五年级下册第六单元作文【优秀9篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是细心的小编小鱼儿给大伙儿收集的五年级下册第六单元作文【优秀9篇】。
苏教版五年级下册第六单元作文：我崇拜的人 篇1
小朋友，慢慢走，注意安全！大叔，小心点，别摔了！每当听到这一句句亲切的话语，我的脑海中就会浮现出一个高大的形象。他有一双坚定有神的小眼睛，一个高而挺拔的鼻子，一个总是微笑着的嘴巴。他的名字叫陈叔叔，是广汇花苑的一名保安。虽然他只是一个非常平凡的人，但他乐于助人的品质让他成了我心中最崇拜的人。
星期一早晨，我吃过了旱饭，便背上书包准备去上学。我换上鞋子，走出了家门。走到小区门口时，我看见陈叔叔眼神坚定，正检查着路上的行人。我还是像往常那样，高兴地说：陈叔叔，早上好！陈叔叔微笑着说：小朋友，早上好，路上注意安全！我走着走着，突然，陈叔叔就像一阵风，从我身过跑了过去。我向前望去，只见在马路中间，陈叔叔小心翼翼地扶着一位白发苍苍的老奶奶，还不停地吹响手中的口哨，指挥旁边的汽车耐心等待几分钟。陈叔叔扶着老奶奶走过了马路，老奶奶抓着陈叔叔的手说：小伙子，刚才真是太感谢你了！如果没有你，我有可能就在马路上送命了呢，真是谢谢你呀！陈叔叔却笑着说：不用谢，这是我应该做的。没过多久，天突然变了脸，一阵大雨突如其来，老奶奶着急地说：这可怎么回去呀！听了老奶奶的话，陈叔叔立刻跑去门卫拿了一把伞给老奶奶，并把老奶奶送回了家。望着他们远去的'背影，我的心中不禁为陈叔叔竖起大拇指。
这就是我最崇拜的人——陈叔叔，一个乐于助人的平凡人。
五年级下册第六单元语文作文 篇2
语文是李白“举头望明月”思乡之情怀，“天生我材必有用”的自信潇洒，“直挂云帆济沧海”豪迈气概；是苏轼“人生如梦，一樽还酹江月”的潇洒豪情，是“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的思妻情怀，是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的人生感慨；是李清照“熏透愁人千里梦，却无情”相思情怀，是 “人何处？连天芳草，望断归来路”孤寂愁情，是“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的愁惨凄厉；是“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的离愁别恨。
语文是对秦砖汉瓦的向往，对唐诗宋词的热爱，对《红楼梦》的崇拜，对《西游记》的迷恋，是离不开名著的双眸；语文是大江东去的气势，是怒发冲冠的激情，是大漠孤烟的雄浑，语文是小桥流水的婉约；是对陶渊明"不为三斗米折腰"的叹服，是对屈夫子"路漫漫其修远兮"的注解；是一口流利的普通话，语文是一手秀丽的方块字，语文是从笔端流出的锦绣文章，是侃侃而谈的风度和气魄，是举手投足间的"书卷气"，是与对手辩论时，智慧的应对，是和他人聊天时，得体的话语；是中华民族历史的缩影，是五千年古老文明的积淀，是中国人审美性格的精灵，是博大而丰满的精神元素；是引领学生说铿锵有力中国话，写方方正正中国字，书洋洋洒洒中国文，做堂堂正正中国人。
语文是听流行歌曲时能够闭着眼睛背出歌词的独门秘籍，是吃年夜饭时能够用几句吉利话讨得红包的江湖绝技，是向爸爸妈妈索要礼物时空手套白狼的秘密武器，是考试失利时对父母动之以情的最后策略，是在民众乐园买东西时和老板杀价的必杀招式，是明明想跟人道歉但又怕丢面子时的灵丹妙药，是只写一句简单的个性签名也能引起所有QQ好友关注的高超手法，是说完一句话后让爱你的人更爱你、让你不感冒的人更怕你的一石二鸟之计。
部编版五年级下册第六单元作文：神奇的探险之旅 篇3
