六年级第一单元作文（精彩7篇）

在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是的小编为您带来的六年级第一单元作文（精彩7篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

六年级第一单元作文 篇1

大自然的声音是奇妙的，就像一首首无字的歌谣。

雷声

天空中乌云密布，织起一块黑布，散在天空上，突然，一道剑般锋利的闪电划破了黑布，紧接着“轰——轰——”，天上正在打鼓为雨姐姐伴奏呢。很快，雷声越来越有节奏了，像有一千只老虎在天上咆哮，又像有一千个学生在云头有感情地吟诵诗歌。雷声虽然没有雨声的轻柔，没有雨声的优美，但却有磅礴的气势，像雄浑的男高音。“轰——轰——”天上似乎在办隆重的音乐会。

雨声

“滴答滴答”，紧接着“哗啦啦”地下起了大雨，无数个雨点从天而降。街道上的每一块岩石，每一片树叶，每一块瓦片，都变成了奇妙无比的琴键。无数轻柔的雨滴成了柔软的手指，弹奏出一首又一首美妙绝伦的乐曲。雨坐在一块石头前，举起它那纤细的手指，在石头上弹着，一曲乐谱，一曲美妙的乐谱，雨中飞出一排排乐曲的音符。雨虽无影，若有若无，但那雨声却听得真切。

风声

风也来凑热闹，“呼——呼——”地吹着，肆无忌悼的，唱着歌一路跳着过去。它吹过湖面，鱼儿调皮地跳出水面，与风玩耍，湖面上发出“啪啪”的音响，荡起一丝微波；它撩起柳树的发丝，与柳树玩起了捉迷藏；它与人们玩得不亦乐乎，一会儿十分大得吹着，一会儿轻柔地吹过……啊！满世界都是雨……大自然的声音真奇妙！

六年级第一单元作文 篇2

大自然里有许多声音，静下心来慢慢聆听，就好像是一个音乐厅，这里有许许多多美妙的声音。

春天，河水里的冰融化了，发出了“咔嚓咔嚓”的声音。过几天不知从什么地方传来“哗哗”的声音，原来是河水化开了，淘气的小河正在奔腾，好像在说：“我们一起打水仗吧！我一定会胜利的！”风正在“呼呼”的吹着，柳条好像是姑娘的头发，随风飘扬，发出“哗啦啦”的声音。小鸟“叽叽喳喳”地唱着歌。

夏天，格外炎热，但孩子们却出来玩儿，有的骑自行车；有的玩捉迷藏；还有的玩木头人。夏天，百花盛开，花开了一群勤劳的小蜜蜂飞来飞去。雨淅淅沥沥飘飘洒洒，犹如根根亮晶晶的银线，颗颗璀璨的珍珠“滴答滴答”美妙的音乐从此处诞生。接着，雷公和电母见了不由产生了雷和闪电。“轰隆隆”闪电和雷声在人间荡漾。夜晚，你可以听见昆虫在开演唱会“知了知了”，有时青蛙也来凑热闹。“咕咕呱，咕咕呱”多么美妙的音乐啊！

秋天是丰收的季节，金灿灿的树叶挂在枝头，一阵秋风吹来，“哗啦啦”树叶在空中飘散，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。来到果园你会看见许许多多红彤彤的果实在等你把它们采摘下来，我看见一个苹果在树上摇来摇去，好像在说：“树上不好，我要看看地下的美景！”于是，我便听见“砰”的一声，原来是那个淘气的苹果从树上跳了下来。金灿灿的稻穗儿也让农民伯伯收走了。

冬天，外面一片白雪皑皑，像粉妆玉砌的童话世界，下完一场大雪，我走在雪地上听见了“咯吱咯吱”的声音，孩子们在公园里玩儿发出“嘻嘻哈哈”的声音，多么快乐的声音啊！

大自然的声音复杂多样，有的激情高亢；有的温柔细腻；还有的清脆悦耳……大自然到处都是美妙的声音，只需你用心聆听。

六年级第一单元作文 篇3

大自然的声音大自然中的一切事物都具有它的音韵之美，只要你用心心倾听。它没有风声之轻柔，没有雷声之巨响，却具有着灵性，清脆的声响——雨声。雨“淅淅沥沥”地下着，如一位失去亲人的妇女，哀痛地倾诉着；雨“哗啦啦”地下着，如一个受了伤的小婴儿，哇哇大哭着；雨无声地下着，如一个受了委屈的孩子，滴下几滴泪珠，又慌忙将泪珠擦干……雨声是那样的平凡，那样的普通。

