈炒菜，我也学个差不多。今天，我要亲自做一道菜——番茄炒鸡蛋。
中午，我从冰箱里取出三个鸡蛋，在桌子上轻轻敲了敲。接着，把鸡蛋对准碗里，用手在裂缝处轻轻一掰，光溜溜的蛋黄就顺着“蛋清滑滑梯”滑进了碗里，打到第三个蛋时，一些破碎的蛋壳掉进了碗里，害得我费了九牛二虎之力才把蛋壳弄出来。我拿着一双筷子，反反复复地搅拌，不一会儿，鸡蛋就变成黏乎乎的黄色液体。
接下来要切番茄，我拿出新鲜的番茄，洗干净，用菜刀小心翼翼地一块一块切起来，切着切着，我哼起了欢快的小曲，“哎哟！”一不小心，菜刀碰到了指尖，好险啊！我再也不敢大意了。
准备工作做好后，我把锅端上煤气灶，拧开了煤气灶开关，火苗“呼呼”地添着锅底，我急忙向锅里倒了点油，谁知，锅里还有点水，“刺刺刺！”油在锅里不停地往外溅，吓得我急忙往旁边躲，看到锅里冒出的缕缕青烟，我咬咬牙，走过去伸手把鸡蛋倒入锅里，只听“滋啦！”一声，好像奏乐一样，没过几秒钟，鸡蛋上就冒出了鼓鼓的大泡泡，我一手扶锅，一手拿铲子，不停地翻炒，随后又把番茄和两片青椒放入锅里，我学着妈妈的样子，左翻一下，右翻一下，后加点盐和糖，均匀地撒在上面。一盘香喷喷的“番茄炒鸡蛋”就出锅了，红黄绿相间，令人垂涎三尺，我迫不及待地尝了一口，啊！真好吃！连妈妈都赞不绝口，吃着自己亲手做的菜，心里美滋滋的。
不错吧，我的拿手菜——番茄炒鸡蛋，告诉你一个秘密：等我长大了，我要成为厨师！