他是沙漠的鹰，振翅高飞，翱翔于无垠的天际；他是海洋的鱼，扭动鱼鳍，畅游于浩瀚的汪洋；他是人中之龙，奋力拼搏，书写着辉煌的人生。他便是我最崇拜的人——小锋。
小锋长着浓浓的眉毛，下面长着大大的眼睛，有着挺拔的鼻子和一张微大的嘴巴，他长着大约一米五高的个子，戴着个小眼镜子，真是个小帅哥呀！
小锋的英语可好了！他的英语已经学到八级了，相当于大学教材了。在一次英语的口试中，我们大家都有一个单词记不了也读不了都要用谐音来死记。可是小锋只是看了一眼，抓了一下脑袋，拼了音标，立马就写出了这个英语单词，并获得了全班第一名。别看小锋现在没有学英语了，但是他在以前几乎周末每天都在学英语，现在他也在背以前的英语单词及短语，小锋不仅英语成绩好，体育方面也不错。一次五年级运动会上，小锋跑接力赛排在第五位。
比赛开始了，同学们都神态自若地出发了，在到了第3位同学时我们班已经跟别的班有差距了！到了小锋那一棒我们班差距已经很大了。小锋接到棒后，自信的'出发了，当他跑到一半时，马上变得像一阵风似的追了上去。跑过了终点，他赢得了我们班的一阵欢呼！我们班获胜了！
我相信小锋能把英语学的很好，更棒。相信他能把自己更好的优点发挥出来，缺点也能改正，我对小锋的崇拜是发自我内心的，我敬仰他这种努力的精神。
五年级下册第六单元语文作文 篇4
以下文词纯属呻吟，望有意之士能一睹为快，随即抛掷脑后。
关于一些情感把握类的文章，懂者自懂，不懂者就是把文章撕碎了，让他看到里面的“血”和”肉“，他依然不屑一顾。所以，有些语文课上，老师的情感分析全然是在浪费时间。这就好像有一个人站在你身边，旁人告诉你这个人很豁达，你要学习这个人的优点哦，可你却全然不知那个人豁达在何处。当有很多人都说他很豁达时，你懂了，哦，他真的很豁达！真正的教育不是着重让人去欣赏某种豁达，而应让我们看到豁达背后的东西，譬如同情和怜悯。常常爱惜，我们自然就拥有某种豁达精神。真正的爱是崇拜与悲悯的结合，更多的却是悲悯。只有崇拜没有怜悯的爱注定朦胧如雾中之月，闪烁如水中之屑，一闪就过。
譬如苏轼，倘若苏轼在天之灵，我想，他不愿看到那么多的后人欣赏他那表面的豁达，他宁愿有人懂他豁达背后深深的悲凉，哪怕只有一个。他希望看到读者读后的沉思，因为沉默是最好的注解。正所谓知我者为我心忧，不知我者谓我何求。譬如我自己，小时候学语文，接触的最多的就是要顽强，要不屈，可自己没真正经历过挫折，根本不知顽强为何物。
相机是我们的一双眼睛，忠实纪录下我们瞬间看到的内容。但瞬间只是一个点，一个具有发散性的点，许多镜头背后不为人知的故事，都在那个点之下延伸发散着，直抵心灵的最深处。我们能看到许多的点，却无法看到由点到心灵之间的路。
我认为，某些语文课上唯一有价值的是教会我们某些答题技巧以应对某种功利性的目的。语文，也许不需要天赋就能学好，但文学，姑且把它看作是有病的人在呻吟，但假使没有一颗善感的心和对其的由衷热爱，最多也只能是为赋新词强说愁。真正的文学应是化呻吟为呐喊，直抵人心……
五年级下册第六单元语文作文 篇5
母亲节快要到了，老师建议我们为妈妈献上一份特别的礼物，最好先不让妈妈知道，好给她一份惊喜。不知不觉，放学了。在回家的路上，我边走边想，给妈妈一份什么样的礼物呢？思量片刻后，我决定给妈妈洗衣服。
终于到母亲节了，爸妈都上班去了，只有我一个人呆在家里。我想这是个好机会，便找出几件妈妈的脏衣服放在水池里。又一想，爸爸还有一件短袖褂没洗，不如一块儿洗了吧！于是，我找来爸爸的短袖褂，也放在水池里，开始洗了。我先拧开水龙头，等水池里加满水后，将衣服按到水里泡一会儿。大约泡了两分钟，我把一件衣服从水池里捞出来，搓了几下，然后又泡到水里。衣服表面虽然很干净了，但是如果仔细看的话，还是有些污渍在上面。我拿来搓衣板，把衣服放到上面。打完肥皂后，我一手拿着搓衣板，一手拿着衣服，用手使劲地搓啊搓。心想，哼，我就不信洗不干净！搓了几分钟，手上起了皱褶，看一看衣服，上面起了白色的小泡泡。我赶紧把它按到水里，把肥皂洗掉。接着，又顺手捞起第二件衣服……