夏天的夜晚，虫子们便开始了它们一年一度的大合唱，雨声为它们伴奏着，这它们喝彩着，给大合唱又增添了一丝灵性与动听。秋天的傍晚，劳作回家的农民们挥着他们的草帽，脸上挂着喜庆的笑容，雨无声地下着，给农民们带来一丝凉爽。春天的早晨，雨声唤醒了大自然的万物，给干涸的土壤增加了足够的水份，给大自然梳洗、装点，使世间的一切焕然一新。雨滴落在小水洼中，发出“嘀哒嘀哒”的声响，我被它们的音乐所吸引，它们的音韵是那样的优美，它们的歌声是那样的清脆，它们的旋律是那样的悦耳，它们好似是乐队中的精英，使多少人驻足倾听。

此时，我觉得全世界的人都会为它们呐喊，喝彩，这是只有雨才能演奏出来的！雨敲击着窗子，发出“噼啪噼啪”地声响，我们随着它有节奏地诵读着。雨天，那正是天地给我们的恩泽，更是给大自然的恩泽。大自然中的万物张开它们的嘴巴，汲取着水份，而雨也是那样的大方，不停地浇灌着万物。雨声，是那样的别出心裁，是那样的悦耳动听，是那样的……

六年级第一单元作文 篇4

在大自然中，有很多很多，各种各样的声音，千奇百怪！有的像哭声，有的像打鼓声，还有的像动物的声音。

在一个阳光明媚的美丽早晨，我最先听到的就是闹钟的声音；这种声音让我开始了新的一天，我背上书包，走出家门，外面的景色让我看的清清楚楚，鸟儿在我的头上飞，叽叽叽叽的叫着，好像想让我看看那有活力的精神。我到了学校，开始了我的学习生活。

到了中午，天气转热，可是风姑娘在我左右吹，还是有一点凉沁沁的感觉。我仔细听，听见了沙沙的声音，原来是风姑娘，去吹树伯伯了，好像在说话呢！树伯伯和风姑娘好像已经成为了很好的朋友，行影不离。我去树伯伯下面，看见了好多好多的柔荑，长的特别像毛毛虫，好像还有点可爱，风一吹，树上的柔荑纷纷掉落在地上，成了一个巨大的毛毛虫堆，春天好特别！

放学了，我跑回家。和爸爸妈妈说在学校发生的事情，说完话，饭也好了，我马上大吃特吃起来，好吃的不想下桌。吃完饭，我和爸爸一起下楼，走一走，我听见了知了叫，好像一个管乐团，我听见了狗汪汪汪的叫着，都说不完。

大自然可真是奇妙，好听声音数不过来，我喜欢大自然，喜欢大自然的每一种声音，每一件事！

晚上，我在床上，心里一直在想今天发生的事。

六年级第一单元作文 篇5

音乐厅里有不一样的音乐，大自然如同一个巨大的音乐厅，也有不一样的音乐，他在一天中的各个时段演奏出各种美妙的音乐。

鸟儿是大自然的歌手。清晨，太阳才刚刚露出头，鸟儿们已经“起床”了，他们用力抖动着翅膀，要抖干净早晨的湿气和露珠。小麻雀“啁啾、啁啾”地叫；布谷鸟“布谷、布谷”地边飞边叫；小斑鸠“咕咕咕、咕咕咕”地叫，这场景真热闹呀！他们共同演绎出了一首动听的合奏曲。

知了和青蛙是大自然的歌手。午后，太阳高照，晒得大地火辣辣的。知了在树洞里热得受不了了，便爬上树枝唱歌、解闷。“知了……知了……”地歌唱起来。旁边池塘里的青蛙也“呱呱、呱呱”地低声加入了合唱。他们的歌声好像在说：“太热了、太热了！”似乎在演唱着一首摇滚乐，发泄着自己烦躁的心情。