这几件衣服终于洗完了，看看刚才的“战场”，吓得我直吐舌头。手上都磨起了水泡，刚才池子里清澈见底的水现在已经变得浑浊不堪，可跟污水处理厂运来的水相“媲美”。再看看刚才用的那块增白皂，现在已变成“增黑皂”了！不过有一样东西比现在干净多了，那就是刚洗过的衣服呗！总而言之，现在洗完了，我拿着几件湿漉漉的衣服跑到阳台上，把衣服晾在了衣架上。
叮咚！是妈妈下班回来了，我打开门，拽着妈妈到了阳台上。说：“祝妈妈节日快乐！”妈妈愣住了，不明白是怎么回事。在往上一看，哇！所有的衣服都“焕然一新”了！“这就是我送给你的节日礼物！”我得意地说。妈妈亲了我一口，“我的儿子还真懂事了呢！他会给我洗衣服了！”说着又亲了我一口。我受宠若惊，
可心里比喝了蜜还甜，心想，我以后要�
五年级下册第六单元作文 篇6
科学朴素而美丽，纯洁而崇高，科学精神是所有现代人必需的精神品格。
记得那一次，我在杂志上看到了一篇关于一位科学家做实验的。于是，我决定按照中的步骤做做实验。
白糖能着火呢？我想：白糖是晶体，怎么会着火呢？我首先拿勺子掏出一勺子的白糖放在一个容器里，拿来打火机，点了许久也没点着。只是白糖表面被烧成了黑色，并未燃烧。
妈妈看我用打火机，以为在玩火，就三步并作两步赶来，告诫我说：“别玩火了，小心引起火灾，快，拿灰把火给灭了。”
“可是……”我的话还没说出口。
“没有什么可是的，快！”妈妈厉声说道。
我只好把灰铺在白糖上。可为什么白糖点不着火呢？这个问题仍然萦绕在我脑海中。不死心，我偷偷地拿起打火机又点一下，但不可思议的`一幕发生了！
白糖竟然被引燃了，从白糖里发出了“啪，啪，啪”的声音，而且火点着了，那幽蓝色的火焰格外漂亮。看着这一幕，我兴奋地大叫起来：“白糖被我点燃了，白糖被我点燃了，哈哈哈！”妈妈朝我这看，也微笑地点了点头，说：“瞧，你高兴的。”
我继续看着“啪、啪、啪”响着的白糖，不会儿过去了，声音没了。上前一摸白糖，“哇，好烫啊！”我不禁叫了起来。现在的白糖变黑了。
我拿起杂志，再一次认真地阅读了起来。原来，最后一段说道：“要想让白糖燃起来，就加点儿灰吧，不信试试看！”呵呵，瞧，我这个马大哈，白糖竟然也被我歪打正着点燃了……
生活中还有许多科学实验，科学实验是一件蛮好玩的一件事，所以说科学精神是所有现代人必须的精神品格。
五年级下册第六单元作文 篇7
爱有许多种爱，他们代表着不同的意义。有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的。但是我觉得最令人感动的莫过于父母对子女的`爱。他们对我的爱就像大海一样，是无穷无尽的。
记得在我读三年级的时候，有一天傍晚，忽然刮起大
风，下起大雨了。我放学后急匆匆地往家里赶。“噢！终于回到家了！谢天谢地。”“唉呀！糟糕，忘记买明天美术课上要用的橡皮泥，商店离家又远，怎么办？”我顿时愁眉紧锁，忧心忡忡地在客厅走来走去，急得像热锅上的蚂蚁一样。“叮铃”爸爸回来了，他看见我满面愁云，便关心地问：“女儿，你怎么了？有什么事？还是哪不舒服啊？”我结结巴巴地说：“我忘记买明天美术课上要用的橡皮泥。”爸爸的眉头顿时皱了皱，说：“怎么这么冒失啊！爸爸现在给你买去。”说完，便踏着车消失在雨中。
不一会，爸爸就把我要买的橡皮泥给买了回来，我看见爸爸身上的衣服都湿透了，可他还脸带微笑地对我说：“下次可别那么冒失了。”顿时，我感到一股暖流涌到我么的温暖。虽然它是生活中的一件小事，但它却深深感动了我。
父母为我们付出了许多，我们一定要好好地孝顺他们。
五年级下册第六单元语文作文 篇8
匆匆的世界有太多匆匆的色彩。不知不觉，已经是21世纪了。这个时代的特点，一个字忙。头顶的蓝天是每天必经的过客，而我们似乎忽视了它的存在，因为太忙。忙，我们忙着干嘛呢？
和时间赛跑。
“看着夕阳的余晖一点一点的消逝，黑暗渐渐笼罩整个天空，我的心情密麻麻充满着无奈。是不是我们终将在这一天天的自然更替中，老去，死去。”人是永远赛不过时间的，他在不经意间转瞬即逝，像捧在手中的沙子，消失的无声无息，没有任何感觉。
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。”浪漫的诗人徐志摩用轻轻的话语，将时间凝固，陶醉于自我的三维空间之中，永远的赢过了时间的本质。
和时间赛跑，真正取决于我们自身。
挑战自我，人的潜能就像喷泉一样，厚积薄发，无数尝试挑战的人得出如是结论。无数成功人士的先例，无不强调汗水的必要性。所以，你看吧。
越来越多的人，奔于忙绿，将自己的神经拉成弓，极度紧绷，却不知道，拉弓需要张弛有度，才能射得更远，甚至有人拿生命做赌注，不顾身体的极度恶劣，一味追求成功，追求自我。请问，生活的意义只限于此吗？
请停一下脚步吧！停下你匆匆的步伐，给自己一点时间，真正审视一下自我，重新看待一下这个世界，你会有新的感受，触及到内心最柔软的地方，才是真正的挑战自我！
社会竞争。
竞争是一件多么残酷的事情，今天你赢了，明天可能会输。每个人生活的胆战心惊，在不断给自己加压的同时，用残忍的手法对待他人。我们不可否认，精英一族的光彩鲜艳，是一般人无法可及的。但是，每个人背后的心酸血泪，谁又能晓得多少呢？
太多人，渴望见到后天的太阳，但大多数人，死在明天的晚上。没有强大的内心储备，你能保证在强大的洪水猛兽前不畏退缩吗？
每个人都掉进了无比深的旋涡中，无法自拔，太多的年轻人，病态早出，华发满头。试问：我们一切的目的是为了什么？对，是幸福，那现在在高压强度下的我们，幸福吗？
人活着，不只是在赛跑也不只有速度和方向，我们更需要的，是急时缓一缓，与花草凝眸，累时歇一歇，倾听鸟语花香，让我们生命的光路轨迹像夕阳一样。一点一点将影子拉长，释放内心能量，享受幸福永恒。
五年级下册第六单元语文作文 篇9
大家都知道，我们这里发生了地震！我以前都只以为地震不会在我们这里发生，可没想到的是，这一次地震真的发生了！
在中午时，我们大家都睡的香香的，突然一阵剧烈的摇动把我从朦胧的睡意中弄醒了，我立马坐了起来，跟着奶奶也坐了起来，摇晃更大了，奶奶一下子反应过来，是地震！
接着爸爸跑了过来，叫我们出去。我和奶奶立刻冲了出去，许多人和我们一样往下冲，到了下面我才想起妈妈还没出来，我又冲上去找妈妈，一会儿爸爸把我从楼上拉了下来，我只好在下面大声地喊妈妈，终于妈妈下来了，我心里的一颗悬着的石头终于落了下来。这时我才发现我连外裤都没穿，只穿着内裤就下来了。我看看其他人，许多人都和我一样，没穿衣服的，没穿鞋的，没穿裤子的有好多人。
这一次的地震来得太突然了，没有任何预报就直接来了，并且还是7.8级的大地震，和唐山大地震一样，一样的大，不过幸好是白天，不然又得像1976年，死掉20多万人，弄得我们学校都差点垮了，当天中午连楼都没上就在操场上休息一会儿就放了。
下午我们连饭也没吃，也不敢上楼，怕再一次地震，晚上我们每家每户用极快的速度从自家抱出毯子在操场上铺好，一直在操场上过了一夜。在晚上我们有几次被地震震醒，一晚上都没睡个安稳觉，我是直接没睡。
天公也不作美，偏偏要在第二晚上下雨，让我们又是一个不眠之夜，大人们坐不住了，在整个校园里找地方睡，终于在图书室里搭下了，这几天终于睡了个安稳觉。
我在下面看新闻，有好多人都失去了家园，也有人在地震中就丧生了，还有人为了救人在一次次余震中壮烈牺牲了！！！！最感人的是一个人在没救时坚强的活了下来，而救出来了却坚持不住而死了。救援人员还情不自禁的给他做人工呼吸。在场的人都哭了，记者还试图把他叫醒，可是一切都是徒劳的，人死了是不会复生的。救援人员难过的把头转了过去。