风和雨是大自然的音乐家。下午，天色忽然暗下来，刮来了一阵猛烈的大风，把树枝吹得“哗哗”作响。随着“轰隆”一声，豆大的雨点“哗啦啦”落下来，“啪、啪、啪”打在玻璃窗上。雨落在地面上，溅起一朵朵水花，好看极了。地上的水愈来愈多，汇成了一条条小溪，“叮叮咚咚”地奔向远方的河流。风声、雨声、流水声汇聚在一起，组成了一首雄伟的交响曲，让世界不再单调和冷清。

蟋蟀是大自然的音乐家。晚上，雨停了，繁星满天，犹如在天鹅绒般的夜空中镶满了亮闪闪的钻石。蟋蟀“口瞿、口瞿”地叫着。那声音轻轻柔柔，好像呢喃细语，让人感觉到大自然的温柔。就像一曲优美的、抒情的小夜曲，在安静的夜里回荡……

我喜欢大自然美妙的声音，我更喜欢那音乐厅般的大自然。

六年级第一单元作文 篇6

每当我路过家门口的游泳馆时，都会想起第一次游泳的情景。

记得去年夏天很热，我路过游泳馆，看见许多人都在游泳，于是我就跑回家去和爸爸妈妈说：“这周日能不能带我们去游泳呀？”妈妈高兴地回答：“好啊”！我听了，比三伏天吃凉西瓜还高兴。

到了周日我们来到游泳馆，我换上了游泳装，一下子来到了水池边，我心想：不就是游泳吗？他们会游，我一定也会游。正当我想象自己游泳的优美动作时，不知是谁给我来了一个“后背偷袭”，一下子把我推到了水中，我还不知怎么回事，人已掉进水里。只见我的双手乱拍，脚乱蹬，可我再怎么用劲也浮不上去，反而整个身子却沉了下去，到水底我还喝了一大口水，这下把我吓坏了，我想我可能要淹死了。妈妈看到我沉了下去，马上把我拉了上来，我得救了。爬上岸后，哭着对妈妈说：“我以后再也不来游泳了。”妈妈对我说：“不要灰心，刚遇到困难就放弃，这可不行。我们一点一点的学，这样用不了多久就会了。”听了妈妈的话后，我又鼓起勇气，我相信我一定会游的。

这时候教练来了，教练先在我后背系了两个救生板，又在前面系了一个“巨大的”救生板，先教我的是最基本的憋气，我练的时候头一扎进水里，又马上把头探了出来，生怕把水吸进鼻子里，就这样反复地练习，当我学会了憋气后，教练又教我要如何去划水和蹬腿。.。.。.。等等，就这样我慢慢地学会了游泳。

通过这件事我知道了，做什么事，都不可能一次就会，应该多学，多练，才能够熟练的掌握它。

六年级第一单元作文 篇7

大自然有声音吗？如果有，它的声音又是怎样的呢？让我们走进大自然，去聆听它的声音，去揭晓问题的答案吧！

暑假中，我在一场雨中聆听到了大自然的声音。

雨将来临。天空脱去了他美丽的天蓝色长袍，换上了灰蒙蒙的厚毛衣。一道闪抱着电首先打破了静寂。雷公公抱着他的电吉他，有节奏的演奏着这场摇滚乐：“轰隆隆”雷声一下下撞击着我的灵魂，使我激动不已。闪电是无数灵巧有力的手指，雷声则是这场摇滚乐不可或缺的音符，手指每一次落下，就会响起一声雷鸣，无数个音符被雷公公弹出，组成了这场摇滚乐。

雨来了。雨叔叔拿起麦克风，唱起歌来。一颗颗小雨珠，从天上落了下来。有的落在树上唱歌：“沙沙沙”；有的落在地上唱歌：“啪啪啪”；有的落在河上唱歌：“答答答”；有的落在伞上唱歌：“突突突”……雨声巧妙的汇聚在一起，形成一首动听的小曲，令人浩气长舒。雨叔叔的歌声优于一切音乐，这是只有大自然才有的神奇音乐。

雨悄悄地走了。一只只青蛙从河中跃出，演奏出它们的音乐。无数只青蛙一起唱起，时而高亢，时而低沉，时而快速，时而舒缓，浩气磅礴，如沸如腾，如海浪迸涌，如万马奔腾，雄浑，宏大，磅礴，这就是蛙的音乐。

大自然不仅有声音，还是人类无法达到的动听。大自然的声音是激荡人心的，是动听悦耳的，是浩气磅礴的，是雄浑宏大的，是……啊，我爱大自然，我爱大自然的声音！